我成功了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我成功了作文6篇，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
秋風(fēng)吹過秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨有的魅力人的'一生，只有成功和失敗，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。
這一天早晨我很無聊，想了想要不就做個實驗吧，我懷著激動的心情拿出尺子和一些小紙片，實驗開始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長時間小紙片只是紋絲不動，頓時周圍的天色陰沉了下來，伴隨著一陣陣涼風(fēng)，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著，突然聽到媽媽說：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長時間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時奇跡的事情發(fā)生了，小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！
在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。
我成功了作文 篇2
當(dāng)我捧著鮮紅的獎狀站在領(lǐng)獎臺上，我的眼睛不禁濕潤起來。這小小的一張獎狀是我用多少個白天黑夜換來的啊……記得三年級的時候，我第一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場，我顫抖地握著筆把作文寫完。
可我激動的跑去看獲獎榜時候，我失望到了極點。那鮮艷的榜上只有一個——鄧舒航“三等獎”。我的淚水不禁流了下來。我的努力換來的只是失敗嗎？不行，我不允許我自己沒有信心。從那以后，只要有空閑的時間，我就努力的看作文書分析其中的`優(yōu)點和不足，再和自己對比。吸取別人的精華，有一次，老師布置我們寫春天。我滿懷信心的到公園里找春天，。我坐在桌前思考著，汗水一滴一滴流在我桌面，可我卻又一次遇到了一個難題，春天的景物該怎么有序的排列？我花了一天的時間，到處去訪問鄰家的大哥哥、大姐姐，雖然很苦，而我心里卻第一次嘗到了解決問題的甜蜜。
當(dāng)作文本從老師手中發(fā)下來時，我迫不及待地翻開作文本，那個鮮紅的“優(yōu) ”，使我激動，使我興奮，因為，我成功了……當(dāng)五年級的時候，我再一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文現(xiàn)場，我始終相信自己，“失敗是成功之母”，有了這一次失敗，就有下一次的成功。我揮動著手中的筆，看著那一句句優(yōu)美的話從我手中流瀉出來，我心中那把沉重的成功之鎖終于打開，成功向我打開了大門……我久久的佇立在領(lǐng)獎臺上，我激動的望著獎狀上那像我招手的“一等獎”三個大字，我終于從失敗中蘇醒過來，我真想向全世界人們大聲呼喚：我成功了！
我成功了作文 篇3
那一次，我和老爸來到河邊放風(fēng)箏老爸說：“來！是你要放風(fēng)箏的，你來放吧！”我來？放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風(fēng)箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。沒辦法，誰叫我要來放風(fēng)箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過老爸手中的風(fēng)箏，按照老爸平時放風(fēng)箏的樣子，先將風(fēng)箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來。可是風(fēng)箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的'人，晃晃悠悠，晃晃悠悠……當(dāng)我一停住，風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風(fēng)箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊老爸看，真是驕兵必敗，話沒說完，結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了，再也沒有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風(fēng)箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時，老爸語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。
于是，我拿起風(fēng)箏，又開始放了。起初，還是沒有成功，但是，那兩句格言一直在我耳邊回響，因而我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風(fēng)箏飛不上天！我又反復(fù)嘗試，真是功夫不負(fù)有心人，這次風(fēng)箏居然沒有掉下來，正所謂吃一塹，長一智，我不敢怠慢，生怕風(fēng)箏又掉下來，趁熱打鐵，我趁著風(fēng)勢，小心地放著手中的線，風(fēng)箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高，本來很大的風(fēng)箏，高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。
“萬歲！我成功了！我會放風(fēng)箏了！”我高興得大喊。我心呀，真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過，小樹搖擺著枝條，好像再為我歡呼！俗話說得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文 篇4
今天，我自己在家里做手工，一直也做不好，還浪費了一張又一張的'紙，我放棄了做手工，正巧，爸爸回來了，看見地上都是手工紙，連忙問我怎么回事，我說；‘我做不好手工’，爸爸說；‘做任何 事情都不容易，都要堅持下去，失敗乃成功之母，只要堅持就會勝利，堅持就會出奇跡’，聽了爸爸的話，我擦干淚水，又開始做手工了，經(jīng)過我努力的成果，終于做好了，我成功了。
我成功了作文 篇5
“噩夢”又來了，本以為這次的成績還會跟往年一樣，名落孫山，即便是好一點也是倒數(shù)第二。說到這里，大家可能會認(rèn)為我說的是一次大考試，其實不是的，而是一年一度的校級大合唱比賽。
我之所以把這次合唱比賽稱之為，“噩夢”是因為年年我們的成績都不好，都會被人看不起，我們的心里也很不是滋味。為什么會這樣？原因我也想了想有以下這幾點：一，這些年來我們成績都不太理想，導(dǎo)致有些同學(xué)也就消極懈怠不再重視這件事了。二，因為我們排練的時間有限，不能夠協(xié)調(diào)一致達(dá)到完美的效果。三，我們的方法都太死板，沒有出彩的亮點，這也是拿不到高分的一個重要因素。四，服裝上面總是不統(tǒng)一，雖是一個色系，可是白的白，花的花，有的服裝上面還有污漬，站到臺上后，一眼望過去，非常凌亂，這便使我們丟掉了很多分。
不過今年這些問題通通都被解決了，我們總結(jié)以往失敗的經(jīng)驗，一起研究，一起討論，并和老師共同制定方案，大家齊心協(xié)力認(rèn)真排練了很多次，老師還在其中加入了不少新鮮元素，方法也很新穎。這次我們也有了統(tǒng)一的，靚麗的服裝，使得我們看上去十分有精神。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對這次的合唱比賽充滿著信心。大家相互鼓勵，相互加油！告訴自己：我們行！我們一定行！所以同學(xué)們歡呼著，興奮著，斗志昂揚的去迎接比賽！
比賽開始了，可并非我們想象中的那么簡單，一，二，三班都十分給力，而且他們班也都有統(tǒng)一的'服裝，唱的也都很不錯。這讓我們心里都有很緊張，但我們還是想著：我們要加油，絕不能再丟臉，絕不！因此，我們以不成功便成仁的絕對狀態(tài)去迎接比賽。比賽結(jié)束了，我們發(fā)揮得很棒，整個比賽過程十分完美！要公布成績了，每個同學(xué)此時的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我們贏了，我們贏了！努力終于得到了回報，太棒了！等了這么久，終于迎來了我們班在弱項上的第一名，大家歡呼雀躍，太開心了！一個個小臉興奮的紅通通的..通過這次合唱比賽，我們學(xué)會了一個亙古不變的道理，那就是：世界上沒有完不成的事，只要你有心去做，認(rèn)真去做，就沒有做不到的事情！
我成功了作文 篇6
我的雞蛋撞地球裝置成功了。
我們學(xué)校開展科技節(jié)活動，其中有一項為“雞蛋撞地球”活動，就是發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，制造一種裝置，把雞蛋放到裝置內(nèi)從四樓扔下來，誰的雞蛋完好無損，就算成功了。
怎樣才能保證雞蛋從四樓落下不會摔碎呢？我開動自己的腦筋左思右想。一個包裝盒讓我受到了啟發(fā)。包裝易碎品幾乎都使用泡沫填充起來，起到緩沖作用。用柔軟的東西可以減緩對易碎品的沖擊力。 于是我想到了爸爸從廠里帶來的泡沫板，它既結(jié)實又柔軟，要是把雞蛋包在里面肯定能成功。本來，這塊泡沫板是爸爸讓我坐著玩的，現(xiàn)在，我要割壞這塊泡沫用來做“雞蛋撞地球”裝置，真有點舍不 得。不過為了這次比賽的'成功，我還是忍痛割愛了。
我先用刀子割下兩塊一模一樣的長方體，在分別在兩個長方體上挖一個半個雞蛋大小的坑。這樣，把雞蛋放到中間，兩塊泡沫板合起來，正好把雞蛋緊緊包圍在泡沫里。為了避免裝置在下落的過程中兩 塊泡沫板分開，我又分別在兩塊泡沫板的邊上穿上了繩子，只要把繩子系緊就行了。做完之后，我覺得泡沫板還是不大厚，不保險，我又用加厚的泡沫重做了一個。
做完之后，我要親自試驗一下。我把雞蛋小心放到裝置里，系好，從我們居民樓的六樓扔了下去。我緊接著跑下去，撿起來仔細(xì)檢查。雞蛋完好無損！第二天，高高興興地把裝置帶到了學(xué)校。
同學(xué)們也帶著各自設(shè)計的裝置來到了學(xué)校。有的是氫氣球下面掛著一個籃子、有的是做了一個小降落傘等等。我覺得他們做的也不錯，但有缺點，容易被風(fēng)吹走。而我的沒有這個缺點。我信心十足。比 賽時，下面人山人海，許多同學(xué)在下面為參加比賽的同學(xué)喊加油。只見不同的裝置從教學(xué)樓四樓落下，有的裝置掛到了樹枝上，雞蛋卻掉下來摔碎了、有的裝置被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)，同學(xué)們都去追趕、有的直 接在空中開了，雞蛋和裝置都摔得粉碎……該到我扔了，我毫不猶豫的把裝置扔出去，急忙向樓下跑，又緊張又激動�！半u蛋沒有碎�！蔽腋吲d地跳了起來。青州電視臺還給我的裝置照了相呢，電視上 演到西苑小學(xué)的這場比賽，第一個裝置就是我的！
太好了，我的“雞蛋撞地球”裝置取得了成功！我感到非常自豪！
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