成功作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成功作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成功作文300字 篇1
成功，多么令人向往。當(dāng)我面對著它，那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了，謙虛與驕傲的定義早以微不足道。似豺狼尋找雞鴨，似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜，一切餓事物便得格外美好。然而，一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。試卷上那一個(gè)個(gè)醒目的‘X’，一個(gè)個(gè)惹人注意的負(fù)數(shù)，讓我與成功失之交臂；那一聲聲的責(zé)備，那一聲聲的批評，讓我與成功格外陌生。
世界之大卻無奇不有。我暗暗傷心，成功的天平卻向我悄悄地傾斜了過來。我握緊手里成功的見證……那是愛迪生曾經(jīng)擁有的`，那是萊特兄弟曾經(jīng)面對的，那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽(yù)的——我再次握緊那成功，心中卻乏味極了……成功竟這般味道——我低下了頭，放下了那沉重的筆，望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空——竟這樣單調(diào)11于是，我托著腮，繼續(xù)寫道成功多么令人向往。當(dāng)我面對著它，那往日取得成功的快感卻一掃而光，取而代之的是一聲聲的督促聲……“孩子，認(rèn)真讀書把1那下一次的成功將是你！”我不禁低下了頭，當(dāng)我面對成功的時(shí)候，昔日比珠穆朗瑪峰還高的心，竟如此地靜——
成功作文300字 篇2
成功是每個(gè)人的美夢，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美夢，每個(gè)人的曾經(jīng)和未來都少不了成功。我的過去中，也有著成功，有的是文字題競賽得了第一名，有的.是數(shù)學(xué)考試得了第一名，有的是跳繩比賽在前幾名，令我記憶猶新的是那一次來之不易的成功。
記得那是個(gè)萬里無云的下午，即將有一個(gè)讓人熱血沸騰的第子規(guī)比賽，包方欣去抽簽抽得第一個(gè)比賽，我們都緊張極了，急得滿頭大汗。當(dāng)校長說到：“請第一輪選手上場”！我們規(guī)規(guī)舉舉地進(jìn)了場，馬上立正，抬頭挺胸，做好演唱的準(zhǔn)備，音樂一響，我們馬上唱到：“朝起早，夜眠遲……”，當(dāng)我們唱到最后一段時(shí)，老師就在后面給我們加油打氣，好像在說：加油你們一定能行的。后來，我們唱的更大聲，動(dòng)作比得更好，更棒，臉上的笑容越燦爛，男聲加上女聲，聲音更好聽了，因?yàn)槲覀冃闹卸加兄活w必勝的心呀！比賽完后過幾天，我們得知得了第二名，我們勝利了！我們成功了！
這次第子規(guī)比賽不僅讓我們懂得了第子規(guī)的道理，還讓我明白了，只要努力就會(huì)成功！
成功作文300字 篇3
人們都說“失敗乃成功之母”，我的生活就有一次這樣的經(jīng)歷，那就是我學(xué)自行車的那一段時(shí)間。
我經(jīng)�？匆娪腥嗽谖壹彝饷骝T自行車，我看得眼饞，所以我就求媽媽給我買一輛自行車，沒想到媽媽竟然豪爽地答應(yīng)了，第二天，就給我買了一輛新的自行車，我心想：既然媽媽這么豪爽地答應(yīng)，我一定不要辜負(fù)媽媽的心意，我一定要學(xué)好自行車。于是，我開始了學(xué)車之道。
剛開始，媽媽教給我說騎車得先溜，然后就很自然地上去了，所以，媽媽說騎車不難，很容易。我便學(xué)了起來，我把左腳放到車上的.右腳踏板上，開始溜了起來，溜著溜著，我不由自主的坐了上去，沒想到，剛上去就狠狠得摔了下來，我這時(shí)簡直不想學(xué)了，這時(shí)，我想起了我答應(yīng)媽媽的事，于是，我又干勁十足了，我又騎了起來，我和剛才一樣溜了起來，這次不錯(cuò)，起來一小段。第三次，我有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，竟然成功了�；厝ブ�，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我了一頓大餐。
堅(jiān)持是可貴的，堅(jiān)持就會(huì)成功。
成功作文300字 篇4
“橋與文學(xué)”專欄，介紹了有關(guān)橋的詩句、歇后語、成語、俗語、故事等。這一塊很“語文”。
“人與橋”欄目，起了個(gè)很詩意的名稱：“人與橋的戀歌”。起初我以為是一首歌曲，看到李同學(xué)在講臺(tái)邊等候，我想今天可以欣賞他唱歌的風(fēng)采了，真是難得呢。沒想到是介紹橋梁建設(shè)者的，介紹他如何地一絲不茍，如何地像一顆螺絲釘一樣在橋梁建設(shè)中發(fā)揮作用的。孩子們能有這樣的目光和心態(tài)對待這些建設(shè)者，還是很真誠的.。
“我來設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)，把活動(dòng)推向高潮。昨天布置作業(yè)：在A4紙上設(shè)計(jì)一座橋。今天課上進(jìn)行展示交流。幾位同學(xué)上臺(tái)介紹了自己的橋。創(chuàng)意獨(dú)特，妙趣橫生，笑聲不斷。有劍龍橋、觀光多功能橋、大象橋、雙趙州橋、獨(dú)木橋等。聽孩子們介紹他們的設(shè)計(jì)，你會(huì)被他們的金點(diǎn)子震撼。這些孩子每個(gè)人都可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我想。
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