我成功了作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　那些記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河，有成功的喜悅，有失敗的憂愁……令我記憶最深的，還是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　記得那天，天氣涼爽，風(fēng)吹到身上很舒服。我正在書房里看書，爸爸突然問：”效松，學(xué)騎車嗎？“我高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便二話不說，收起書后，和爸爸一起搬著車下樓了，到了樓下，爸爸扶著后座，讓我把車推起來，然后坐在座子上先把一只腳放在蹬子上，另一只腳立刻放上去后一蹬，車便搖搖晃晃地出發(fā)了。剛開始雖然有爸爸扶著，但我依然十分害怕，慢慢的，我放松了下來。爸爸突然松開了手，我便摔了下來。爸爸對我說：”騎車時(shí)，手要握緊車把，眼睛要向前看�！拔艺瞻职终f的試了試，感覺很不錯(cuò)，心理美滋滋的，爸爸卻說：”雖然騎的不錯(cuò)，但慢得像蝸牛！“我聽了有些不高興，但還是接受了爸爸的'話，我一點(diǎn)一點(diǎn)的快了起來，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于達(dá)到又快又穩(wěn)的程度。我好高興，爸爸也微笑著表揚(yáng)了我。

　　經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)道理；什么事不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過不懈的努力才能成功。

我成功了作文 篇2

　　每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

　　那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道題都比較簡單，可是我被下一道題難住了。猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的`頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

　　我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮�哈哈??”我終于把這道題做出來了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會(huì)向你走來。

　　我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。

我成功了作文 篇3

　　“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高聲呼喊著，我的聲音響徹家里的每一寸地方，似乎家里的每一寸地方都為我的發(fā)現(xiàn)感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲，爸爸滿面笑容，他們都為我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已。

　　你要問我發(fā)現(xiàn)了什么重大的未知問題，其實(shí)也沒什么震驚世界的舉動(dòng)，只是這個(gè)問題的.答案是我獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的得出的結(jié)論。

　　那天我閑得無聊，就找來兩個(gè)小球來玩，就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一只手接住小球。開始由于技術(shù)生疏，總是做不好 ，在一次次失敗中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：兩個(gè)小球總是同時(shí)下落。勤學(xué)好問的我對于這個(gè)問題百思不得其解，這是為什么呢？我首先想到了博學(xué)多才的爸爸，爸爸一聽笑了，說：“自己發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)自己解決，不要求助別人，不勞而獲�！甭犃税职值脑�，我只好親自動(dòng)手。我找來三個(gè)同樣大小的球，一個(gè)乒乓球，一個(gè)玻璃球，一個(gè)小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同時(shí)下落，只聽“嘭”的一聲兩球同時(shí)落地。我再用氣球和玻璃球做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果玻璃球先落地。

　　為什么兩次的答案會(huì)不一樣呢？

　　兩個(gè)物體，一輕一重，從同一高度同時(shí)落下，哪個(gè)先落地呢？這是個(gè)古老而又有趣的問題。

　　兩千多年前，古希臘有個(gè)名叫亞里士多德的哲學(xué)家，曾講過：“物體越重，下落越快�！边@就是說較重的物體先落地，較輕的物體后落地。當(dāng)時(shí)在歐美人的心目中，除了上帝只有亞里士多德的話是絕對正確的。直到16世紀(jì)后期，從來沒有人懷疑過這個(gè)結(jié)論。16世紀(jì)末，意大利比薩大學(xué)青年數(shù)學(xué)教授伽利略，經(jīng)過千思百慮，深入分析，決定向權(quán)威挑戰(zhàn)。1590年的一天，稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。

　　不同重量的物體，下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來實(shí)驗(yàn)的話，結(jié)果是毋庸質(zhì)疑的，鐵釘已經(jīng)落地，雞毛還在空中左飄右飄。這是因?yàn)榭諝獾淖枇Α．?dāng)空氣的阻力大于物體的重量，物體不會(huì)在同一時(shí)間落下。如果技術(shù)可以，把鐵釘和雞毛放在一個(gè)真空的環(huán)境中，雞毛和鐵釘就會(huì)同時(shí)落下。

　　我對我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已，從中我也體會(huì)到：遇到什么問題都要自己慢慢動(dòng)手實(shí)踐，不要一貫的依賴父母，只有這樣才可以盡快地成長起來。

我成功了作文 篇4

　　冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”20xx年底，我參加了“華夏之星”陜西賽區(qū)英語口語選拔賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這對于一個(gè)平常在課堂上羞于發(fā)言的我來說，無疑是一個(gè)成功。

　　參加比賽前正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我不僅要完成老師布置的家庭作業(yè)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試，還要為賽前做準(zhǔn)備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹，還要進(jìn)行2分鐘的才藝展示，還要回答評委提出的問題。為保證每天一小時(shí)的`英語訓(xùn)練，只好課間擠出時(shí)間寫家庭作業(yè)，就連平時(shí)的中午午覺也犧牲了。還好英語自我介紹平時(shí)在英語班上都說過，再進(jìn)行了一些修改，增加一些生疏的英語單詞，經(jīng)過幾天的練習(xí)，我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。可爸爸說：“不行，太簡單了，要上難度�！币宦牥职值脑�，心里滿是委屈，好不容易記住的句子，可現(xiàn)在又要重新來，而且離比賽時(shí)間沒幾天了，簡直就是前功盡棄，當(dāng)時(shí)我的眼淚像泉水般刷刷下來，我氣呼呼地賭氣說：“大不了，我不參加比賽了！”哭著跑到自己的臥室，砰的一聲關(guān)上了門，躺在床上，可腦子里全是比賽的事，爸爸、媽媽這么耐心地輔導(dǎo)，我面對困難是逃避、放棄、繞開，還是同它們打交道？我應(yīng)該前進(jìn)！從床上一骨碌爬起來，走到書房對爸爸說：“There’saill，there’saay。JustDoit�。ㄓ兄菊�，事竟成。從現(xiàn)在做起）”功夫不負(fù)有心人，我在小學(xué)四年級組600多人的比賽中，奪得162名。

　　現(xiàn)在回想?yún)⒓颖荣惽熬o張的準(zhǔn)備，雖然犧牲了我玩游戲的時(shí)間，少了一點(diǎn)睡眠，流了一些淚，但值！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

我成功了作文 篇5

　　去年夏天，我的老師帶我們?nèi)�班去游泳池學(xué)游泳。那一次，我寫成功了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心的跳入水中，而我只是站在岸邊。但不甘心，不想當(dāng)旱鴨子，就一直吹爸爸帶我去游泳池，爸爸欣然同意。

　　來到游泳池，我趕緊換上游泳衣，向泳池跑去。然而，當(dāng)我看到游泳池里的水時(shí)，它一圈又一圈地蕩漾開來，我的身體似乎隨著波浪而顫抖。

　　我把腳浸在水里，哈，一點(diǎn)都不冰！我大步走進(jìn)水中。怎么回事？“哦，爸爸，爸爸，救救。救援。生活一個(gè)接一個(gè)！”爸爸聽到我的呼救聲，趕緊游到我身邊�！翱�，太大意了，你還沒學(xué)會(huì)飛，上天堂也沒那么容易。你要吸取教訓(xùn)�！�

　　我跟著父親，上岸，躺在浮板上。爸爸的腳一收，我也跟著腳，爸爸的手一伸，我也跟著手；爸爸的腳是蹬著的，我也是，我按照爸爸的.指示去泳池一遍又一遍的練習(xí)。努力是有回報(bào)的，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　我看著藍(lán)天，我看著飛鳥。他們也是歷盡艱辛磨煉出來的，所以更有魅力！

我成功了作文 篇6

　　從讀一年級到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺得害羞，如果有誰硬要讓我說出一句話，簡直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的`眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤叄�我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說："七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

我成功了作文 篇7

　　看著墻壁上一連串的獎(jiǎng)狀，我的目光還是盯著最前面的一張獎(jiǎng)狀，那是我第一次得到的，看著那獎(jiǎng)狀，思緒又回到了那段時(shí)光…

　　我從幼兒園中班到大班都在學(xué)打算盤和筆算。學(xué)了那么久，但一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)也沒有。測試已經(jīng)難不到我了，我很想比一場賽，把我的實(shí)力展現(xiàn)出來！終于，機(jī)會(huì)來了，老師說：“為了看我們進(jìn)步?jīng)]有，兩天后進(jìn)行一次比賽�！碧�好了，本來要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家�；氐郊�，第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說：“不要粗心喲，要認(rèn)真。”“好，我去看書了。”我沒食言，做完日常要做的事，就去看書，睡覺時(shí)，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓(xùn)練中，我又在筆算中提升了一個(gè)檔次。

　　兩天時(shí)間到了，我信心滿滿地走到比賽場地，快速的'讓自己適應(yīng)場地，又雄赳赳地看了對手一眼。這時(shí)，老師來了說：“快過來，要比賽了�！碧�好了，這幾天的學(xué)習(xí)分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始，我輕松的解決了簡單的題�？墒�，沒過太久，我碰到了一個(gè)“石頭”糕，我沒看過這題。這時(shí)，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細(xì)�！蔽一腥淮笪�，耐下心來，把題目難點(diǎn)給找到了，然后把它的弱點(diǎn)也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。

　　過了半個(gè)小時(shí)，老師終于改完了，老師說：“馬文斌第一，xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我很高興。我明白了只要認(rèn)真、仔細(xì)，就可以打敗困難！

【我成功了作文】相關(guān)文章：

我成功了成功作文04-30

我成功了的作文（經(jīng)典）05-14

我成功了作文(精選)04-10

【經(jīng)典】我成功了作文04-12

我成功了的作文09-23

[經(jīng)典]我成功了作文12-06

(經(jīng)典)我成功了作文12-15

我成功了作文[精選]06-08

我成功了作文(精選)07-19

我成功了的作文07-03