走向成功作文

時間：2026-03-07 00:31:08 勵志作文

走向成功作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的走向成功作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】實用的走向成功作文

走向成功作文篇1

　　能一鳴驚人，必在不鳴則已時積蓄力量；能動若脫兔，必在靜如處子時觀察入微。 ——題記

　　是沉潛信念，含苞欲放，還是懵懂莽撞，貿然綻放？是一夜風來滿城香，還是零落成泥空留嘆？丁香之大智慧，就在于其能沉潛下意念、積蓄出力量、等待并抓住時機。

　　沉潛意念

　　大事金蘭生曾說：“把意念沉潛得下，何理不可得�！闭缰鴷⒄f要潛心，關起門來不問世事，再抬首望見夕陽如火竟恍如隔世；正如學術鉆研要沉念，埋下頭去不聞窗外事，轉過身去留給世人孤傲背影。

　　因為沉潛下意念，將名利、掌聲和鮮花拋于九霄云外，門羅才摘得諾獎桂冠，居里才收獲人生價值。恰似企鵝在沖上岸前要深深潛入冰冷漆黑海水。想要追求人生巔峰和萬丈榮光，便要先讓心中的塵埃沉淀，澄出雜念，只留清澈。

　　積蓄力量

　　北城的丁香之所以能在某一清晨綻放滿城，花香四溢，是因為其在含苞待放、沉潛時仍不忘積蓄芬芳，不斷汲取陽光雨露的滋養(yǎng)。又如小小彈簧，迸發(fā)出力量前總要蜷曲身體，讓細細鐵絲在曲折中積蓄巨大勢能。

　　古人崇尚韜光養(yǎng)晦，如漢高祖劉邦與敵對戰(zhàn)兵敗后，隱藏自己，積蓄力量，然后等待一鳴驚人的時機，以圖東山再起。

　　等待時機

　　等待時機，更要抓住時機。是丁香，就在多變的天氣中等待，在寒流退卻時盡情綻放馨香和色彩；是鷹隼，便在獵物警惕時隱蔽，在其放松警惕時俯沖而下出其不意掩其不備。

　　成功不急于一時，也并非一時可得。只有全神貫注于目標，像諸葛孔明在深谷中等待，總有一天會有個司馬撞進來。

　　所以，我們要給自己一個翱翔九天的理由，然后沉潛下意念，一心一意積蓄一飛沖天的力量，在時機成熟時一鳴驚人；所以，我們要給自己一個綻放光芒的'理由，然后一心一意的積蓄綠色的音符，在春風拂過時芳香傾城。要似企鵝般沉潛下意念，像流水一樣積蓄沖破萬里長堤的力量，若鷹隼那樣在暗處觀察入微等待并抓住時機。如此，成功唾手可得。

　　沉潛、積蓄，等待一鳴驚人、綻放光滑的時機！

走向成功作文篇2

　　“入乎其內，出乎其外”是我們認識世界、發(fā)現(xiàn)世界的基本方法，也是我們走向成功的思維基石�！}記為人入“內”有生命，出“外”顯文才；為人入“內”存真誠，出“外”不虛偽；為事入“內”看本質，出“外”循規(guī)律，因此聯(lián)想到了下面三個鏡頭：

　　鏡頭一：創(chuàng)新為文他——一個學生，在寫作文，老師要求“創(chuàng)新”，因為只有“創(chuàng)新”，才能誕生美文。于是他就關起門來“創(chuàng)新”哪! 殊不知，創(chuàng)新又必須建立在對生活的深深體味之中。夏衍不知多少個夜晚步行幾十里路到日本紗廠去觀察包身工的生活，終于寫出了驚世之作《包身工》；趙樹理從不脫離勞動，與農(nóng)民打成一片，才開創(chuàng)了“山藥蛋派”，寫下了《小二黑結婚》等膾炙人口的篇章。試想作家不去深入體味生活，不去思考生活的真諦，又怎能寫出流傳千古的文章?故曰：為文，須入乎其內，品味生活的甜酸苦辣；出乎其外，把握時代脈搏，創(chuàng)新治文!

　　鏡頭二：樸實做人她——一個小姐，在化濃妝。大家都喜歡漂亮，因為愛美之心，人皆有之。于是她用非法手段弄來的臟錢為自己喬裝打扮。為人處世，我們應該真誠，不慕虛榮。所謂的真誠，是指我們做人實際、誠心和樸實，不能追求奢靡的生活，過著虛偽的日子。雷鋒同志勤儉生活，抱著全心全意為人民服務的宗旨真誠做人，一件件真實的小事鑄就了他偉大的人生；當代“雷鋒”吳天祥，常年心系貧困人民，整日奔波在助人解困的旅途中，用愛心和樸素樹起了人生的燈塔。唯有樸實做人，并付諸生活之中，才能讓人生綻放異彩。相反，如果貪慕虛榮，只會害己損人�，�?shù)贍柕仑澞揭煌砩系?虛榮，卻付出了十年青春的代價；成杰貪慕一時的享受，卻墮落成人民的罪人，受到法律制裁。還是讓我們一起做一個融入百姓生活之中的樸實的人吧!

　　鏡頭三：深入探究他們——一個小組，在進行課題研究。社會都羨慕其成果，因為事業(yè)成就，是吸引眾人眼球的敲門磚。于是他們利用剽竊手段為自己粉飾門面。在觀賞自然和認識社會時，我們一定要耐住寂寞，苦心鉆研，由表及里，深入探究，而不能用剽竊手段走捷徑，為自己粉飾門面。科學來不得半點虛偽和驕傲。牛頓被一個從樹上掉下來的蘋果砸中了頭，于是深入探究蘋果能掉下來的原因，從而得出了令人驚嘆的“萬有引力定律”；瓦特在用水壺燒水時突發(fā)奇想，從而思考出水蒸氣的作用，發(fā)明了蒸汽機，揭開了人類飛速發(fā)展的新篇章。

　　由此可知，我們在認識事物和社會時不僅要結合表象、事實入乎其內，還要出乎其外，及時總結事物的規(guī)律，才能有成就。所以，凡事遵循“入乎其內，出乎其外”和諧統(tǒng)一觀點，就離成功之路一定不遠了。 “入乎其內，出乎其外”可能不是解決問題最快的方法，也可能不是唯一的方法，但它一定是最好的思維方式，也是我們走向成功的思想基石!

走向成功作文篇3

　　成功，一個多么美好的字眼啊!成功是璀璨的，成功是美好的，誰沒想過自己會成功?可是，任何人的成功路，難道不都是自己經(jīng)過千辛萬苦開創(chuàng)的嗎?

　　我也不例外，成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個作文二等獎，這次成功讓我對未來寫作路更加自信了，努力了。

　　說起這次成功，卻是來之不易的。由于身體的原因，我不能到學校去就讀，從11歲時開始自學，在讀三年級的時候，我就愛上了寫作，夢想著自己有一天能當個作家。從那時起，我就整天的寫呀，寫呀，一直在提高著我的寫作成績。

　　每天我六點起床，七點半開始自學，中午只休息一小會兒，晚上很晚才睡。就這樣，一天，一個月，一年，很快五年過去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高，但還是比在校生差，我徹底的茫然了，不知該怎樣提高作文能力。隨后的日子里，我又讀了許多關于寫作的書，比如：《寄小讀者》，《假如給我三天光明》等等，這些書不但讓我找到了寫作技巧，更重要的是激勵了我，讓我不再自卑，對未來的理想重新燃起了希望的火花。

　　還記得在前幾天，我在報社投了一篇作文，和以前一樣，我并沒有對它抱有希望。然而在十幾天以后，我去信箱看信時發(fā)現(xiàn)了一封通知書，當我看到“你投的'《喇叭花》已獲我報社優(yōu)秀二等獎”時，我就覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎和特等獎，但這畢竟是我第一次獲獎，第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。

　　成功是璀璨的，成功能激勵我們更上一層樓，而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣，但我會努力走到最高點，去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!

走向成功作文篇4

　　走向成功之信仰

　　當我要寫這個題目的時候我想了一個問題：信仰是不是就是自己的理想？我覺得不是的，所謂信仰，就是一個精神支柱，一個在遇到大苦大難時支撐我們走下去不放棄的一個理由：即使我們失敗了，但是有信仰的存在，所以不會放棄；即使我們落魄了，但有信仰的存在，所以我們一直相信；即使我們安穩(wěn)了，但有信仰的存在，不驕不墮。

　　信仰不是單一的，它形形色色；它可以是一個神話，一個人，一種思想，一種境界，一個事物，一個理想，一個團隊，一個企業(yè)。外婆一家人信仰的是基督教，而我們家四口人有三個也是信這個的；面對這種事，我不支持也不反對，因為每個人都有屬于自己的信仰，每個人都有追求信仰的權利。

　　每一個成功的人都有一個信仰，那就是我一定可以成功；于是他會不停的前進，一直努力的奮斗，哪怕是失敗了，遇到困難了；只會在心里自我的調理自己的情緒，心態(tài)還有鼓勵。

　　每一個失敗的人都有一個信仰，看到別人成功他很羨慕，也想像別人一樣；他也去奮斗了，結果失敗了，他告訴自己這事太難了，自己根本做不到，人家比我聰明才能做到的；遇到困難了，就停下來猶豫不決：前面的路不僅昏暗更加的坎坷，我要是這樣一路走下去，還沒有成功就犧牲在了半路上。

　　像一些教派，從古至今的流傳下來，有人說它好，有人說它壞；有些人利用一些謠言或者組建一些教派來達到自己的目的。不管這些目的是什么，我們都不要忘了我們現(xiàn)在的信仰：新中國。生是炎黃子孫，活是人民群眾，在黨的號召下；我們最應該信仰的就是黨，是偉大毛主席一手建立起來的。

　　愛國也是一種信仰；就像孩子和父母一樣；盡管你父母再不好，但他們是你的'父母，給了你安穩(wěn)的生活，給了你新生命；如果沒有父母就沒有你的存在。

　　信仰是需要捍衛(wèi)的，總有人想通過謠言的方式去詆毀我們的信仰，甚至想瓦解我們的信仰，侵蝕我們的信仰；如果允許了，我們就失去了信仰，失去了精神支柱，變的居無定所，漂泊無依。

　　新中國是我們中華民族每個人的信仰，為了捍衛(wèi)我們賴以生存安穩(wěn)平和的信仰，我們會毫不猶豫的打擊一些能夠造成我們信仰損失的因素。以前，我不明白為什么那么多人想去當兵，因為工資不高，沒自由又苦；但是我現(xiàn)在明白了，他們在乎的不是工資也不是個人的自由，而是為了維護我們信仰的安全，為了捍衛(wèi)我們信仰的英勇的衛(wèi)士。

　　一個人，不管你的信仰是什么，都會隨著這種思想走下去。

　　如果一個人有了信仰，他的前途就有了指明燈，有了希望；

　　如果一個人有了信仰，他才不會孤獨和迷茫；

　　如果一個人有了信仰，他所堅持的才有了意義；

　　如果每個人都能給自己找一個信仰，那我們就不會彷徨，不會惆悵；

　　如果你有了信仰，你才能學會堅強。

走向成功作文篇5

　　早晨，太陽把它的身子掛在那塊藍色的大布上，小草把雙手雙腳全都舉起來，表示自己十分有精神，小鳥們在開大音樂會，眾鳥一起歌唱，我趕在上學的路上。

　　“鈴……”上課鈴聲響起，老師拿著一大疊試卷進教室，心中鈴聲大作：今天要考試！我都忘了。前幾天我還答應這次考試要拿一百分的，我都沒復習。試卷發(fā)下來，看著這份試卷，我只好死皮賴臉地做下去。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，只有七十多分，看著我直冒冷汗，完全可以想象到老媽的樣子：用她那細細長長的拇指指著我，右手拿著一張全是大叉、頭上出現(xiàn)幾個大大的'十字：“你怎么只考這么點分，今晚你不準吃飯，給我面壁思過�！蔽抑荒芎瑴I向紅燒肉、大雞腿說拜拜了。事實果然如此，我看著墻面，下定決心一定要考到一百分，結果我又沒有做到，望向了那臺美麗動人的電視。

　　考試結束，我冷汗直流，又要被罵了，成績好了那么一點九十多分，離一百分只差一步了，再接再厲吧！回到家，我得逃過媽媽的追捕，被她抓住，我會很慘的。我把試卷放進書包，回到房間，緊接著，老媽也進來了：“給我看看你的試卷。”“哪有什么試卷��？”我把藏在身后的書包往里挪了挪，媽媽一把抓住書包，試卷出現(xiàn)在她手中：“又沒有到一百分�！眿寢寚@了一口氣：“這不罰你了�！彼叱隽朔块g，看著媽媽失望的背影，我下定決心，要復習，忍住想看電視的欲望，坐下來拼命地復習。不出所料，考到了一百分，媽媽臉上布滿開心的笑。

　　只要你能堅持，就一定能勝利。

走向成功作文篇6

　　摘要： 學生怕寫作文這是教育工作者不得不面對的問題。

　　長期以來，在語文教學中，作文的教學也是教學中的難點。作文是培養(yǎng)學生遣詞能連句、思維成系統(tǒng)、條理要清晰、語句夠通暢的實踐性很強的一項活動，小學階段是學生作文的起步階段，調動學生的興趣，讓學生樂于表達樂于寫作，發(fā)揮學生的主觀能動性，那么作文教學中的困難將突破。

　　關鍵詞： 興趣，使作文走向成功激發(fā)興趣樂于作文

　　作文教學在語文教學占據(jù)較為重要地位，長期以來也是語文教學中的一個難點。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是，老師布置一個作文題目，學生絞盡腦汁去寫，甚至有些學生不善于表達，不樂于學作文，導致學生怕寫作文。作文是漢語文的重要組成部分，作文水平的高低在很大程度上取決于語言和素材的積累。積累是一個持之以恒的長期積累的過程，只有培養(yǎng)起良好的作文興趣，才會有強大的動力和恒心去堅持積累，并不斷創(chuàng)新。

　　興趣是人們探究某種事物或從事某種活動的心理傾向，它以認識或探索事物的需要作基礎，是推動人們認知事物探求真理的重要動機。興趣是學習的動力。良好的興趣，不僅能使人開闊視野，豐富心理活動內容，使人精神振奮，情緒飽滿，而且對豐富人的知識，開發(fā)人的智力，進行創(chuàng)造性的學習活動具有重要意義。心理學家認為：在學習動機中，占有重要地位的兩種成分是學習的目的。面對這一教學難點，我也談談自己的看法。

　　作文教學是包括教與學，它不是老師確定一個題目，提出寫作文的要求后，讓學生就去寫去完成寫作要求那么簡單，而是要帶動學生思考，激發(fā)興趣想寫東西的興趣，吸引他去寫，變你要我寫作文為我想要去寫作文。而興趣就是小學作文教學成功的首要條件，是寫作中的精神興奮點，是推動學生掀起寫作熱潮的強大動力源。

　　在作文教學中激發(fā)學生興趣，對小學作文的教與學有很大的促進作用，這也是我在多年作文教學中摸索出的一條規(guī)律。興趣可以使學生對學習充滿熱情，并激發(fā)他的創(chuàng)作欲望。教學實踐證明，當學生對學習感興趣時，他就會覺得學習內容豐富多彩，整天處在愉快的心境之中，而不會感到寫作文是一種沉重的負擔，興趣可以促使學生集中精力去獲取知識，并創(chuàng)造性地完成寫作文的任務。

　　興趣，就是解決這一教學難題的鑰匙，是是作文走向成功的鑰匙。因此，提高學生作文的興趣，首先就是讓學生擁有一種成就感。為此，結合，多年作文教學中摸索出的一些工作方法及建議：

　　1、客觀地評價學生的寫作鼓勵學生寫作的興趣

　　長期以來，在作文評價中，存在著教師對學生的情感理解尊重不夠，總以為學生抒寫的思想感情不夠成熟、深刻;還存在對學生的實際生活理解、尊重不夠。學生真實地抒寫自己的生活，常被判為幼稚、瑣碎、不典型。這樣常常導致學生不敢寫自己的真實生活和真情實感。

　　因此，教師要學會理解和尊重學生對生活的認識和情感體驗。在作文評改時，很多教

　　師往往求全責備，以范文標準來衡量學生的作文。事實上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是經(jīng)典之作。評改學生作文，最重要的應是發(fā)現(xiàn)、挖掘學生在語言運用中的特長和思維發(fā)展的優(yōu)勢，并幫助其進步發(fā)展。要學會欣賞和正確的評價，作文要求絕不可一刀切。這是我最深的體會，最痛的體會。對學生要求太高，只會讓學生作文失去激情，越來越害怕作文。人與人是不同的，即使剛剛開始上小學的孩子，對語言的駕馭力，對生活的觀察力，對一件事情的感受力都是天差地別的，越到后來差別就越大。

　　不要指望所有的孩子都朝著你指的方向前進，對那些實在寫不出來的孩子要求低一些，最好沒有批評，最好不要擺著臉讓他重寫，因為一切都無濟于事。如果你愿意，你可以給他單獨輔導后再寫，那當然最好，可以請他父母教，如果你沒有時間，如果沒有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂過去算了。別的作業(yè)可以逼出來，而作文是逼不出來的——逼出來的可能是假作文，而留下的后遺癥是對作文的痛恨。對作文差的學生網(wǎng)開一面，至少不會讓他痛恨作文，也許有一天他突然靈魂出竅，慢慢就會寫了。所以，教師那支評判的筆，應善于挖掘學生作文的閃光點，以充滿人性化的評語與學生進行情感交流，使學生真正體驗到一篇作文成功的感覺。

　　2、豐富學生的寫作素材組織社會活動感受生活

　　俗話說：巧婦難為無米之炊，學生的活動天地大多限于學校，他們的見聞和體驗有限，因而，幫助學生豐富其作文素材就成了教師的一大任務。作文教學源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的學生都是生活的有心人，都會觀察，都會體會，都有感受。所以，教師要指導學生進行觀察，用心體會教師可以組織一些社會活動，如參觀、瀏覽、訪問、社會調查、社會勞動等，指導學生組成各類興趣小組體驗社會世象，讓他們將筆觸伸向家庭、學校，深入到社會，用眼睛觀察生活，用心感受生活。因此，從三個方面引導學生去積累：一是平時多閱讀，多記錄好詞語或句子，以豐富自己的.語言庫存;二是養(yǎng)成寫日記的習慣，把每天所聞所見所想所思都記錄下來;三是平時在學習中要注意加強自己的口頭作文訓練。

　　3、給學生一個展示的平臺多樣化活動激發(fā)寫作自信

　　學生的作文如果不是拼湊而成的，而是用心認真寫出來的，它都有寫作者認為寫得滿意的句段，教師要認真分析特別是對語文學習興趣不大的學生，更是要著力去指導。在作文講評課上，讓學生朗讀這些滿意的句段，并作評講，讓全班同學欣賞。即使是一兩句，只要有創(chuàng)新，有個性的妙語，都應予以充分肯定。

　　還可以利用班內的墻報開辟優(yōu)秀習作專欄，將學生的優(yōu)秀習作及時張貼，供師生共賞;開展演講比賽，讓每個學生都有展示自己口頭表達演講才能的機會;組織學生編印班級作文�？�。參加各種作文競賽活動，力爭獲獎，利用競賽主辦單位的權威性、競賽活動的高等級性、競賽輿論的社會性刺激學生寫作的熱情，也可鼓勵學生在網(wǎng)上發(fā)表習作，或在學校網(wǎng)站發(fā)表，或在較大的語文網(wǎng)站發(fā)表，都能使學生嘗到成功的快樂。有了快樂就會增加自信，從而興趣會激發(fā)出來，會讓學生更喜歡去寫作文。

　　總之，作文教學不是件容易的事，培養(yǎng)學生的作文興趣是提高作文能力的重要方面，激發(fā)學生對寫作的興趣，是走向作文成功的關鍵。路有很多條的，應該深入探討，以適應飛速發(fā)展的教育形勢的需要。我認為要實現(xiàn)小學階段性作文訓練計劃訓練語言表達能力，就要注意結合各小學生對事物的認識能力禮冷點培養(yǎng)作文興趣揚長避短地發(fā)展他們的想象、觀察、抽象思維和綜合表達能力。

　　我深信，興趣是最好的老師，我們在教學中一定要用心培養(yǎng)學生的興趣，讓他們在興趣中獲得知識。讓學生把作文學習變?yōu)樯�、生存的一部分，變成愉悅心靈、提升素質、發(fā)展思維、反思歷史、感受現(xiàn)實的必經(jīng)途徑和過程，學生就一定能夠在語文學習中獲得出乎尋常的快樂，就一定能夠對作文產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

　　只要勤于實踐，努力挖掘，大膽創(chuàng)新，堅持不懈，作文教學一成會取得好的成績。

走向成功作文篇7

　　星期二陰有雨

　　monitor！把你的作業(yè)讓我參考一下！我真是興奮，一大清早就從monitor那里獲得了戰(zhàn)利品。

　　喂，班主任有請！正當我享受戰(zhàn)利品的時候，一只死猴子跑過來，真是大煞風景。

　　這下完了，難道我參考monitor的作業(yè)被哪個程咬金去揭發(fā)了，真是沒良心。我的座位到班主任的辦公桌前差不多15米，我的心忐忑不安，這么一段路比平常不知多用了多少時間。

　　老師，您找我有事嗎？我聲音小得像蚊子叫。

　　現(xiàn)在離中考僅4天時間了，但從這幾次的模擬考試來看，你考成初三以來最差成績。老師家長對你抱多大的希望啊，你不想如何努力學習回報他們竟然大清早來抄作業(yè)。我要你的.虛假作業(yè)有什么用？這樣你能上重高嗎？

　　我垂頭喪氣地走出了辦公室，頭腦里一片空白。

　　晚上我思緒萬千。老師的話回蕩在耳邊，這兩天身體確實不舒服，父母成天嘮嘮叨叨什么重點啊，什么加油啊，壓得我喘不過氣來，精力無法集中，明天我得好好的與老師談一談。

　　星期三多云轉晴

　　哎，今天怎么太陽從西邊出來了，作業(yè)都做好了？monitor放下書包就來挖苦我。

　　什么呀，monitor，記住，現(xiàn)在離中考還有三天時間，真是沒有時間概念，我得抓緊時間彌補我的薄弱環(huán)節(jié)。我一邊說著，又走向辦公室。

　　老師，您有空嗎？我想和您聊一聊。坐下說吧。我不知從哪里來的勇氣：這幾天我總覺得很累，與父母無法溝通，再加身體不好，壓力又大我信賴的望著老師。老師想了想和我說：我也知道你的壓力很大，但是老師不希望你把這種壓力當成是包袱，如果能把它化成動力才能達到成功的彼岸。

　　明白了不怕輸給別人，就怕輸給自己！我恍然大悟點著頭走出了辦公室。

　　星期六晴

　　中考終于來了。我害怕它，可又期盼著它的到來。

　　同學們準備得怎么樣了？考前心態(tài)要調整好，要吃得好，睡得好！你們都做到了嗎？想不到班主任也開起了玩笑。

　　做到了！同學們異口同聲的回答。

　　成功屬于每一個有準備的大腦！相信你們自己，勝利女神會對你微笑的！老師對我打氣。

　　看著老師那充滿信任的眼神，我使勁的點了點頭，滿懷信心的走進了考場。

　　溝通是釀造信心的源泉，是走向成功的捷徑！

走向成功作文篇8

　　人生，是一個極其深奧的詞語。它蘊藏著欣喜欲狂，蘊藏著酸甜苦辣，也蘊藏著艱難曲折，面對著這一切我們都要微笑著，堅強地渡過這一生。

　　我有個朋友。從開始的素不相識到后相知，到如今成了閨蜜。我在QQ上無意間與她相遇，又不知怎么的成了好友。通過聊天記錄，發(fā)現(xiàn)她是一個善良，幽默，對待朋友全心全意的人。最近和她聊了很久，她告訴我說:“她和她朋友吵架了�！蔽抑浪嬖V我，因為她很難過，難過得不知道該怎么辦。我安慰著她，我告訴她:“不要傷心了，我相信如果你們是朋友，無論發(fā)什么了什么，你們終究還是朋友�！彼犃宋业脑�，不在那樣傷心了，她等待著她的朋友。之后的今天，我一直和她在聯(lián)系，但她突然之間對我說:“我和朋友再也不會和好了，我們徹底散了�！碑斘铱吹竭@條消息的時候我愣住了，有些不知所措，但我知道她更傷心，便壓制著自己安慰她說:“這很正常，人生這條路本就不是完完整整的，而是曲曲折折的。如果你因為這就開始自卑了，那人生道路之后的挫折，你將如何去面對，你要記住陽光總在風雨后。只有當你微笑著面臨一切，你的人生才會美好，才不會有缺陷。你要堅強的走過這一生。”

　　不一定要讓你的人生萬古流芳，但一定要你的人生不要留下遺憾。微笑著走過這一生，讓你的生活別得精彩，充滿了歡聲笑語。

　　人生就像大海，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。只有當你微笑著面對生活，面對一切，你才能走出憂愁，帶你走向快樂。

　　雨果曾經(jīng)說過：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的.微笑�！笔前�！微笑可以改變一切，微笑可以使你光芒萬丈，微笑可以使你走向快樂，微笑可以綻放出最美好的自己。

　　每一個成功人士，在他們的成功道路上都經(jīng)歷了千辛萬苦，付出了心血與汗水。在這過程中他們不是退縮和畏懼，而是面帶微笑著迎刃而上，克服了人生道路上的所有艱苦卓絕。

　　相信海倫·凱勒的故事家喻戶曉。海倫·凱勒面對著雙眼失明，雙耳失聰?shù)钠D辛，還是以微笑面對生活，最終突破一切困難，走向了成功的道路。

　　面對困難，我們只要始終堅信陽光總在風雨后，就一定能夠劈波斬浪。一個微笑，可以使人堅強，使人自信。給予別人一個微笑，可以使別人乘風破浪，給予自己一個微笑，可以使自己對未來充滿信心。以微笑面對生活，面對他人，面對自己，讓這世界充滿了無數(shù)的歡聲笑語。

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