小學(xué)成功的作文

時(shí)間：2026-03-05 19:56:38 勵(lì)志作文

小學(xué)成功的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】小學(xué)成功的作文

小學(xué)成功的作文篇1

　　每個(gè)人都享受過(guò)成功的喜悅，這喜悅是用堅(jiān)定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無(wú)為。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時(shí)，我便開(kāi)始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫(xiě)了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)審題，不管是計(jì)算題還是應(yīng)用題，我都仔細(xì)審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開(kāi)始了，我用最漂亮的字體答題，寫(xiě)作文。

　　成績(jī)出來(lái)了，我最終取得了優(yōu)異的.成績(jī)。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿(mǎn)對(duì)號(hào)的試卷，交給了媽媽?zhuān)瑡寢寶g喜至極，為我的成功感到驕傲。

　　這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無(wú)難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能?chē)L到成功的喜悅！

小學(xué)成功的作文篇2

　　“加油，你一定會(huì)成功的！”我對(duì)著鏡子里的自己大喊著。那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天——測(cè)試800米。此刻的我，心情是可以想象的：害怕、緊張、激動(dòng)占滿(mǎn)了我的內(nèi)心。

　　上午的時(shí)光飛快的流逝了。轉(zhuǎn)眼間，中午到了。太陽(yáng)當(dāng)空照，微風(fēng)送涼爽，可我卻絲毫沒(méi)有感受到。我們班不幸被抽到第一個(gè)測(cè)試�！斑诉耍诉恕焙孟駪牙锎б粋€(gè)兔子一樣。

　　“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，我心事重重地走到了起點(diǎn)。聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我感到了一股莫名的憂(yōu)慮。

　　“預(yù)備，跑！”裁判的口令輕松脫口，我開(kāi)始奮力地奔跑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響，烈日仿佛在和我作對(duì)，一直跟著我跑。好水，一刻不停的往下流。我聽(tīng)不到了同學(xué)的歡呼，看不到了努力的同伴，賽場(chǎng)上好像只有我一個(gè)人。喘息聲，還有，還有一個(gè)聲音，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，它在告訴我：“加油，不要在同學(xué)面前丟臉，快跑�。　蔽腋杏X(jué)得到，從那一刻起，我的腿不再受大腦的支配，它一直跑了下去，直到最后一圈的盡頭。

　　結(jié)束了。我麻木的'站在原地，任憑汗水在我的臉上滑落。

　　“3分44秒”當(dāng)我聽(tīng)到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)數(shù)字時(shí)，我拋開(kāi)了所有的勞累，成功的喜悅占據(jù)了我的心頭。我成功了，我戰(zhàn)勝了我自己�！肮彼实男β晱奈疫@早已嘶啞的喉嚨中傳出。

　　成功，就是堅(jiān)持、就是信念，就是頑強(qiáng)、就是自信。只要我們堅(jiān)持心中的信念，再苦的困難也一定會(huì)度過(guò)。幸運(yùn)之神會(huì)牽著你的手，帶你走向希望的殿堂！

　　不是嗎？

小學(xué)成功的作文篇3

　　笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂(yōu)。當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)你有成功的喜悅，當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì)笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過(guò)。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>

　　記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí)，因?yàn)槲沂切律�，不�?huì)削筆，也不會(huì)握筆，所以經(jīng)常被畫(huà)畫(huà)班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對(duì)我說(shuō)：“錦悅，咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào)，我想讓你畫(huà)一組想象幾何，好嗎？”“好的，秦老師我一定不負(fù)您所望，一定會(huì)把我的畫(huà)登上報(bào)的�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。

　　我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線(xiàn)條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺(jué)的時(shí)間我還在畫(huà)，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的'爬上床睡覺(jué)，但是我滿(mǎn)腦子還是想著那幅畫(huà)，怎么也睡不著。一到畫(huà)畫(huà)班我就開(kāi)始畫(huà)那幅《想象幾何》。這幅畫(huà)是我十分用心畫(huà)的一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是我最喜歡的一幅畫(huà)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)終于被選上了藝術(shù)報(bào)，我笑了，這是成功的喜悅。

　　雖然，這幅畫(huà)用了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我的到了我自己能力的見(jiàn)證。

小學(xué)成功的作文篇4

　　孩子們，我的名字叫挫折。希望你們不要恨我，因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是給每個(gè)孩子的成長(zhǎng)制造出一些障礙和困難，讓你們的人生之路不那么一帆風(fēng)順。我就是要看看到底有多少人能經(jīng)得起我的考驗(yàn)和刁難，有多少人能在我面前不退縮選擇繼續(xù)向前。

　　我知道有很多孩子都很怕我，怕我?guī)Ыo他們的傷痛和眼淚。其實(shí)我并不可怕，是你們把我想象的太過(guò)強(qiáng)大和太過(guò)冷酷了。我就像一座高山，會(huì)隨著你們的不斷挑戰(zhàn)而降低高度，乃至最終成為你們腳下無(wú)限延伸的長(zhǎng)路；我就想一塊堅(jiān)冰，會(huì)隨著你們的不斷親吻而減小硬度，乃至最終成為你們眼中閃爍光芒的淚花。

　　很久以來(lái)，雖然我是絞盡腦汁，竭盡全力地給每個(gè)孩子都制造了各種各樣的困難，讓每個(gè)孩子都嘗到摔倒的疼痛和失去的心碎，但是讓我欣慰的是：很多孩子都在我的刁難面前選擇了勇敢選擇了堅(jiān)持。多少次，我看見(jiàn)被我絆倒磕得頭破血流的孩子一邊捂住傷口，一邊帶著對(duì)我的蔑視踉蹌地前行；多少次，我看見(jiàn)被我?jiàn)Z去健康奪取親人的孩子一面擦干眼淚，一面帶著對(duì)我的嘲笑繼續(xù)攀登。對(duì)于勇敢者 —— 那些在我的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前交出令我滿(mǎn)意的答卷的孩子，我會(huì)心甘情愿地低下頭來(lái)，讓他在歷盡苦難之后綻放笑顏，把最香甜的美酒盛滿(mǎn)他的杯，把最美好的人生圖畫(huà)呈現(xiàn)給他；對(duì)于膽怯者 —— 那些在我的刁難和考驗(yàn)面前選擇退縮和放棄的孩子，我將變本加厲地為難折磨，讓他在一次次妥協(xié)之后雪上加霜，把最苦澀的`人生擺滿(mǎn)他的路，把最悲慘的人生故事賦予給他。

　　孩子們，不是我不近人情，不是我欺軟怕硬，其實(shí)這其中的道理很簡(jiǎn)單。你想想：如果一個(gè)人的人生剛開(kāi)始是一帆風(fēng)順的，那么他長(zhǎng)大后怎么可能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？怎么可能扛得住艱難險(xiǎn)阻？而一個(gè)人見(jiàn)識(shí)過(guò)很多的驚濤駭浪，經(jīng)受住了多次的磨難，那么在他眼里怎會(huì)有過(guò)不了的河爬不過(guò)拍的山。最讓我難忘的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小姑娘：我?jiàn)Z走了她的視力和聽(tīng)力，把她丟在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界。我原本想看看她會(huì)怎樣的詛咒謾罵我，怎樣苦苦的哀求我，可是我看見(jiàn)她憑著常人難以想象的毅力，用筆書(shū)寫(xiě)出了人生的輝煌。

　　孩子們，請(qǐng)微笑地面對(duì)我吧！要知道挫折造就成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹！

小學(xué)成功的作文篇5

　　人的一生有很多滋味，酸甜苦辣樣樣都有，但我認(rèn)為成功的滋味是最好的。

　　高蹺比賽即將來(lái)臨，我們班的選手們每天都在練習(xí)，別人都去玩了，可我們還在辛苦的操練，直到滿(mǎn)頭大汗才去休息，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都想成功——拿第一。連老師看到我們努力的樣子，也主動(dòng)帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。比賽的日子一天天越接近，我們?cè)郊颖杜τ?xùn)練。

　　“比賽開(kāi)始！”裁判員叫到，我們開(kāi)始了，首先由我們班的冠軍小彥出馬，他一上場(chǎng)氣壯山河，飛快的向?qū)γ鏇_去，猶如一頭脫韁的狂牛。

　　這次比賽是男女接力賽，我們的對(duì)手是六班，他們的實(shí)力十分的強(qiáng)，在全校也是數(shù)一數(shù)二的，但我們也不弱，這是棋逢對(duì)手吧。

　　果然我們與對(duì)手的速度一直不分上下，此時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我接過(guò)高蹺飛快的騎上去，象野馬一樣沖出去，我的對(duì)手不知道怎么了，剛走了兩下就摔了下來(lái)，我心里暗自高興，哈哈，天助我也！但我還是提醒自己不要高興的.太早了，還要小心。于是我快馬加鞭，三步并兩步的走，按照我們平時(shí)的練法穩(wěn)穩(wěn)的飛向終點(diǎn)，這樣我們很快的拉開(kāi)了距離，等我到終點(diǎn)時(shí)，他才走了一半。

　　就這樣我們贏(yíng)了六班，每個(gè)人心里激動(dòng)的不得了，好象吃了蜜糖一樣，又拍手又擁抱，隨后老師又告訴讓我們做夢(mèng)也想不到的好事——我們贏(yíng)得了全年級(jí)第一，我們一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)的大聲叫喊，恨不得全世界都知道我們得了冠軍，成功了！回想起訓(xùn)練時(shí)的辛苦，很多同學(xué)都流下激動(dòng)的眼淚，我想：成功一定是勤奮和汗水換來(lái)的！

　　成功的滋味比世界上任何事情都好！

小學(xué)成功的作文篇6

　　什么是成功？是做了一件驚天動(dòng)地的大事，是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn)，還是在測(cè)驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績(jī)？我認(rèn)為，成功就是達(dá)到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過(guò)程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過(guò)程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。

　　剛開(kāi)始一聽(tīng)課題，我并不覺(jué)得非常的困難，覺(jué)得是件很容易的事，就沒(méi)有特別用心的做。但是做到一半時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了�！斑@面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說(shuō)，他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì)加一點(diǎn)兒水，以便使面更好的'粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門(mén)，一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳�！斑@也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來(lái)。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，想起愛(ài)迪生不也是在失敗了無(wú)數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來(lái)了，便對(duì)同伴說(shuō)：“我們?cè)僭囋嚢桑≈灰怯眯淖鲆欢〞?huì)成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來(lái)做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿(mǎn)了汗水————“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”，通過(guò)努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開(kāi)心了！

　　我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時(shí)也感到了成功的艱辛。“成長(zhǎng)難免摔跤”固是真理，“成長(zhǎng)不畏摔跤”也不無(wú)道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。

　　古人云：“成功是失敗之母�！倍覅s說(shuō)失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

小學(xué)成功的作文篇7

　　今天，我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書(shū)店》的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，老師讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書(shū)。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué)，歷史，書(shū)法，繪畫(huà)等。這時(shí)來(lái)了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買(mǎi)文學(xué)方面的書(shū)，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好，我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我要買(mǎi)《論語(yǔ)》之類(lèi)的書(shū)�！蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》，《論語(yǔ)》，《莊子》等的`書(shū)，阿姨很快的選擇了要買(mǎi)的書(shū)。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款，我得到了第一張小票，我真是開(kāi)心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨，我問(wèn)阿姨：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我只是看看。”又問(wèn)了很多人，都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問(wèn)姐姐：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”姐姐說(shuō)：“我要買(mǎi)繪畫(huà)之類(lèi)是書(shū)�！�

　　我?guī)е憬銇?lái)到繪畫(huà)區(qū)，姐姐說(shuō)要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款，得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時(shí)間到了，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)志愿者要有膽量，不泄氣，還要語(yǔ)言豐富，學(xué)會(huì)溝通，有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！

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