記一次成功作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記一次成功作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次成功作文 篇1

　　童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)許多事情，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。但是，不管是成功還是失敗，都會(huì)有所收獲。

　　媽媽常常說(shuō)我是一個(gè)好奇的小男孩。有一天，我從外面玩夠了回到家，看到媽媽正在包餃子，我說(shuō)：”媽媽，我想跟你學(xué)包餃子，行嗎？“媽媽親切地說(shuō)：”好的，兒子，媽媽一定會(huì)教你的。“

　　媽媽讓我先把手洗干凈了，然后我坐到了桌子跟前，媽媽說(shuō)：”你先拿一塊面團(tuán)，上面撒上點(diǎn)面粉�！拔艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，媽媽開(kāi)始揉面了，說(shuō)：”你看著我，先用手放在面團(tuán)的`這一頭，按住，再用 另一只手揉這塊面。“我仔細(xì)地看著媽媽的手，跟著學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。接著媽媽把這塊面搓成了蛇的形狀，把它切成一小塊一小塊的。我也跟著把面搓成了蛇形，這太簡(jiǎn)單了，因?yàn)槠綍r(shí) 玩橡皮泥就玩得很熟了，我切的時(shí)候，媽媽怕我切著手，就幫著我切，然后，媽媽跟我說(shuō)：”把它按成小餅狀，再把它搟成薄皮，就可以放餡了。“我也跟著做了起來(lái)，到最后，媽媽放了一點(diǎn)餡在里面 ，我卻一不小心放多了，怎么也合不起來(lái)，媽媽接過(guò)去，把餡放到了另一個(gè)餃子皮里一點(diǎn)，這才把這個(gè)餃子合上。媽媽對(duì)我說(shuō)：”做事要認(rèn)真，不能馬虎�！拔矣肿隽艘槐�，終于成功了。

　　我嘗試了包餃子，心里真是太高興了。

記一次成功作文 篇2

　　寒假期間我上了作文班，老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，我感到奇妙無(wú)窮。

　　前天，老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，再找來(lái)一個(gè)玻璃杯子，把雞蛋放進(jìn)杯子，再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒(méi)有，老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天，我怕臭沒(méi)有摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡，好像是保護(hù)雞蛋的士兵，也好像是設(shè)計(jì)的.氣泡服。

　　第二天早上，我吃過(guò)早點(diǎn)就來(lái)到作文班看雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了，像個(gè)剛剛出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像彈力球。

　　第三天早晨，我來(lái)到作文班觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了，是白色的。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們摸雞蛋，我摸了以后，覺(jué)得雞蛋變軟了，很奇妙。這是為什么呢？老實(shí)說(shuō)：“答案是：蛋殼的成分是碳酸鈣，醋酸可以軟化鈣質(zhì)，于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問(wèn)。接著，老師拿著尖尖的刀一刺，蛋黃出來(lái)了，也只剩一層皮。蛋黃好像說(shuō)“我終于出來(lái)了”，高興地跳著。

　　今天的實(shí)驗(yàn)讓我們多么開(kāi)心!我們感到知識(shí)是多么神奇！這次實(shí)驗(yàn)讓我們難忘！

記一次成功作文 篇3

　　星期日陽(yáng)光明媚，我急匆匆地趕到學(xué)校，因?yàn)槲覀冃∮浾咭�去長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園和桔子洲頭去游玩。

　　一路上，我們?cè)谲嚿贤骠[嬉戲，沒(méi)有一刻是安靜的，車上所有的同學(xué)在車上玩了一個(gè)游戲，老師要我們說(shuō)身邊綠色的事物，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�回答。不一�?huì)兒，我們竟然來(lái)到了動(dòng)物園，在里面我終于看到了盼望已久的大象表演，別小看那個(gè)笨拙的大象，但身上的“功夫”可多了，它像真人一樣表演腳會(huì)彎曲，靈活自如得很呢？大象在表演踢足球之前，我心里暗暗地想動(dòng)物會(huì)踢足球才怪，有時(shí)連人都踢不準(zhǔn)呢！可讓我大開(kāi)眼界的是大象竟然一腳下射門，球中了。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)所有人都是看得目瞪口呆，接著爆發(fā)出一陣陣熱列的掌聲。就在這時(shí)，表演也結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了精彩的場(chǎng)面。

　　吃過(guò)中飯后，我們興致勃勃地來(lái)到桔子洲頭，是我一直夢(mèng)寐已求的地方，在車上，不知不覺(jué)地到了目的'地，因?yàn)槲覀冃∮浾哌�有一個(gè)光榮的任務(wù)要學(xué)習(xí)采訪，走了一會(huì)兒，我們碰上了一位桔子洲頭的保安，便開(kāi)始了我們的采訪錄，我見(jiàn)其他小記者都去采訪了，可是我很緊張，心里總忐忑不安，總是不敢前去采訪，但在最后我終于鼓起勇氣成功地邁出了第一步走到保安面前，我以小記者身份問(wèn)了保安幾個(gè)問(wèn)題，看到他那風(fēng)趣而又滿意的回答，我別提有多高興。不久我們將要離開(kāi)這美麗難忘的風(fēng)景勝地了，最后同學(xué)們還是依依不舍地踏上回家的路。

　　這我活動(dòng)真是難忘又有趣呀！以后我可一定要多參加鍛煉自己的膽量。

記一次成功作文 篇4

　　新的學(xué)期，接了新班，新的班委的選舉就納入我思考的范圍，班委成員應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)較好、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)、在學(xué)生中有一定的威信、愿意為班集體服務(wù)、服從老師的同學(xué)擔(dān)任，鑒于他們將成為老師的小助手，在班里起帶頭模范作用，好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成與他們有著密切的'聯(lián)系，所以人員的選擇一定要慎重。所以我并沒(méi)有急于在開(kāi)學(xué)時(shí)成立班委，而是先用兩星期時(shí)間熟悉學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)狀況、性格愛(ài)好、與同學(xué)之間的關(guān)系。

　　經(jīng)過(guò)觀察，心中有了數(shù)，時(shí)機(jī)成熟了，就在班上公布了要通過(guò)選舉產(chǎn)生的職位及選舉辦法。程序是這樣的首先自我推薦，接著老師篩選，最后學(xué)生舉手表決，得票多者當(dāng)選。

　　在自薦階段，學(xué)生較為踴躍，紛紛報(bào)名，后統(tǒng)計(jì)8個(gè)職位，報(bào)名參選人達(dá)到26人。這一環(huán)節(jié)是很重要的，有些教師直接提名幾個(gè)候選人，這會(huì)挫傷一些人的積極性的。參與人越多越好，我給學(xué)生說(shuō)人人都有資格，這里就體現(xiàn)了一種民主意識(shí)，當(dāng)然每個(gè)學(xué)生在心里也會(huì)恒量一下自己的分量，有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些不足，我離班委還有多遠(yuǎn)，這個(gè)心理活動(dòng)過(guò)程其實(shí)就是一次很好的教育。這里要注意還可能會(huì)有你中意的人沒(méi)有報(bào)名的情況，這說(shuō)明這個(gè)學(xué)生缺少為班集體服務(wù)的意識(shí)，或者有其它情況，為了學(xué)生發(fā)展著想考慮，要找這個(gè)學(xué)生談話，問(wèn)問(wèn)為什么。

　　在老師篩選中，要注意把那些明顯不行的、表現(xiàn)較差的去掉，這是集中的體現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一個(gè)引導(dǎo)。對(duì)于那些表現(xiàn)一般的，我并沒(méi)有去掉，學(xué)生報(bào)名說(shuō)明愿意為集體做貢獻(xiàn)，至于行不行讓同學(xué)去表決，這樣就是評(píng)不上，也不會(huì)怨到老師身上。這里還要注意一個(gè)問(wèn)題，那就是根據(jù)你掌握的情況，某同學(xué)適合報(bào)某一職位，他卻報(bào)了另一個(gè)職位，這是應(yīng)該找其談話，建議改報(bào)其它的，當(dāng)然不愿意也不要強(qiáng)免，要尊重學(xué)生意愿。

　　在學(xué)生表決時(shí)要注意，在選某一職位時(shí)，要把所有報(bào)名的同學(xué)名字公布，然后根據(jù)老師篩選的結(jié)果，公布可以參加表決的候選人。要注意一定要公布被老師篩選下去人的原因。還要注意表決要求，力求保持一個(gè)莊重、嚴(yán)肅的氛圍，讓學(xué)生每一次舉手表決感到很神圣，而不是一個(gè)看客。

　　最后讓當(dāng)選班委走上前臺(tái)，排成一列，同學(xué)鼓掌祝賀。教師也要講話，祝賀同時(shí)也要講要求，講希望，使每一個(gè)當(dāng)選者也得到榮譽(yù)的滿足時(shí)，也知道要肩負(fù)起老師、同學(xué)所交的職責(zé)，從此以身作則，起好帶頭模范作用。

　　另外，我還通過(guò)校信通向當(dāng)選班委家長(zhǎng)發(fā)去了祝賀信。感謝他們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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