成功了的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成功了的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1
在這幾年里,我嘗過(guò)快樂、幸福、后悔的滋味。我也嘗到了成功的滋味……
三年級(jí)時(shí),我們的語(yǔ)文老師孫老師要選演講員,我當(dāng)時(shí)就舉起手來(lái),老師見沒有別人舉手,只好選了我。我對(duì)孫老師說(shuō):“老師,我會(huì)得第一名的,您放心吧!”
從那以后,我天天刻苦練習(xí),一有時(shí)間我都會(huì)讀讀背背。記得有一次,我在放學(xué)回家后,把作業(yè)寫完,收也不收,便讀起了作文。真希望我能得第一!
星期六我起得早,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),“哇,今天真是陽(yáng)光明媚呀,正是讀書的時(shí)候!”“嗒嗒嗒,”我跑到了陽(yáng)臺(tái)上面!昂,這次我要讀得滾瓜爛熟!”到了比賽那天,我起得早早的,來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。坐在座位上拿出草稿,讀了幾遍,“張霄鶴,張霄鶴!”我仍在讀著,哦,原來(lái)是孟素珍呀!她喊我干什么?不理她!只知道玩手機(jī)不知道學(xué)習(xí)的人!哼,喊我準(zhǔn)沒好事!她走到我面前,晃了晃我,我不理她。她說(shuō):“不理我,是不想跟我玩吧!”我聽到后,站起來(lái)對(duì)著她大叫:“你神經(jīng)病呀,難道沒看到我在讀書嗎?得不了第一名怎么辦!”
“所有參賽者到講臺(tái)上來(lái)!”我也上了臺(tái)。只聽到“比賽開始”!我有聲有色的背了起來(lái),加了手勢(shì),到背的不流暢的地方,我緊閉雙眼,放松,放松。一直到最后我也沒有背錯(cuò)一個(gè)字,耶!太棒了!我很高興。
到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,我的.心跳得厲害,有沒有我啊,不會(huì)沒有吧!“張霄鶴感恩作文第一名,楊杰第二名!”“哇,太棒了,我得了第一名!”我從來(lái)沒有得過(guò)第一名呀!
哇,我嘗到了成功的滋味了!我還明白了:只要堅(jiān)持不懈就能成功!
成功了的作文 篇2
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。是啊,我們每一個(gè)人總是在人生的無(wú)味湯里翻來(lái)覆去,“享受”著不一樣的成功也挫折?茨闶欠褚货瓴徽,而我,卻經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈,嘗到了成功的甜頭,
那是一個(gè)夏天的中午,姐姐說(shuō)要教我滑冰,我欣喜若狂,想學(xué)會(huì)之后,在大家面前 一 展 風(fēng) 采 。經(jīng)過(guò)媽媽同意之后,我們便向滑冰場(chǎng)出發(fā)了,一路上,我又是唱歌又是跳舞,興致勃勃的來(lái)到了滑冰場(chǎng)。到了那里定睛一看,我頓時(shí)傻了眼,他們的滑法多姿多彩:有的呈“一”字形滑:有的像老鼠一樣扶著身子滑:有的倒退著滑:還有的是和我一樣初出茅廬的'新手……我看得是目瞪口呆。
這時(shí),我也滑了起來(lái),一開始我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,便把扶著欄桿的手松開了,加快了速度。只聽“哎呀——”一聲,只見我摔得鼻青臉腫,疼得我叫苦不迭。我開始抱怨起來(lái)了:“姐姐!怎么這么難呀!我不想學(xué)了!薄皩W(xué)這個(gè)要有耐心,不能半途而廢,有一個(gè)人說(shuō)過(guò)‘跌掉了再爬起來(lái)就是勝利。’你一定行。”姐姐的鼓勵(lì)使我鼓足了勇氣站了起來(lái)。
這次我可不會(huì)那么著急,就像人們常說(shuō)的:心急吃不著熱豆腐。我先觀察姐姐滑的樣子:腳呈“八“字形,向內(nèi)傾斜,每滑一下就把腳抬起來(lái),還要不停著擺動(dòng)著雙臂。我扶著欄桿,學(xué)姐姐的樣子滑了起來(lái),不一會(huì)兒,就滑得很熟了,我便離開欄桿,自己滑了起來(lái)。我小心翼翼地把腳向前挪移著,可這滑冰場(chǎng)像一望無(wú)際的大草原,滑了好半天都沒有滑到對(duì)面。忽然,一個(gè)正在表演花樣滑冰的大哥哥把我撞倒了,姐姐連忙準(zhǔn)備過(guò)來(lái)拉我,“不,我要自己起來(lái)”我堅(jiān)定的說(shuō)。姐姐十分無(wú)奈:“那好吧!”我一鼓作氣地抬起了腳,可又摔了一跤。我沉思了一會(huì)兒,把手撐在了地上,然后把一只腳立在了地上,最后把另一只也立了起來(lái)。我繼續(xù)滑著,摔倒了爬起來(lái)再滑。皇天不負(fù)有心人,沒過(guò)多久,我就成了一個(gè)“高手”。
只有堅(jiān)持不懈才能嘗到成功的甜頭,就像我一樣,愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)等式:成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。我們只有做到了他說(shuō)的這三方面,就能成功。
成功了的作文 篇3
時(shí)光,就像刻在沙灘上的字,很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星,讓人記憶猶新。過(guò)了一年了,再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí),我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí),那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級(jí)時(shí),還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山,所以今年我們便“憤”起直追,決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí),但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒有專業(yè)老師訓(xùn)練,我們的排練也就為此受了影響,難度直線提高,但我們盡量克服,教也就只有唐老師來(lái)教了。一次,有一個(gè)動(dòng)作,是一種步子,很難,令我們望而生畏。練習(xí)時(shí),大部分同學(xué)都不會(huì),這就造成了我們公認(rèn)的鬼門關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多,跑隊(duì)形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真,但我們依舊不太會(huì),特別是我。后來(lái)數(shù)量慢慢減少,只剩我不會(huì)了。
一次排練中,老師突然叫住了我,告訴我做錯(cuò)了,做的是同手同腳,叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子,重新跳了一遍?衫蠋熡终f(shuō):“不對(duì),要點(diǎn)兩下的,你怎么只點(diǎn)了一下,丫頭?”我又做了一遍,還是沒有對(duì),老師怕耽誤時(shí)間,讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病,便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為,老師把我揪出來(lái)練,也就是為了我好,防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí),想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù),便堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái),我們的節(jié)目被選上了,我們成功了。盡管過(guò)程中,我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿滿的喜悅,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),也值得了。
成功的.喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝,但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái),我收獲了成功的喜悅。
成功了的作文 篇4
月考結(jié)束了。校園里瞬間充滿了輕松快活的氣息,但一想到考得不好回去挨罵,每個(gè)人都不禁出了一身冷汗。
語(yǔ)文課上,老師開始公布語(yǔ)文考試成績(jī):“張朔溪,84分!”怎么會(huì)!一向語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嗝星懊┑奈以趺磿?huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!我雙腿像灌了鉛似的,遲遲不肯上臺(tái)去領(lǐng)試卷。“張朔溪,怎么還不來(lái)領(lǐng)試卷!”在老師的催促下,我這才邁著沉重的步伐上臺(tái)領(lǐng)了卷,垂頭喪氣地回到了座位上。
回到家,爸爸媽媽并不想我想的那樣生氣地批評(píng)我,而是平靜地讓我坐下吃飯。過(guò)了一會(huì),爸爸開口對(duì)我說(shuō):“這次考試不好還有下次,希望你在期中考試能考一個(gè)好成績(jī)!
之后,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)后我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的每一篇課文,預(yù)習(xí)還沒學(xué)的課文,爸爸也積極輔導(dǎo)我。日復(fù)一日,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,老師給我的笑臉也越來(lái)越燦爛。
終于,令人期待的期中考試到了,審題,做題,檢查。短短一場(chǎng)但又展示了同學(xué)們半學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的'考試結(jié)束了。又是在似曾相識(shí)的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師公布語(yǔ)文考試成績(jī):“張朔溪,96分!蔽倚老踩艨竦刈呱现v臺(tái)領(lǐng)走了試卷。我的努力和爸爸輔導(dǎo)的辛苦沒有白費(fèi)。
從此,我懂得了一個(gè)道理:只要你努力,就能成功,而且能品嘗到成功的喜悅!
成功了的作文 篇5
四年級(jí)的時(shí)候,我深深喜歡上了籃球這項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)。然后,媽媽就把我送到體育學(xué)校去練習(xí)打籃球。
第一天,我抱著一個(gè)籃球夢(mèng)走進(jìn)了體育學(xué)校,教練每天要求我跑步,運(yùn)球,傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了,把手放在背后蹲下這樣跳幾百下,這就是我整天的訓(xùn)練。我練的'差不多了教練就叫我練習(xí)投球,再叫人跟我做一次對(duì)抗練習(xí)。打籃球難免會(huì)有一些碰撞,我也不例外,我的手指也受傷了?墒钦眠^(guò)兩天我就要參加一次1對(duì)1的比賽。
兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,可我的手指還是疼,我想我還是不上了吧!可是我來(lái)學(xué)習(xí)打籃球不就是為了打場(chǎng)比賽嗎?這次比賽我可不能錯(cuò)過(guò),好吧,我鼓起勇氣上場(chǎng)了!比賽開始了,你爭(zhēng)我搶,我拿到了球,好機(jī)會(huì),跳投三分,進(jìn)了。我開始發(fā)揮的不錯(cuò),可一到下半場(chǎng)我的體力明顯消耗了一半,可對(duì)方還有很充足的體力,這可怎么辦啊!我的手又有傷,這下輸定了,F(xiàn)在是29比30,我還落后一分,我拼了!這次一定要贏!我突破上籃,進(jìn)了。還剩最后幾秒鐘了,只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時(shí)間開始倒數(shù),三分投球,我躍起蓋帽,耶!成功了,我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的困難等著來(lái)闖呢!所以我不能退縮要勇往直前。周記大全
這次我體會(huì)了堅(jiān)持才是勝利的道理!讓我真正品嘗到勝利的滋味,是多么的甜美辛酸。
成功了的作文 篇6
參加過(guò)很多比賽,自然有很多成功和喜悅。和表兄弟們的那場(chǎng)艱苦的比賽讓我難忘,因?yàn)槲以诒荣愔蝎@得了一等獎(jiǎng)。
在第十一個(gè)假期,我們一家人去了杜詩(shī)旅游。我們來(lái)到一個(gè)大湖邊的礫石灘。湖水清澈見底,還有許多小魚。湖邊有一條跑道。我和我的兩個(gè)表兄弟相視一眼,二話沒說(shuō),就把一百塊錢“扔”進(jìn)了卡丁車比賽的售票處。我“駕駛”了“9”卡丁車,我的兩個(gè)表兄弟必須駕駛“2”和“6”卡丁車。我先是慢慢踩下油門,嗖的.一聲,突然,“9號(hào)”像離弦之箭一樣沖到前面。不甘示弱的“6號(hào)”很快就追上來(lái)了!岸(hào)”著急的喊道:“喂,——,你們兩個(gè)開慢點(diǎn)。別開這么快!等我!”“6號(hào)”沒理他,我卻沖他做了個(gè)大鬼臉,然后繼續(xù)踩油門!岸(hào)”終于追上了,很快就追上了。我急得汗流浹背,更用力地踩油門!斑诉恕逼囃蝗粨u晃了兩下。突如其來(lái)的搖晃差點(diǎn)沒嚇?biāo)牢。我擦去頭上的汗水.嘿,為什么我的眼睛突然模糊了?好像少了什么.“!我的眼鏡在哪里?"我尖叫起來(lái),就在這時(shí),“二號(hào)”“六號(hào)”從我身邊經(jīng)過(guò)。你做夢(mèng)去吧。別管眼鏡了。
比賽第一,眼鏡第二!但是他們已經(jīng)超過(guò)了。我該怎么辦?別擔(dān)心,我還沒有殺手!看著前面洋洋自得的“六號(hào)”,氣得牙癢癢。我下定決心,給了媽媽一個(gè)看戰(zhàn)斗的手勢(shì)。我媽也給了我一個(gè)“OK”的手勢(shì)。她撿起一塊大石頭扔進(jìn)湖里,突然大叫:“看,有人掉進(jìn)湖里了!”“2號(hào)”“6號(hào)”看湖所在的方向,車速不是無(wú)意識(shí)的降低,F(xiàn)在,走!我以閃電般的速度沖過(guò)他們。就在他們還在疑惑的時(shí)候,我沖他們笑了笑,說(shuō):“恭喜我的‘分流’計(jì)劃!”。
比賽結(jié)束了,當(dāng)然我贏了?粗麄儶b獰的面孔,我終于忍不住笑了。突然,“二號(hào)”說(shuō):“你好。小姐姐,你的眼鏡呢?”“我的眼睛當(dāng)然在我的……”啊,我的眼鏡!我急忙跑到跑道上找我那副可憐的眼鏡。終于,我在一片孤零零的草地旁,找到了埋在沙下的只有一條腿的眼鏡。那次比賽,雖然我丟了一副眼鏡,但我得到了永遠(yuǎn)比眼鏡更有價(jià)值的東西,那就是——成功帶來(lái)的喜悅。
成功了的作文 篇7
陽(yáng)光明媚,天空藍(lán)得晶瑩,花兒開得漂亮,小草綠得茂盛,我的心情也如此。
心情為什么會(huì)那么好呢?那是因?yàn)槲覍懥艘黄芎玫淖魑,?duì)此我感到無(wú)比自豪。“我這篇作文可以說(shuō)比李白的詩(shī)還好,運(yùn)用了排比、擬人、比喻、對(duì)偶等等手法,還有古詩(shī)、成語(yǔ)的'引用,保證讓你看了身如其境……”我對(duì)周圍的同學(xué)們說(shuō)了一遍。同學(xué)們也很給力,向我投來(lái)一種羨慕的目光。但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,老師竟然寫了“繼續(xù)修改”幾個(gè)紅色的大字。我看了整個(gè)人一驚,似乎一根針刺入我的胸膛。
放學(xué)了,同學(xué)們興高采烈,我卻垂頭喪氣,頭上仿佛出現(xiàn)了一片污云;氐郊依铮覍⑹虑榈慕(jīng)過(guò)一一說(shuō)給母親聽,希望能得到她的理解和安慰?墒悄赣H卻眉頭緊鎖,說(shuō):“楚楚,老師是對(duì)的,你看,那些有名的作家,哪個(gè)不是寫完后,修改了數(shù)十遍。孩子,你不能自大,要虛心,媽媽相信你一定會(huì)做得更好!”我聽了母親的話,雖然不情愿,但還是去認(rèn)真修改了。
我一遍遍讀著,果真發(fā)現(xiàn)有些地方雖然不能說(shuō)差,但我能寫的更好。就這樣,我修改了許多地方,使我的作文更好,獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我再次給老師看時(shí),老師兩眼冒金,對(duì)我的作文贊不絕口。父親還幫我到報(bào)紙上發(fā)表了呢!我聽說(shuō)后,像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的老鷹,高興無(wú)比。
正如母親所說(shuō)“你一定會(huì)做得更好。”那一次,我嘗到了成功的喜悅,但其中也有著汗水。每個(gè)人都有第一次,不管是成功,還是失敗,我相信這第二次一定會(huì)更上一層樓。
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