一次成功的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一次成功的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次成功的作文 篇1

　　一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了秋季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天天氣很晴朗，幾片白云在天空中輕輕地飄著，綠油油的小草好像被水洗過(guò)一樣。我作為一年二班的一名運(yùn)動(dòng)員也參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽開(kāi)始了，各年級(jí)的長(zhǎng)跑健將都站在起跑線(xiàn)上，發(fā)令槍一響，他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級(jí)時(shí)，我緊張極了，發(fā)令槍一響我就沖了出去，半路上我看見(jiàn)別的同學(xué)都超過(guò)了我，我心急如焚，使勁往前跑，但還是追不上。

　　我使出全身的力氣去跑，可剛跑到一半就不行了，整個(gè)人大汗淋漓，“呼呼”地喘著粗氣�？匆�(jiàn)同學(xué)們飛快地向終點(diǎn)跑去，我心里失望極了，腿也不由自主地慢了下來(lái)，真恨自己沒(méi)有一對(duì)可以讓我飛起來(lái)的翅膀，我自暴自棄地想：反正也取不上名次了，就別堅(jiān)持下去了吧！但轉(zhuǎn)念又一想，老師說(shuō)跑不上名次也沒(méi)關(guān)系，只要跑完全程就能為班級(jí)爭(zhēng)光。我心中重新燃起火焰，渾身好像重新充滿(mǎn)了力量，大步向前沖去。當(dāng)我終于超過(guò)一名同學(xué)的時(shí)候，我知道自己向成功邁進(jìn)了一步，超過(guò)第二名同學(xué)的時(shí)候，我知道我一定能戰(zhàn)勝自己……最后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)老師把名次牌遞給我的時(shí)候，竟然是第十四名，我高興地跑到老師身旁說(shuō)：“老師，我成功了！”

　　這次比賽雖然結(jié)束很久了，但是它讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗�不僅讓我嘗到了成功的`喜悅，也讓我明白了成功的秘訣：堅(jiān)持不懈，永不放棄！

一次成功的作文 篇2

　　夕陽(yáng)照在大地上，像一層金黃色的地毯。這樣的良辰美景，我是不是可以嘗試一下騎自行車(chē)呢？

　　站在路口東張西望，恰巧看到了一個(gè)和我一樣大的小女孩騎著自行車(chē)。我興奮地跑過(guò)去，不好意思地喊停了她：額那個(gè)你能把自行車(chē)借給我騎一會(huì)兒?jiǎn)�？她笑瞇瞇的，一定是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩！她歡快地對(duì)我說(shuō)：當(dāng)然可以�。∥覀兘粋�(gè)朋友吧。說(shuō)著，就把自行車(chē)推給我，我開(kāi)心極了。

　　拿到車(chē)，雙手握緊籠頭。坐上座板，自信地踩著踏板，向前沖去，像一陣風(fēng)一樣，耳邊嗖嗖直響�？沈T著騎著，不知道怎么回事，突然控制不好平衡了。咚地一下，我狠狠地摔在地上。膝蓋火辣辣地疼，手卻還緊緊地握著自行車(chē)，生怕把它摔壞了。那個(gè)女孩連忙跑過(guò)來(lái)扶我，關(guān)切地問(wèn)我：你沒(méi)事吧？小心點(diǎn)兒，受傷了嗎？我鼓起勇氣站了起來(lái)，小聲地說(shuō)：我沒(méi)事，謝謝你！其實(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，很想回家。不要緊的，我也是摔打了好多回才學(xué)會(huì)的。小女孩說(shuō)。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸膝蓋，站起來(lái)繼續(xù)騎。

　　剛上車(chē)，又摔了一跤。我無(wú)數(shù)次想要放棄，可是內(nèi)心有另一個(gè)自己在對(duì)我說(shuō)：不要放棄，失敗乃成功之母，成功不都是要經(jīng)過(guò)千百次的'嘗試嗎。你一定要堅(jiān)持下去。眼睛向前看，腳不停。女孩對(duì)我喊。我聽(tīng)了她的話(huà)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我多次嘗試，終于掌握了車(chē)的平衡。這一次騎了很久，下車(chē)后我心里有一種說(shuō)不出的興奮，大喊道：�。∥医K于學(xué)會(huì)了此時(shí)此刻，我恨不得讓全世界的人都知道，腿上的疼痛也覺(jué)得好多了。

　　回家后，我發(fā)了個(gè)朋友圈，驕傲地展示這次成功的嘗試。

一次成功的作文 篇3

　　人們常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁�！笔堑模�合作，是信心的基點(diǎn);合作，是力量的源泉;合作，是開(kāi)啟人生之路的探照燈;合作，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。一次成功的合作并不難，只要你有自信，對(duì)別人有信心，在合作時(shí)，彼此合作默契，互相鼓勵(lì)，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。

　　“本學(xué)期又要出板報(bào)比賽啦!”不知是哪一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我們一幫同學(xué)圍過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟，知道這期板報(bào)的主題是“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”。聽(tīng)了班主任老師的介紹后，我們先分工，由楊婷婭負(fù)責(zé)寫(xiě)大標(biāo)題，我和諶紅麗等同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)圖畫(huà)、剪花草、剪娃娃，謝永勝、趙悅悅、趙媛媛、胡耀生等幾同學(xué)負(fù)責(zé)抄文章。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么，就亂干一氣。結(jié)果畫(huà)也沒(méi)畫(huà)好，寫(xiě)也沒(méi)寫(xiě)好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，便把他們叫到一邊說(shuō)：“楊婷婭，你先寫(xiě)大標(biāo)題，謝永勝、趙媛媛你們?cè)匍_(kāi)始抄文章，我們最后畫(huà)圖、剪花、草，剪娃娃，免得打亂仗�！苯�(jīng)過(guò)我的再一次分工后，同學(xué)們干起來(lái)比先前有秩序多了。通過(guò)兩天的`努力，楊婷婭的大標(biāo)題寫(xiě)好了，趙媛媛、謝永勝他們的文章也抄好了，我們的圖畫(huà)就更不用說(shuō)了，一切準(zhǔn)備就緒。我把這些材料交給班長(zhǎng)陳家揚(yáng)，讓他組織其他同學(xué)把這些材料貼到到黑板上去�？墒前嚅L(zhǎng)陳家揚(yáng)同學(xué)說(shuō)，他的藝術(shù)細(xì)胞不多，怕貼出來(lái)的效果不好，影響班級(jí)的榮譽(yù)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“干脆我們?nèi)フ野嘀魅卫蠋焷?lái)幫忙，請(qǐng)她替我們欣賞一下，順便給我們的工作提一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)，說(shuō)不一定還能拿個(gè)獎(jiǎng)呢!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是我們就去找了班主任老師來(lái)幫忙，給我們的工作作指導(dǎo)。最后，在班主任老師的指導(dǎo)下，我們很快把工作做完了，漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家面前。 同學(xué)們看了之后，簡(jiǎn)直都不敢相信這是我們班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，進(jìn)行分工合作共同完成的板報(bào)設(shè)計(jì)。

　　板報(bào)評(píng)比結(jié)果出來(lái)以后，更讓同學(xué)們大吃一驚，我們班居然得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金一百元，獎(jiǎng)狀一張。當(dāng)班主任老師把這個(gè)消息告訴同學(xué)們時(shí)，大家的心情激動(dòng)極了，覺(jué)得同學(xué)們的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。此時(shí)我深深的明白：一枝嬌艷美麗的牡丹，不算什么，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝獨(dú)秀不算英雄，萬(wàn)木成林才是遮擋風(fēng)沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都需要合作。懂得合作,我們才會(huì)成功。

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