成功作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
什么是成功？
成功這個(gè)詞對(duì)于任何一個(gè)來說并不陌生，有的人甚至把它當(dāng)作人生的目標(biāo)。但到底什么是成功，成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？這是一個(gè)值得思考的問題。
成功在字典上有兩種解釋：一是達(dá)到預(yù)期的結(jié)果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時(shí)候成功是相對(duì)而言的。就像人們常說的“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了�！鄙c死有著一定的辯證關(guān)系；成功的對(duì)手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說：“有的人成功了，他卻失敗了；有的'人失敗了，他卻成功了�！闭Z言的靈動(dòng)性與思維的魅力正在于此。
我認(rèn)為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質(zhì)上的成功。兩者互為表里，互相有著一定的聯(lián)系卻又有著根本性的區(qū)別。比如說雙方為一目標(biāo)而努力，而有一個(gè)人不擇手段首先達(dá)到這一目標(biāo)。我們能說他成功了嗎？不能。我們能說他失敗了嗎？也不能。我們只能說他是物質(zhì)上的成功，精神上的失敗。因而可以說：“有的人成功了，他卻失敗了。”
成功與失敗的根本性區(qū)別是是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，而目標(biāo)的定位往往會(huì)對(duì)結(jié)果造成決定性影響。比如，一個(gè)人參加一個(gè)活動(dòng)，能吃掉10個(gè)漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個(gè)，因而他給自己定了吃掉五個(gè)的目標(biāo)，并最后達(dá)成這一目標(biāo)。從刻板的條律來看，他或許是失敗了；但他達(dá)成了自己的目標(biāo)，他又成功了。這個(gè)時(shí)候他會(huì)產(chǎn)生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預(yù)期的目標(biāo)有關(guān)。
聯(lián)系到我們現(xiàn)在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決于自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂的原因。身在充滿壓力的環(huán)境中，要自己為自己創(chuàng)造成功，始終保持樂觀的心態(tài)。失敗是別人的判斷，成功屬于自信者。
成功作文 篇2
“哈哈哈，我總算成功了！我成功嘍！哈哈哈！”我滿臉喜悅，不顧身上的疼痛，風(fēng)馳電掣地騎著自行車，任憑風(fēng)在我的耳邊輕輕拂過……
“爸爸，我也要騎單車�！蔽夷搪暷虤猓贿吙粗切T著單車的哥哥們，一邊對(duì)爸爸說。
向來對(duì)我百般嬌寵的爸爸自然是忍痛割愛，給我買了一架嶄新又帥氣的單車，哇！我一看到自行車就撲了上去，恨不得立馬騎著它去環(huán)游世界。爸爸看到我對(duì)單車又愛又摸的樣子，不禁笑了起來。爸爸先向我展示了如何騎單車，我卻把心思都停留在單車上，絲毫不理會(huì)爸爸。
終于到我了，我不管三七二十一，直接開始騎單車，可我踏板都沒踩到，就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。
“哇！我不學(xué)了，好痛��！”我哇的一下就哭了出來。
“哭什么哭，失敗了大不了重來！”爸爸嚴(yán)厲地說。
我抹了抹眼淚，站起身來，沒錯(cuò)！失敗了大不了重來，一遍一遍地試，總有一次能成功！我開始認(rèn)真地看爸爸的演示，在心里暗暗地模仿。在爸爸的.幫助下，我開始嘗試，一次不行重來，兩次不行再試。我的褲子都快磨破了，身上也掛彩了好幾處，但我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持，就一定可以成功！我先停穩(wěn)車，然后用力一蹬……
我成功了，我終于成功了，我站起身來，歡呼起來，這是我第一次真正意義上的成功，但我知道，這絕不是最后一次……
成功作文 篇3
很久很久以前，有一只名叫丫丫的鴨子，丫丫的父母在丫丫三歲時(shí)都病故而亡。從此，丫丫一個(gè)人住在河邊的小木屋里。渴了，就到河邊喝點(diǎn)水，餓了，就到河里捉幾條魚充饑。日子就這樣慢慢的過去了。
當(dāng)?shù)谑藗�(gè)春天來臨時(shí)，丫丫已經(jīng)長成了一個(gè)亭亭玉立的少女了，或許這只是她個(gè)人認(rèn)為吧。她的心，就像春天里的小草一樣，經(jīng)過漫長的沉睡，破土而出，長出了嫩芽。原本孤僻的心被對(duì)外界的好奇所占滿，就像一顆充滿氣的氣球?qū)⒁阉频摹?/p>
這天，她終于忍不住，踱著腳丫子來到了一個(gè)村莊，村莊里的動(dòng)物們用好奇的目光打量著這只不知從何來的鴨子。丫丫同樣用詫異的眼光望著周圍的動(dòng)物。突然，一只調(diào)皮的猴子爬到一棵樹上，用尾巴勾住樹枝，嘲諷著：“你們大家看，她走路多么難看�！边@一句話，就像一顆炸彈，在人群里炸開了，人們的笑聲像利劍一樣刺在丫丫的'心中，丫丫不知所措，淚水奪眶而出。丫丫傷心的離開了這個(gè)村莊。
丫丫回到住處后，心里一遍又一遍地問自己：我難道真的有那么丑嗎？我走路真的很難看嗎？想著想著，丫丫的耳朵又回蕩起了人們的嘲笑聲：“哈哈哈，她走路真難看……”六月的心已被西伯利亞趕來的風(fēng)給吹寒了。丫丫已經(jīng)好幾天沒吃東西了。自從她傷心回到住處后，她就發(fā)了高燒，她一點(diǎn)胃口也沒有�；杳灾�，丫丫見到了天使，丫丫趕忙跑上前去，抓住天使的手說：“天使，救救我吧！快帶我離開這傷心之地�！薄把狙�，今天我來到這里，其實(shí)是要告訴你，你原本是天堂湖的公主，上帝派你下來尋找人生的真諦，當(dāng)你找到之時(shí)，就是你回天堂的時(shí)候，記住，任何時(shí)候，你都要相信自己�！闭f完，天使就消失了。
第二天，當(dāng)太陽爬上山頂時(shí)，丫丫才從床上吃力地爬了起來，雖然她認(rèn)為昨天晚上的只是一場夢(mèng)，但她仍然很受鼓勵(lì)。她決定要重新振奮起來，以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)那個(gè)曾讓她傷心的世界。
從此，每天天未亮，丫丫就從床上爬起來，在寧靜的小路上練習(xí)走路，她盡量讓自己抬頭挺胸，有一種特別自信的感覺。剛開始的時(shí)候的確很困難，但她一想到人們的嘲笑聲和自己的奮斗目標(biāo)，她又有了動(dòng)力，當(dāng)嬌羞的月亮蒙上面紗時(shí)，丫丫才回到木屋里休息。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論風(fēng)吹雨打，丫丫都堅(jiān)持不懈地練習(xí)著……
三年一屆的模特大賽開始了。場上熱鬧非凡，動(dòng)物們都在議論著到底誰會(huì)是這一屆的冠軍呢？還會(huì)是去年的冠軍孔雀嗎？不到最后，誰都不能斷定。當(dāng)每一個(gè)模特員走上T臺(tái)時(shí)，場上都會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的響聲。
“現(xiàn)在，有請(qǐng)我們最后一位選手丫丫上場�！敝鞒秩艘徽f完，全場頓時(shí)安靜下來了�！把狙荆悄侵唤醒狙镜镍喿訂�？是那只走路很難看的鴨子嗎？她怎么可能會(huì)參加呢？”觀眾們都在小聲地議論著，誰都不相信最后那一位選手會(huì)是貌不出眾的丫丫。
當(dāng)一束聚光燈射到緩緩拉開的屏幕時(shí)，丫丫身穿一件華麗的公主裝，紅色的舞鞋和戴著一頂有澳大利亞風(fēng)情的帽子，昂頭挺胸地上了T臺(tái)。觀眾們都愣住了，忘記了喝彩，忘記了鼓掌。誰都想不到這位相似仙女的模特真的是丫丫。當(dāng)場上的一位小觀眾激動(dòng)地拍起手來時(shí)，其他的觀眾才回過神來，贊不絕口地拍著手。掌聲一浪蓋過一浪，此刻成了全場的高潮。結(jié)果當(dāng)然不言而喻。
當(dāng)主持人要丫丫發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，丫丫接過話筒，激動(dòng)地說：“我原本是一只毫無自信的鴨子，后來，我才徹底的明白，世界的每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人，如果你每天都在為這缺陷煩惱沮喪，咒罵命運(yùn)的不公，那么你將會(huì)失去很多很多；如果你可以面對(duì)自己的缺陷并把它轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，努力地把缺陷彌補(bǔ)成完美，你就會(huì)得到成功的。我希望每一個(gè)人都能像我一樣�！�
后來，丫丫一直都很快樂地生活著，因?yàn)樗杨I(lǐng)悟到人生的真諦了。至于她是不是公主已不重要了。
成功作文 篇4
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。 我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗……
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男�，因�(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的`。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。
有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
不是杰出者才做夢(mèng)，是善于做夢(mèng)者才杰出。你的天賦權(quán)利就是可以夢(mèng)想，并且兌現(xiàn)夢(mèng)想!
為你的夢(mèng)想鼓掌，為這個(gè)國家的夢(mèng)想加油，這就是很多新聞人的夢(mèng)想，是他們不大不小的野心。他們忠于新聞，更忠于內(nèi)心。愿你也有個(gè)玫瑰色的美夢(mèng);自由成就自己，完成天之所賦。
總會(huì)夢(mèng)想人人都可以做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，不論身居高位，還是街頭賣藝;總會(huì)夢(mèng)想人人內(nèi)心有愛，即使罪犯也未必窮兇極惡，總有惻隱之心自由閃動(dòng);總會(huì)夢(mèng)想階層只是引人自由流動(dòng)的動(dòng)力，而不再是相互猜忌和仇視的天塹;總會(huì)夢(mèng)想這五千年文明生生不息，為改善人類的現(xiàn)代處境，捧出一掬甘冽清泉……
成功作文 篇5
《成功路上》成功路上 豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班 任媛 上幼兒園的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)習(xí)書法。其實(shí)那時(shí)我根本不懂得“書法”的真正含義，一開始僅僅是模仿老師的字，盡管一個(gè)字要寫上幾十遍，可是和老師寫的字比較起來相去甚遠(yuǎn)。在一筆一劃的練習(xí)中，我竟然喜歡上了寫字，從無厭倦之感。在不知不覺之中，我的書法有了明顯的進(jìn)步。 有一天，再一次交上作業(yè)時(shí)，老師欣慰的笑了，拍了拍我的肩膀說：“小丫頭，字有進(jìn)步了呀！”聽到老師這一句樸實(shí)的夸獎(jiǎng)，我心理頓時(shí)樂開了花，這時(shí)，我嘗到了成功的喜悅。 眼間，十三個(gè)春秋悄然流逝，我已上了小學(xué)六年級(jí)，可是練習(xí)書法的習(xí)慣，卻一直伴隨著我。每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我字寫得好，把我寫的字在板報(bào)上展覽，供同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里美滋滋的。我知道，自己這點(diǎn)成功是一點(diǎn)一滴的汗水積累而成的�？擅乐胁蛔愕氖俏业�.學(xué)習(xí)成績并不理想，這使我一度苦惱。想起自己學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷，讓我漸漸知道了該怎么做。我先在心中樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后無時(shí)無刻都在圍著這個(gè)目標(biāo)努力著，奮斗者。夏日，酷暑難耐，有時(shí)一滴滴汗水落在書本上，我仍秉燭而讀；冬天，寒氣逼人，我仍手不釋卷�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在五年級(jí)升級(jí)考試中，我取得了優(yōu)異的成績，也迎來了眾多羨慕的目光。此時(shí)，一種自豪感油然而生，我又一次嘗到了成功的喜悅。 成功時(shí)刻在關(guān)注著每一個(gè)人。只要心中有夢(mèng)，勇往直前，一步一個(gè)腳印的走在成功的路上，就能步入成功的殿堂。
成功作文 篇6
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒我不能驕傲，讓我離成功之路又近了一步。
在英語補(bǔ)習(xí)班中，我的成績也挺好的。每次老師聽寫單詞后，我都認(rèn)真檢查。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，就算不檢查聽寫，也可以打一百。所以我不檢查聽寫，分?jǐn)?shù)就從原來的一百分，降到了九十幾或八十幾。我常常想，我為什么打不了一百分�，F(xiàn)在，我明白了，是我太驕傲了。從此以后，我開始認(rèn)真檢查卷子，一百分就又出現(xiàn)在了我的卷子上。我想這就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義吧。
我的語文成績比較好，這使我反而覺得語文是一種閉著眼睛都能夠答對(duì)的學(xué)科。記得那次語文期末考試，我放從心情去迎接這次必勝的考試。卷子發(fā)下來了，我大筆一揮，飛速地答起卷子來。不到一個(gè)小時(shí)，我就把卷子答完了。很長時(shí)間過去了，我都沒有檢查卷子。打鈴了，我把卷子交上去，回到班里，對(duì)同學(xué)們說:“試卷真簡單”。分?jǐn)?shù)下來了，我都不敢相信是我寫的。我盯著試卷久久沒有眨眼，我在想謙虛多我來說有多重要。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我的座右銘，還是我的好老師。
有成功就會(huì)有失敗，有失敗就會(huì)有成功，這是我一直都相信的一句話，我經(jīng)歷過成功也經(jīng)歷過失敗。
在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行演講比賽，要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加，我們幫有誰愿意去呀？”老師說完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來，沒一人舉手，但過了一會(huì)兒，段龍飛自告奮勇的`舉了手，同學(xué)們熱烈鼓掌，本以為選一個(gè)人就可以了，但是老師又說：“還要一個(gè)，誰愿意呢？當(dāng)然，我為段龍飛的做法表揚(yáng)�！比嘤质且黄澎o�！凹热荒銈兌歼@么害羞，那我就通過民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺得誰更好呢？”老師又說�！芭饲缇墶！比喈惪谕暤幕卮�。“潘晴緣嗓門大，又自信，上臺(tái)不害怕，所以它才是最合適的人選�！鳖佈╂�(zhèn)站起來說。“好，潘晴緣，我也不好不答應(yīng)民主的意見，就你吧！"老師很狡猾地說，坐在下面的那個(gè)我呀，別提多氣了，我對(duì)演講時(shí)最討厭的，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過師命不敢違，也只好答應(yīng)了下來。
后面的日子，我是想費(fèi)盡心思找一篇短的可是根本就沒有這么短的，最短的也有兩頁，我只好抄了下來，光抄就浪費(fèi)了我兩天的時(shí)間，把我累得要命，真不想?yún)⒓恿耍怯窒氲揭呀?jīng)答應(yīng)老師了，就一定要做到，我在堅(jiān)持。然后抄完了我就努力背了，這個(gè)太長了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺(tái)上去表演一下，那時(shí)我還沒背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學(xué)看笑話。講臺(tái)上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學(xué)們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團(tuán)糟，老師也沒說什么，不過我感受得出老師很不高興，那時(shí)候我就想，我一定要加油，爭取獲獎(jiǎng)，讓老師高興。果然，我不負(fù)老師眾望，我拿回了二等獎(jiǎng)，段龍飛三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我別提多高興了。
我經(jīng)歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會(huì)獲得成功。
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