走向成功作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的走向成功作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走向成功作文 篇1

　　當(dāng)金秋的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，這個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息，于農(nóng)人，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，孕育著希望，孕育著未來(lái)，然后迎著陽(yáng)光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時(shí)間中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面我很榮幸與大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

　　一、調(diào)整心態(tài)明確目標(biāo)

　　在面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)消逝的時(shí)間時(shí)，很多同學(xué)會(huì)感覺(jué)迷茫，不知所措，甚至?xí)�喪失信心，為曾�?jīng)的失敗蒙蔽，停滯不前，而這時(shí)我們需要調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)月考，面對(duì)失敗，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。確立明確的目標(biāo)，懷著真誠(chéng)。執(zhí)著向前。而確定一個(gè)適合自己的目標(biāo)并非易事。我們可以確定階段性的目標(biāo)，類如每次月考對(duì)自己的期望通過(guò)與結(jié)果的對(duì)比發(fā)現(xiàn)不足。

　　二、學(xué)思結(jié)合全面掌控

　　面對(duì)高三的復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)一定是細(xì)、多、雜的，而我們要做的就是化點(diǎn)為面。站在一定的高度去復(fù)習(xí)，將零碎的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，結(jié)合課堂和教材歸納總結(jié)做到邊學(xué)邊思，將從老師的課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為思考的`結(jié)晶。正所謂“學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”，要將學(xué)與思化為整體，用發(fā)展的眼光看待每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用單獨(dú)的題目帶動(dòng)一類題型，以獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)影射一系列知識(shí)。

　　三、規(guī)劃時(shí)間堅(jiān)持不懈

　　在高三少之又少的時(shí)間中，我們必須惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒。認(rèn)真把握每一分鐘。有人說(shuō)上帝時(shí)人類最公平的兩件事之一就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。那么如何利用好每天這24小時(shí)就顯得尤為重要。美國(guó)富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開(kāi)成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時(shí)間寬裕效率高。并且在既定的計(jì)劃中我們要堅(jiān)持不懈。不言放棄。當(dāng)你試圖放棄時(shí)，要記得別人仍在奔跑。

　　高三只有一次，既然選擇了學(xué)習(xí)這條路，那么跪著也要走下去，曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏。為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。明年鳳凰花開(kāi)日，定時(shí)你我圓夢(mèng)時(shí)！

走向成功作文 篇2

　　古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。意思是說(shuō)天的運(yùn)行剛健不錯(cuò)，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�！白詮�(qiáng)不息”就是要自覺(jué)努力向上，為選定的目標(biāo)而奮斗。我們?nèi)艘�有志，人一旦有了目�?biāo)，會(huì)為之奮斗向上拼博。自強(qiáng)不息者，則能達(dá)到世界的'頂峰。

　　一生下來(lái)就一貧如洗的靈魂，終其一生都在面對(duì)挫折，把子競(jìng)選八次若白兩次京生失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒(méi)有如此，也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　自強(qiáng)者堅(jiān)信天生我材必有用，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)。面對(duì)人生激流中的淺灘分有拼搏，永不停下自己前進(jìn)的腳步。如歷史學(xué)家司馬遷寫的《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，但他人自強(qiáng)不息，完成浩浩史家之絕唱。

　　當(dāng)我們羨慕他人的時(shí)候，要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面，也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

走向成功作文 篇3

　　生活中，處處充滿對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也正是由于這些挑戰(zhàn)的存在，才會(huì)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)讓你不斷地走向成熟，奔向成功的目的地。

　　一直好強(qiáng)的我，竟然在一次考試中失敗了，而且敗的非常慘。失敗如同幽靈一樣整日纏著我，讓我無(wú)法振作，幾乎讓我窒息。我那顆曾經(jīng)充滿自信的心，那顆充滿奮斗精神的心，就在瞬間變得那么怯懦，那么不堪一擊。我盡力克制自己，可是不能。我迷惑了，不知自己為何如此傷感，只覺(jué)得空氣在那一瞬間，連同我的心一起凝固了。

　　如此昏昏沉沉地度過(guò)了一天又一天。一天里，我的思緒如同亂麻一般，理也理不清。此時(shí)的我，上自習(xí)課憶變成了一種負(fù)擔(dān)，我努力地坐在座位上，但目光卻在教室里四顧。一次不經(jīng)意的低頭，我看到了，我熟悉的不能再熟悉的貝多芬。的畫像，緊接著他將我的思緒牽進(jìn)了他的生活。此刻，我仿佛看到他正用牙齒咬著木棒的一端，另一端頂在鋼琴上，艱難地用骨傳導(dǎo)方法，聆聽(tīng)自己的音樂(lè)。因?yàn)椋�他失聰了�?/p>

　　一位音樂(lè)家失去了雙耳，如同一位畫家失去了雙眼，一位舞蹈家失去了雙腿一般，這在常人看來(lái)，是難以再去實(shí)現(xiàn)自己的'理想了，可見(jiàn)貝多芬卻創(chuàng)造了奇跡，他憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持了下來(lái)，譜寫了一曲曲不朽的傳世佳作，創(chuàng)造了音樂(lè)史上的奇跡……

　　教室里變得異常寂靜，只覺(jué)得有人在哭泣，是因?yàn)樨惗喾业淖晕姨魬?zhàn)的毅力而感動(dòng)的嗎？我不愿再想，忍不住走出了教室。

　　漫步在校園的林蔭小路上，幾片剛剛發(fā)出的嫩綠的新葉，正迎著微風(fēng)向我招手，我的心靈又一次被觸動(dòng)了。剛想發(fā)幾句感慨，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，這幾片新葉的周邊有些輕微殘損和傷痕，我知道這是與北方大風(fēng)斗爭(zhēng)的結(jié)果。我感到有一股生命的暖流灌注在我全身，它是一種為追求新生活，受挫而不言敗的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　我不禁陷入深思：人生的旅途是曲折多變的，有時(shí)是陽(yáng)光普照，有時(shí)是烏云密布，有時(shí)是充滿喜悅，可憂傷也會(huì)偷偷潛入你的生活；有時(shí)……正因?yàn)檫@些，才使我們的生活變得豐富多彩起來(lái)。面對(duì)它，我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈勇，才能讓生活更加美好，才會(huì)真正的明白，挫折、困難、憂傷等只是生活的調(diào)味劑，少一樣，我們的生活就會(huì)五味不全，甚至索然無(wú)味。

　　自然中有“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理，我想在生活中也是如此。生活中，只有不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人，才能登上頂峰，盡覽無(wú)限風(fēng)光；只有不畏巨浪，勇于探索的弄潮兒，才能潛入深底，尋得驪珠。

走向成功作文 篇4

　　20xx年是個(gè)全世界矚目的日子，這不僅是上海世博會(huì)的圓滿召開(kāi)，還是我國(guó)又一位杰出的作家——莫言的幸運(yùn)年。他在這年獲得了至高無(wú)上的榮耀——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么遙遠(yuǎn)呀，可對(duì)于那些堅(jiān)持寫作的作家來(lái)說(shuō)，這就是最高的榮譽(yù)，最珍貴的“黃金”。每當(dāng)人們談及莫言獲獎(jiǎng)的原因時(shí)，總會(huì)歸功于他的“謙遜”，的確，這一樣?xùn)|西在我們生活中太難見(jiàn)了，就比如我吧。

　　我總以為我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，每次考試都是前幾名，所以我的心里略有些驕傲，上課時(shí)不注意聽(tīng)講，下課后不認(rèn)真做作業(yè)，總認(rèn)為我語(yǔ)文成績(jī)好，這些零零碎碎的事情做了沒(méi)有意義，久而久之，“驕傲”就侵入了我的身體，像一個(gè)指揮官一樣控制著我的思想，使我越發(fā)不能自拔。

　　真正使我徹底清醒的`是那一次周練。那天，語(yǔ)文老師手捧著一卷厚厚的試卷，不用說(shuō)，肯定是考試了。我心里暗自高興，又到我大顯身手的時(shí)候了！可當(dāng)我拿到試卷，腦袋一下子懵了：這些題目怎么會(huì)這么難？我抓耳撓腮，左思右想，可就想不出問(wèn)題的答案。那試卷上的漢字使我眼花繚亂，又好似跳動(dòng)著的小人，嘲笑似的說(shuō)：“叫你不認(rèn)真聽(tīng)講，現(xiàn)在后悔了吧，活該！”我這時(shí)才知道，原來(lái)課堂是多么的美好，原來(lái)驕傲是多么的可怕……考試的結(jié)果早已在我的意料之中，只不過(guò)多了一個(gè)“不”字，也就是“不及格”！

　　從那以后，我吸取了上次的教訓(xùn)，上課變得認(rèn)真起來(lái)，作業(yè)出做得細(xì)心得多，因?yàn)槲颐靼祝骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　人人都在問(wèn)：“‘成功的秘訣’是什么？”我想“謙遜”就是其中的一條吧，因?yàn)橹t遜，作家莫言獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)橹t遜，使我從驕傲的深淵回到了現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)椤��?/p>

走向成功作文 篇5

　　挫折，就如雨滴一樣，散落在我們成長(zhǎng)的路上，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去跨越，才能走向成功。

　　記憶縈繞著我的腦海，讓我深刻記住了那一年。就是那一年，我重新獲得自信。那一天，我和爸爸待在家里無(wú)聊，不知道要做什么。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸：“爸，我們現(xiàn)在要待在家里干嘛呢，很無(wú)聊耶�！卑职殖了剂艘粫�(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ卣够�地玩玩。嗯，好的。”我不假思索回答�?/p>

　　我和爸爸剛到拓展基地，就不禁被嚴(yán)肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處，抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官，抬著腳熟練地往上爬，就那么一會(huì)，教官們爬上了頂峰，我不禁地為他們喝彩，鼓掌。這也使得我的.好奇心蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，想嘗試攀巖是什么感覺(jué)。我穿戴整齊，面對(duì)著高大的巖石板，深吸了一口，使勁抓著凸出來(lái)的巖石，又抬起腳踩在巖石上，快速地往上爬，這讓我不禁偷笑，我竟然會(huì)攀巖�！鞍　笨墒莿傄徊涣羯�，踏空了，我尖叫了一聲，開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不知道怎么手、腳配合，竟有了放棄的念頭。可是，我低頭一望，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸正用鼓勵(lì)的眼神望著我……

　　我鼓足勇氣把手放在巖石上，慢慢地往上爬，終于，爬到了頂峰，雖然很累，手腳都磨破皮了，但是我很欣慰，我能用自己的力量面對(duì)著挫折，找回了自信。

　　挫折，并不是我們?nèi)松�中的“攔路虎”，只是一座橋，只要走過(guò)這座橋，就會(huì)成功。

走向成功作文 篇6

　　當(dāng)你在天昏地暗，雷雨交加的深夜里；當(dāng)你在波濤洶涌，風(fēng)浪險(xiǎn)惡的海岸上，只要你心中有希望，絆腳的藤蔓、刺人的荊棘，不再令人畏懼。既然要活著，便要活的有意義，而希望便是開(kāi)啟成功之門的`鑰匙。

　　一個(gè)人活著，是為了迎接挫折，挑戰(zhàn)希望，不管多艱難的障礙，只要有了希望，便能輕易越過(guò)，心中存有希望，就可以使不可能成為可能，更快的邁向成功。相反 的，一個(gè)沒(méi)有希望的人，就像一艘小船，迷失在大海中；失去希望的人，有如沒(méi)有輪子的汽車，無(wú)法奔馳在寬廣的路上，沒(méi)有希望的人，更別想成功了！沒(méi)有了目 標(biāo)，要怎么努力呢？希望是旅行中，最好的伴侶，只要與他同行，就像擁有地圖一樣，再也不會(huì)迷失方向。

　　記的有一次，要我參加演講比賽，眼看比賽就迫在眉睫了，原本想放棄了，可是經(jīng)過(guò)老師和家人的鼓勵(lì)后，我的心中又充滿了希望，經(jīng)過(guò)努力后，我竟然得第一！因此，有了希望，才會(huì)有成功的一天。

　　海倫·凱勒曾說(shuō)：“希望是引導(dǎo)人走向成功的信仰�！痹谛闹写嬗型�，成功便不再是遙不可及的，有了希望，我們的人生才有意義，才能體會(huì)成功的滋味。

走向成功作文 篇7

　　這個(gè)十四、五歲的豆蔻年華，是人生中一道美麗的風(fēng)景線，也正是花開(kāi)的季節(jié)。

　　落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所學(xué)校的學(xué)生，她們和他的故事就發(fā)生在這里，也發(fā)生在在這個(gè)花季。

　　她們都是成績(jī)優(yōu)秀的`好女孩兒，落幕長(zhǎng)得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里總是顯得那么出眾。但青卻不如落幕，青的個(gè)子不高，臉蛋也不如落幕漂亮。但好談吐幽默、樂(lè)觀開(kāi)朗，同樣是一個(gè)受歡迎的女孩。

　　就在同一所學(xué)校，不同的班級(jí)，還有一個(gè)同樣出眾的男孩兒，他是籃球隊(duì)長(zhǎng)，長(zhǎng)得很高、很標(biāo)致，叫北含。

　　現(xiàn)在正直秋季，天空中落葉翩翩起舞，兩個(gè)女孩踩在沙沙做響的落葉上，和著涼爽的秋風(fēng)散步。落幕突然神秘地說(shuō)：“看啊，青，這是我的秘密，拿出來(lái)和你一起分享�！鼻嘈⌒〉你读艘幌�，隨后又仔細(xì)看了一下，粉紅的信封上寫著兩個(gè)斗大的字“情書”，下面落款：北含。青隨之又是一愣，難道，北含和落幕……青想著：“怎么辦，落幕會(huì)受傷吧！不可以，我一定不能讓落幕受到傷害，可是，我該怎樣做？”哎！青無(wú)耐地看著落幕那張幸福的笑臉，嘆了口氣。

　　落幕和北含走的越來(lái)越近，北含每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)接北含，上學(xué)時(shí)總是和落幕在一起，常膩在青身邊的落幕就像換了個(gè)人，不再是從前那個(gè)只會(huì)沒(méi)頭沒(méi)腦嘻嘻哈哈的落幕了，而一現(xiàn)在的她只知道為了北含不顧一切，希望一直在他身邊。

　　但真正可怕的事還在后面，這天青依舊陪著落幕在落葉中散步，卻猛然間看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是北含。他的單車后面坐著一個(gè)女孩兒，她不是落幕，而是另一個(gè)女孩兒。落幕呆了，眼睛直直地望著北含，似乎要把目光穿過(guò)他的身體，看見(jiàn)他的心。青小心翼翼地?fù)е�落幕，好像在保護(hù)一件精美的瓷器。她決不能再讓落幕受傷，時(shí)間好像就在這一瞬間停止，空氣也停止流動(dòng)。

　　可沒(méi)想到落幕卻推開(kāi)她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事，青春期嗎！誰(shuí)的心里不會(huì)有感情的萌芽蠢蠢欲動(dòng)呢？受一點(diǎn)創(chuàng)作沒(méi)什么的，也許還會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。”

　　四滴眼淚從兩個(gè)女孩漆黑的眼眶中跳了出來(lái)，滲入土里，緊緊溶在了一起……

　　后記：在這個(gè)豆蔻年華，誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)。如果犯了錯(cuò)，就要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)你的錯(cuò)誤，正是花季最美。

走向成功作文 篇8

　　成熟的麥子總是低著頭的；裝滿水的瓶子總是一聲不響的。有能力的人總是默默地努力，只有這樣才能被人尊重，受人敬仰。

　　交大少科過(guò)去曾有這么一位天才，十二歲就學(xué)會(huì)了微積分，可以算是熠熠發(fā)光的小神童了，如果她努力繼續(xù)學(xué)下去的話，將來(lái)一定是一位棟梁之才。但是，卻非如此，他的.父親帶著他到處?kù)乓�他的這種“超能力”。于是，他就不學(xué)習(xí)了，落下了所有的功課，落到了被學(xué)校勸退，高考又名落孫山，只得進(jìn)了一家小工廠做了臨時(shí)工。

　　無(wú)論做什么事情都不能高傲自大，否則你終會(huì)失敗，不要取得一點(diǎn)成就就沾沾自喜。

　　著名的京劇大師梅蘭芳先生，在京劇藝術(shù)上的可以說(shuō)是造詣?lì)H深了，一般人在這時(shí)總會(huì)向眾人展示自己，像被人們所贊頌，所敬仰。而他，卻在自己完全有能力，有資格炫耀的時(shí)候，仍刻苦鉆研，博采眾長(zhǎng)，一次，再表演《殺惜》時(shí)，在眾多的喝彩聲中，一位六旬老人卻說(shuō)梅蘭芳唱的不好，梅蘭芳沒(méi)來(lái)得及卸妝就用專車把老人接到極愛(ài)虛心求教。老人嚴(yán)肅地支出；“惜女交上下樓應(yīng)該七上八下，先生你卻上八下八，這是不符合規(guī)定的�！睆拇�，每有演出，梅蘭芳先生b必求老人觀看，以求獲得更大的進(jìn)步。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝灰�虛心求教，才會(huì)越來(lái)越好。

　　我國(guó)古代著名的詩(shī)人，被人譽(yù)為“詩(shī)仙”，但他在小時(shí)候卻頑皮好動(dòng)，不學(xué)無(wú)術(shù)，整天逃課。一天，他出去玩，看見(jiàn)了一位老婆婆拿了一根鐵杵在一塊光滑的石頭上磨。他非常好奇，于是上前問(wèn)道：“老婆婆，你在干什么��？”她笑著回答道：“我要把鐵杵磨成繡花針�！彼�很驚訝：“這怎么可能啊，鐵杵那么粗，你怎么磨成細(xì)小的繡花針呢�！崩掀牌耪f(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎姿�知道了這個(gè)道理，從此開(kāi)始勤奮好學(xué)。最終成為了名垂千古的詩(shī)人。

　　勤奮學(xué)習(xí)，善于向別人求教，努力用知識(shí)完善自己，走向成功。

　　虛心向別人求教，將自己的不足用別人的意見(jiàn)添滿，充分完善和發(fā)展自己并走向成功！

走向成功作文 篇9

　　走向成功之信仰

　　當(dāng)我要寫這個(gè)題目的時(shí)候我想了一個(gè)問(wèn)題：信仰是不是就是自己的理想？我覺(jué)得不是的，所謂信仰，就是一個(gè)精神支柱，一個(gè)在遇到大苦大難時(shí)支撐我們走下去不放棄的一個(gè)理由：即使我們失敗了，但是有信仰的存在，所以不會(huì)放棄；即使我們落魄了，但有信仰的存在，所以我們一直相信；即使我們安穩(wěn)了，但有信仰的存在，不驕不墮。

　　信仰不是單一的，它形形色色；它可以是一個(gè)神話，一個(gè)人，一種思想，一種境界，一個(gè)事物，一個(gè)理想，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)。外婆一家人信仰的是基督教，而我們家四口人有三個(gè)也是信這個(gè)的；面對(duì)這種事，我不支持也不反對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的.信仰，每個(gè)人都有追求信仰的權(quán)利。

　　每一個(gè)成功的人都有一個(gè)信仰，那就是我一定可以成功；于是他會(huì)不停的前進(jìn)，一直努力的奮斗，哪怕是失敗了，遇到困難了；只會(huì)在心里自我的調(diào)理自己的情緒，心態(tài)還有鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)失敗的人都有一個(gè)信仰，看到別人成功他很羨慕，也想像別人一樣；他也去奮斗了，結(jié)果失敗了，他告訴自己這事太難了，自己根本做不到，人家比我聰明才能做到的；遇到困難了，就停下來(lái)猶豫不決：前面的路不僅昏暗更加的坎坷，我要是這樣一路走下去，還沒(méi)有成功就犧牲在了半路上。

　　像一些教派，從古至今的流傳下來(lái)，有人說(shuō)它好，有人說(shuō)它壞；有些人利用一些謠言或者組建一些教派來(lái)達(dá)到自己的目的。不管這些目的是什么，我們都不要忘了我們現(xiàn)在的信仰：新中國(guó)。生是炎黃子孫，活是人民群眾，在黨的號(hào)召下；我們最應(yīng)該信仰的就是黨，是偉大毛主席一手建立起來(lái)的。

　　愛(ài)國(guó)也是一種信仰；就像孩子和父母一樣；盡管你父母再不好，但他們是你的父母，給了你安穩(wěn)的生活，給了你新生命；如果沒(méi)有父母就沒(méi)有你的存在。

　　信仰是需要捍衛(wèi)的，總有人想通過(guò)謠言的方式去詆毀我們的信仰，甚至想瓦解我們的信仰，侵蝕我們的信仰；如果允許了，我們就失去了信仰，失去了精神支柱，變的居無(wú)定所，漂泊無(wú)依。

　　新中國(guó)是我們中華民族每個(gè)人的信仰，為了捍衛(wèi)我們賴以生存安穩(wěn)平和的信仰，我們會(huì)毫不猶豫的打擊一些能夠造成我們信仰損失的因素。以前，我不明白為什么那么多人想去當(dāng)兵，因?yàn)楣べY不高，沒(méi)自由又苦；但是我現(xiàn)在明白了，他們?cè)诤醯牟皇枪べY也不是個(gè)人的自由，而是為了維護(hù)我們信仰的安全，為了捍衛(wèi)我們信仰的英勇的衛(wèi)士。

　　一個(gè)人，不管你的信仰是什么，都會(huì)隨著這種思想走下去。

　　如果一個(gè)人有了信仰，他的前途就有了指明燈，有了希望；

　　如果一個(gè)人有了信仰，他才不會(huì)孤獨(dú)和迷茫；

　　如果一個(gè)人有了信仰，他所堅(jiān)持的才有了意義；

　　如果每個(gè)人都能給自己找一個(gè)信仰，那我們就不會(huì)彷徨，不會(huì)惆悵；

　　如果你有了信仰，你才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

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