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《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得

時(shí)間:2025-12-04 11:23:58 老人與海讀后感

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得

《老人與海》個(gè)人讀書(shū)心得1

  暑假里,我讀了海明威寫(xiě)的《老人與海》,深受啟發(fā)。

  這本書(shū)主要講了一位老人常年在海上打魚(yú)。有一次,他釣到了一條比船還大的大魚(yú),但在返回時(shí)遇到了鯊魚(yú)群,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)打斗,鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉都啃光了,但老人還是拖回了一副大魚(yú)骨架。

  從老人堅(jiān)持與鯊魚(yú)搏斗,不輕言放棄的事例中我聯(lián)想到了好多這樣的故事。古代的名醫(yī)李時(shí)珍,他自幼就想要編寫(xiě)一本醫(yī)藥巨著,他翻山越嶺,四處尋找藥草,經(jīng)過(guò)了二十多年的努力,終于寫(xiě)出了著名的《本草綱目》。難道他這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?中國(guó)達(dá)人秀冠軍劉偉,他十歲的時(shí)候因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ穗p臂,但他沒(méi)有被命運(yùn)擊垮,每天堅(jiān)持用腳趾練習(xí)彈鋼琴,最終成為了達(dá)人秀冠軍。難道這種滴水穿石的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有發(fā)明家諾貝爾,他在發(fā)明炸藥的過(guò)程中,他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但他毫不氣餒,仍然堅(jiān)持研究炸藥,終于他發(fā)明出了爆炸力強(qiáng)且穩(wěn)定的固體炸藥,難道他這種堅(jiān)持不懈的精神不值得提倡嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也不少。就比如我吧,今年我的`體育成績(jī)開(kāi)始時(shí)只有及格,而學(xué)校規(guī)定只有體育成績(jī)達(dá)到良好才能評(píng)新三好。我其他的功課成績(jī)都還不錯(cuò),老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí),補(bǔ)考一次。我們放學(xué)后一起練習(xí),互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng),正是這種堅(jiān)持不懈的精神才讓我們?cè)谧詈笱a(bǔ)試中取得了好成績(jī),成為了三好生。所以只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么可以難倒我們。所謂堅(jiān)持就是勝利。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,但只要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,就會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者!

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得2

  一只小船要越過(guò)太平洋,經(jīng)過(guò)滔天巨浪,惡魚(yú)相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒(méi)有失敗。

  ——題記

  桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。終于,桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)。但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)。一條一條鯊魚(yú)的'到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架。

  誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹。也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤!钡膮s,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

  在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

  這,就是這本書(shū)的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

  卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。

  桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語(yǔ),自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚(yú)“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會(huì)吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。

  并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得3

  今天上午,我讀完了《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚(yú),但這條鯊魚(yú)受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚(yú)對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚(yú)群,勝利地回到了家,但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡。∫晃桓啐g老人,竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚(yú)叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn),永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。

  其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫·凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫(xiě)了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的'奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。

  我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開(kāi)始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì)起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會(huì)考上大學(xué)的。

  在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得4

  《老人與!愤@本書(shū),短短的四十七頁(yè),卻讓我反復(fù)讀了三遍。書(shū)中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

  小說(shuō)《老人與!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),但他沒(méi)有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,回到港灣時(shí),槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

  老人捕魚(yú)的過(guò)程,幾次因體力不支快要倒下,他總對(duì)自己說(shuō)“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂(lè)觀精神,讓他不懼怕鯊魚(yú),不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚(yú)的一半后,他還對(duì)自己說(shuō):“想些開(kāi)心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn),少了四十磅,船行起來(lái)也輕松些!崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動(dòng)著我的心靈。

  記得,我大班畢業(yè)典禮時(shí),要跳一個(gè)《越來(lái)越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬(wàn)不要選我!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說(shuō)實(shí)在的,我的舞蹈動(dòng)作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評(píng)而哭了,真想放棄。但我又想,多練習(xí),我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的`。就這樣,老師教的時(shí)候,我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒(méi)別人踩得準(zhǔn),但看著我的努力,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。

  可見(jiàn),只要心中有信念,沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅(jiān)持,沒(méi)有我們做不成的事;只要樂(lè)觀,沒(méi)有什么能讓我們沮喪!叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得5

  我讀了著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與海》。這本書(shū)講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事。

  一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下,還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)。可是大馬林魚(yú)也不肯輕易就范,做出最后的掙扎,那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的'周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟,馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú),老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚(yú)叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚(yú)太多了,老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭,老人拖著一付魚(yú)骨駕船回到了海港。

  “勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他!蔽曳浅E宸先说臎Q心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了,但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮,他沒(méi)有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問(wèn)題,沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題。比如考試考得不好了,我就開(kāi)始垂頭喪氣,卻沒(méi)有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書(shū)后,我感到十分慚愧!皬哪睦锼さ沽,就從哪里站起來(lái)。”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。

  “寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得6

  最近,我奉老師的命令讀了一本名著,那本名著是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的樂(lè)觀和勇敢,他也讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  《老人與!分v述的是在十二世紀(jì)中葉的古巴,一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)我讀到老漁夫在與大魚(yú)拼搏的時(shí)候,我對(duì)老漁夫那種迎難而上的精神無(wú)比佩服。我想也許正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  當(dāng)我讀到最后老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭,卻仍然沒(méi)有放棄。他這種樂(lè)觀的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天,人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)靠的是我們,所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的樂(lè)觀、永不放棄和堅(jiān)持不懈的精神。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@是我最難忘記的一句話。這句話表現(xiàn)著一種尊嚴(yán)和生命努力爭(zhēng)取的本能。

  故事結(jié)尾老人帶著那副空骨架回到小鎮(zhèn),大家都為他歡呼,視他為英雄。因?yàn)檎嬲膭倮,不在于贏得多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn)、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過(guò)程。

  老漁夫,雖然老了,倒霉,失敗,但他仍然堅(jiān)持努力,而能在失敗的'風(fēng)度上贏得勝利。這本小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可戰(zhàn)勝的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  讀完小說(shuō)以后,我知道了并不是所有的奮斗都會(huì)取得勝利。所以我們做了一件事,雖然你奮斗了但迎接你的卻仍是失敗。這時(shí),你不要放棄,盡管你是失敗者,只要你有奮斗,只要你有盡到自己最大的努力,那么即使失敗,你也是強(qiáng)者。

  那么讓我們一起努力吧!

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得7

  當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定要沉著!薄}記

  一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的漁夫,在第八十五天出海會(huì)有怎樣的際遇?是成功打到魚(yú)還是繼續(xù)一無(wú)所獲?是繼續(xù)成為別人口中嘲諷的對(duì)象還是取得令人瞠目結(jié)舌的結(jié)果?

  我滿懷好奇地踏上了小說(shuō)的閱讀之旅。

  小說(shuō)的主人公是一個(gè)貧困生活中享受著生活,在孤獨(dú)的的捕魚(yú)生活中堅(jiān)持著生活的硬漢,是一個(gè)面對(duì)窘迫還不忘調(diào)侃的老人。在第八十五天的清晨,他孤身一個(gè)劃著船出海了。

  船在海上順流航行,老人通過(guò)軍艦鳥(niǎo)行為的判斷,發(fā)現(xiàn)了大魚(yú)。經(jīng)過(guò)一系列的周折,大魚(yú)終于咬鉤了,它頑強(qiáng)地托著漁船走了很遠(yuǎn)。“不過(guò)我一定會(huì)制伏它的,不倫它力氣有多大!崩先苏f(shuō)。雖然一度處于弱勢(shì),但卻不曾氣餒,而是勇敢地與大魚(yú)斗智斗勇。讀到了這里,我不禁對(duì)老人肅然起敬也自愧不知。

  生活中我們常常會(huì)遇到各種困難,困難的克服往往伴隨著我們的成長(zhǎng)。有些人因?yàn)橐淮卫щy從此一蹶不振,有些人因?yàn)橐淮卫щy而前功盡棄,面對(duì)困難,老人卻敢于迎難而上!拔艺娴膿(dān)心自己會(huì)撐不住不過(guò)只要我還有一絲力氣,我就必須再試一次!边@就是老人的信念。

  老人由最初的精力充沛到后來(lái)的體力不支,而大魚(yú)則是由最初的頑強(qiáng)抵抗到垂死掙扎,老人不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)制伏大魚(yú)。在惡劣的環(huán)境面前,老人表現(xiàn)出的是不服輸?shù)念B強(qiáng)精神。憑著堅(jiān)定的意志和毅力,老人捕到了大魚(yú)。

  戰(zhàn)勝大魚(yú)的老人揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆,航行在回家的海上,卻不料遭到鯊魚(yú)偷襲,為了保護(hù)自己來(lái)之不易的勞動(dòng)成果和維護(hù)作為漁夫的尊嚴(yán),老人以寡敵眾,負(fù)隅頑抗!拔铱赡軙(huì)被鯊魚(yú)打敗的,我的年紀(jì)太大了,就靠用那些木漿和木棒是斗不過(guò)那鯊魚(yú)的。不過(guò)即使如此,我還是要去搏上一搏,”這就是老人的堅(jiān)持。

  經(jīng)過(guò)幾番惡斗,既使老人成功地抵抗了鯊魚(yú),但是最終帶回村子卻是一具大魚(yú)白骨,不禁讓人心疼。但是老人并沒(méi)有被徹底的擊倒,他相信對(duì)明天的希望會(huì)驅(qū)走所有的悲傷。最后老人又夢(mèng)見(jiàn)了那些獅子,他將繼續(xù)戰(zhàn)斗在那片屬于他的海洋。

  老人的遭遇令我心痛,老人的精神讓我感動(dòng)。事實(shí)上,老人輸了,他的戰(zhàn)利品白白的送入鯊口,可他堅(jiān)持斗爭(zhēng),頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)為自己贏得了尊重與掌聲。他是真正的`強(qiáng)者——雖敗猶榮。由老人想到自己,一個(gè)遇到困難就退縮的自己,一個(gè)怯懦不敢抗?fàn)幍淖约翰攀亲羁杀模虝?huì)我的不只是樂(lè)觀的生活態(tài)度還有一往直前的勇氣。

  我們每個(gè)人都好像一只只遠(yuǎn)航的小船,跨越?jīng)坝康睦藵拍艹蔀楦鼜?qiáng)的自己,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,這就是成長(zhǎng)。我們要掌握好方向,不要讓它迷失在茫茫大海上,讓風(fēng)暴扯掉夢(mèng)想的帆。我們要像老人一樣永不妥協(xié),滿懷希望,堅(jiān)定的走下去。

  我的成長(zhǎng)我做主,讓夢(mèng)想在最美的年華中綻放光彩。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得8

  前不久,媽媽給我買(mǎi)回了《老人與!愤@本書(shū),我樂(lè)得一蹦三尺高,迫不及待地讀完了這本書(shū)。

  《老人與!愤@本書(shū)是海明威寫(xiě)的,它告訴我們這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人,他在一次出海打魚(yú)時(shí)抓住了一只很大的箭魚(yú),當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)前呼后擁地來(lái)到時(shí),他以箭魚(yú)為誘餌,打敗了鯊魚(yú),平安地回到了家。

  看了這本書(shū),我受益匪淺。老人那么冷靜,鯊魚(yú)來(lái)了,他仍然沉著冷靜,而在我們生活中,就有兩種截然不同的表現(xiàn),在考試時(shí)遇到難題,有些同學(xué)便萬(wàn)分惶恐,使頭腦混亂,難題就解不出來(lái);而另外一些同學(xué),卻能保持冷靜,不慌張,認(rèn)真思考,解除了難題。

  老人不光冷靜,還很勇敢,對(duì)于兇殘的對(duì)手——鯊魚(yú),他都不害怕,勇敢地與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。他說(shuō):“只要我還剩一口氣,就要與它們拼個(gè)你死我活!崩先说'這種勇氣和他面對(duì)困難的堅(jiān)定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)老人的勇敢和堅(jiān)定呢?我們?cè)鹤永铮性S多人都想學(xué)滑旱冰,可大多數(shù)都害怕摔著腿和手,但是有幾個(gè)小朋友就不怕困難,勇敢地練習(xí),最終學(xué)會(huì)了滑旱冰,實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

  老人還聰明、機(jī)智。他不是用勁拉上大魚(yú)的,而是巧妙地用拖鉤和魚(yú)叉、繩子把大魚(yú)累得無(wú)力時(shí)拉上的。他還在鯊魚(yú)來(lái)時(shí)用大魚(yú)引著鯊魚(yú),趁機(jī)殺死鯊魚(yú)的,真是聰明過(guò)人!而在現(xiàn)實(shí)中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時(shí),我把一張卡片藏在了樹(shù)上,讓小朋友去找。有幾個(gè)小朋友就沒(méi)辦法了,而有個(gè)小朋友就去找了根長(zhǎng)棍,將卡片捅了下來(lái)。還有,在警察抓罪犯時(shí)如果他們不去觀察蛛絲馬跡,能找到嗎?

  《老人與!愤@本書(shū)使我受益匪淺,我要爭(zhēng)取改我的缺點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

《老人與!穫(gè)人讀書(shū)心得9

  暑假,我讀了一本名為《老人與!返臅(shū)。它寫(xiě)了一個(gè)在灣流中打魚(yú)的老漁夫,常年駕著他的小船在大海中捕魚(yú),有個(gè)孩子和他在一起,他卻四十五天也沒(méi)有捉到一條魚(yú),孩子的父母把他帶走了,老人決定一個(gè)人出海捕魚(yú)。他在海上捕到了一條比他的小船還長(zhǎng)二英尺的大魚(yú),而大魚(yú)身上的血腥卻引來(lái)了鯊魚(yú),他不得不和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。

  老人在與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)說(shuō)了一句話:“一個(gè)人可以被殺死,但決不能被打敗!”他正是靠著這種精神將鯊魚(yú)殺死的。

  書(shū)中寫(xiě)道:“老人第三輪被鯊魚(yú)攻擊時(shí),把綁在槳上的刀子扎進(jìn)它的腦子。但是這鯊魚(yú)猛地朝后一扭,在水里打了個(gè)滾,刀子啪一聲斷了!笨上攵,鯊魚(yú)是如此兇猛,老人并沒(méi)有屈服,盡管他沒(méi)力氣了,又弄丟了魚(yú)叉,折斷了刀子,可他堅(jiān)持與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。

  我的生活中有很多這樣的堅(jiān)持不懈的人,我自己也勉強(qiáng)算一個(gè)吧。六一兒童節(jié)活動(dòng),我接到四個(gè)節(jié)目的演出任務(wù),我和同學(xué)們一放學(xué)就去排練,堅(jiān)持了半個(gè)多月,最后,我的嗓子啞了,疼得受不了,可還有些像合唱、戲曲之類(lèi)的`節(jié)目要比賽。嗓子啞了真是算不上什么,那位與鯊魚(yú)搏斗的老人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦不是也沒(méi)有投降嗎?我咬咬牙忍著,為了防止我的嗓子啞得更狠,我一個(gè)月內(nèi)幾乎不吃西瓜,不喝飲料。

  戲曲比賽那天,我和幾個(gè)同學(xué)帶著話筒唱戲,我運(yùn)用氣息大聲地唱,生怕評(píng)委聽(tīng)到我的嗓音不好,我緊張得不得了,不過(guò)表面上我還是鎮(zhèn)定自若,不能讓觀眾看出來(lái)呀。終于,我們獲得了不錯(cuò)的成績(jī),我心里特別高興,我勝利了,只要能為校爭(zhēng)光,嗓子啞得再嚴(yán)重也是值得的!

  在《老人與!愤@個(gè)故事中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持、努力,沒(méi)有什么事是做不成功的!

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