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四年級(jí)植樹(shù)作文

時(shí)間:2025-12-13 08:34:51 植樹(shù)節(jié)

關(guān)于四年級(jí)植樹(shù)作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)植樹(shù)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級(jí)植樹(shù)作文匯總十篇

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1

  “走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè),你是不是知到我去干什么了,對(duì)!

  我們就是去春游,不過(guò),這次可不是一般的春游,這次可是去植樹(shù)哦!

  來(lái),一起去親身體驗(yàn)一下吧!

  伴隨著一車的歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方。這里到處人山人海,車水馬龍。來(lái)到了樹(shù)坑前,只見(jiàn)坑旁有鏟子﹑小樹(shù)苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了,那起鏟子就干,“鏟子好重呀!

  ”“爸爸!

  幫忙把樹(shù)苗扶正。”“加油,加油!敝钡轿依鄣臐M頭大汗,才把土培好,正在下雨,所以不用澆水,這倒省了點(diǎn)事。在樹(shù)上我們掛上有自己名子的牌子,看著在雨中挺立的小樹(shù),我們開(kāi)心的`笑了。

  在細(xì)雨之中,我看見(jiàn)了許多大人在幫孩子植樹(shù),這時(shí),我才領(lǐng)悟到為什么有很多人說(shuō)城里的小孩嬌生慣養(yǎng),怕吃苦。我也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

  這次植樹(shù)真有趣,讓我學(xué)到了不少東西,真希望這種活動(dòng)天天有。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2

  xx月xx日下午,我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹(shù)。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說(shuō)道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂(lè)學(xué)樹(shù)。 因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。親愛(ài)的'小伙伴們,讓樂(lè)學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺(jué)得我們班種植的樹(shù)的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂(lè)、高興方面的,而我們班的“樂(lè)學(xué)”則是快樂(lè)地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。

  接下來(lái)各班就開(kāi)始種植玉蘭樹(shù)苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹(shù)是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹(shù)坑里。不一會(huì)兒,小樹(shù)就能自己站立了。這樣,樹(shù)就栽好了。栽好之后,我們又給小樹(shù)澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長(zhǎng)。

  最后,我們班還在三棵小樹(shù)前快樂(lè)地合影呢!

  今天真是有意義的一天啊。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。

  到了漂亮的西環(huán)公園,同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,拿鏟子的手癢癢,便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了,這時(shí)老師發(fā)話了:“一會(huì)兒去植樹(shù),兩個(gè)人一組。”

  到了草坪,我和徐嘉一個(gè)小組,開(kāi)始植樹(shù)。徐嘉拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開(kāi)始挖,而我就刨坑里面的.土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。10分鐘過(guò)去了,我和徐嘉都累得滿頭是汗,終于,長(zhǎng)四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍,別人還沒(méi)挖好,我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了,接著第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生,這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你不要向大風(fēng)大雨低頭,不要怕困難,努力生長(zhǎng),希望你能和我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙,還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕狻W屛覀兇笫譅啃∈,灑下綠色,播種希望!

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4

  三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師與家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的`土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。

  周圍的同學(xué)也都忙著與自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,與著家長(zhǎng)、老師與孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色的草地與樹(shù)林,我不禁想起,幾年之后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5

  今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。

  下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去,大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地,我們下車后老師正好隊(duì),西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式,我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō),我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的歡迎。

  儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了,我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師,一起種植一棵小樹(shù),大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水,大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興,我們還用一個(gè)廢舊的`光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了,又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。

  太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走,一是,留戀一起植樹(shù)的朋友,二是,留戀大家一起種植的小樹(shù),是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù),更重要的是一起植樹(shù)的朋友。

  “小樹(shù),我會(huì)再來(lái)看你的,再見(jiàn)小樹(shù),再見(jiàn)朋友們!

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6

  俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。

  這天,我們帶上鏟,水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方,因?yàn)檫@里的土很軟,好挖,小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑,小紅來(lái)栽樹(shù),小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好,小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,我們做一個(gè)標(biāo)記:在這棵小樹(shù)苗前面立一塊牌子,上面寫到:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)!

  接著我們耐心地把所有的.小樹(shù)苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長(zhǎng)大。

  看著我們?cè)院玫男?shù)苗,我們聯(lián)想著未來(lái):夏天到,火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大,一棵棵參天大樹(shù)遮住強(qiáng)烈的日光,形成一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。

  在這里,我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大,好為人們遮風(fēng)避雨,納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù),那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個(gè)人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7

  春天到了,春姑娘邁開(kāi)腳步,輕輕地吹著口哨,喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小草鉆出了地面,探出嫩嫩的綠芽,柳樹(shù)上梳上了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹(shù)節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來(lái)了。

  為了節(jié)約成本,自力更生,媽媽囑咐我和弟弟妹妹們?nèi)ジ浇?小山上采幾顆小樹(shù)苗回來(lái),以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同,于是就開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們上了山,我先發(fā)現(xiàn)了一顆小枇杷樹(shù),我用手使勁一拔,樹(shù)苗就乖乖地被拔出來(lái)了。接著,弟弟發(fā)現(xiàn)了一顆小棕櫚樹(shù),他使出吃奶的力氣,卻也始終拔不出來(lái),正當(dāng)他忙得焦頭爛額的時(shí)候,我和妹妹連忙趕過(guò)去助他一臂之力,“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮”,在我們的共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹(shù)拔出來(lái)了。

  采好了樹(shù)苗,我們就急切地趕回了村子。我們準(zhǔn)備好了植樹(shù)工具,興奮地種起了樹(shù)。我先拿著鋤頭,把泥土松開(kāi),再挖了個(gè)坑,然后再把我心愛(ài)的小樹(shù)苗放入坑里,用泥土把它的根鋪好,最后我才小心翼翼地松開(kāi)了手。看著小樹(shù)苗挺拔的身姿,我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹(shù)苗也好像在說(shuō):“謝謝你,我的小主人,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了!痹倏纯吹艿苊妹脗兎N的樹(shù),它們也挺立著腰,顯得很有氣勢(shì)。我想:小樹(shù)苗們會(huì)帶著我們美好的心愿茁壯成長(zhǎng)的。

  植樹(shù)可真是一件有意義的事啊。只要我們?nèi)巳朔N棵樹(shù),我們的世界將變得更加嫩綠,我們呼吸的空氣將變得更加清新,我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了給大自然盡一份力,在今天我與我的“死黨”阮勝巖去植樹(shù),我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗,阮勝巖拿水與鐵鍬,我們出發(fā)了。

  來(lái)到了南山,我們開(kāi)始找地方,找了一會(huì),小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方,這里有充足的陽(yáng)光,肥沃的土壤,看來(lái)這里是最佳之地了,我看了看,說(shuō):“說(shuō)干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固,我挖了一個(gè)深30厘米,直徑20厘米的坑,剛挖第一個(gè)鍬,泥土的芳香撲鼻而來(lái),好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏,這讓我很生氣,我硬著頭皮,耐心的挖了起來(lái),挖了一會(huì),大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無(wú)力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪的吸著水,。≌媸娣,這時(shí)清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音,好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲,我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T,他們?cè)俑兄x我們吧。休息了一會(huì),我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開(kāi)始干活,小阮說(shuō):“你放樹(shù),我澆水"。我們說(shuō)干就干,我又把樹(shù)苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹(shù)苗固定,小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同的`拍起手來(lái),心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!撫摸著小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山,在路上我的心開(kāi)始遐想,再過(guò)20年,這棵我栽的小樹(shù),一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的,禁不住暗暗笑了起來(lái)。

  看來(lái)今天是有收獲的一天呀,我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇9

  3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的'成員每周二下午都會(huì)到種植園來(lái)維護(hù)小樹(shù)和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹(shù),先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺(jué)得挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。

  可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來(lái)到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說(shuō)隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說(shuō)完,便奪過(guò)隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹(shù)扶好,徐老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。

  這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹(shù)澆水!斑青辍币宦,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來(lái),隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹(shù)上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹(shù)能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!

四年級(jí)植樹(shù)作文 篇10

  植樹(shù)節(jié)快到了,我們是不是該為祖國(guó)的綠化做點(diǎn)什么?對(duì)了,不是說(shuō)植樹(shù)節(jié)嘛,我就去植下小樹(shù)來(lái)美化環(huán)境吧。

  說(shuō)干就干,禮拜天的上午,我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹(shù)苗來(lái)到了河堤。大家一起動(dòng)手了,爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!”爸爸回答說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!”我輕輕地把小樹(shù)苗放在爸爸挖好的'坑里,慢慢地填上土,我又把土踩平,就像是給小樹(shù)按摩。這時(shí),媽媽從河里提了一桶水過(guò)來(lái),讓我給小樹(shù)澆水,我一下子托起水桶后部,水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說(shuō):“要慢慢澆,不然小樹(shù)會(huì)被你澆死的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,后面種的樹(shù)我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過(guò)一上午的努力,我們終于在河堤上種好了一排小樹(shù)。

  回家的路上,媽媽問(wèn)我:“阮佳駿,你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹(shù)嗎?”我說(shuō):“我當(dāng)然知道,是為了美化環(huán)境嘛!薄斑有呢?”媽媽又問(wèn)。我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽告訴我:“等這些小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了,它們的根就牢牢連在一起保護(hù)著河堤,這樣就算洪水來(lái)了也不會(huì)沖垮河堤的!薄芭,媽媽,我知道了!

  植樹(shù)既可以美化環(huán)境又可以保護(hù)河堤,真是一舉兩得,我以后要多植樹(shù)!

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