走進(jìn)圓明園小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)圓明園小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)圓明園小學(xué)作文1
10月13日，我和爸爸媽媽來(lái)到了珠海的圓明新園。圓明新園是仿照北京圓明園的原貌建設(shè)的。去年，我和媽媽去過(guò)北京的圓明園，所以一進(jìn)圓明新園就知道是仿照的。剛進(jìn)到圓明新園就看到了‘正大光明’殿，然后我們坐了觀光車來(lái)到黃山的‘飛來(lái)石’，車停下來(lái)我們照了一張相片�！w來(lái)石’上面寫(xiě)著一個(gè)大大的紅色的‘佛’字，‘佛’字的`旁邊還有一排排小經(jīng)筒。隨后我們到了‘瓊?cè)A樓’，在這里有宮廷樂(lè)器和歌舞表演。舞臺(tái)上有‘編鐘’、琵琶、古箏和笛子，音樂(lè)非常優(yōu)美，我聽(tīng)的如癡如醉，都忘鼓掌了。她們的歌舞很不錯(cuò)，配合的很好。車又把我們送到了‘西洋樓’。在這里我看到了著名的十二生肖，它們是‘獸頭人身’。
按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇… …順序先右后左排列的，右邊第一個(gè)是鼠，左邊第一個(gè)是牛。它們會(huì)按照十二個(gè)時(shí)辰輪流噴水，起到報(bào)時(shí)的作用。然后，我們?nèi)ァf(wàn)花陣’走迷宮。我和爸爸走同一條路進(jìn)陣，媽媽走另一條進(jìn)陣。我很快走出了迷宮，到迷宮中央的觀花亭休息，聽(tīng)說(shuō)，在夜晚，古代的皇帝和皇后都喜歡在‘觀花亭’上觀看舉燈籠的宮女和太監(jiān)走迷宮。穿過(guò)‘御花園’和水上樂(lè)園，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園，坐了一會(huì)兒秋千。隨后，我們又去坐了觀景纜車，纜車把我們送到了山頂。我們?cè)谏巾斏峡梢杂^賞到珠海的全景和澳門，還看見(jiàn)‘分界河’。最后我們又沿著福海走了一周，就回賓館了。
今天好開(kāi)心!
走進(jìn)圓明園小學(xué)作文2
中秋佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓。這一天，我們一家來(lái)到了圓明園。團(tuán)圓賞明月倒應(yīng)和了“圓明園”這個(gè)名字�；始覉@林的秀麗風(fēng)光給我留下了深刻印象。
小橋畔，池塘中，荷葉上托著晶瑩的露珠好像許多綠色的圓傘。在那荷葉的下面隱約露出幾朵荷花，它們有的全開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)幾瓣，像害羞的小姑娘;還有的含苞待放，看起來(lái)似乎就要張開(kāi)雙手，真是千姿百態(tài)。走近池邊還能聞到淡淡的荷香，似遠(yuǎn)似近。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！眻A明園的柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像美麗的秀發(fā)。微風(fēng)吹來(lái)，柳絲翩翩起舞，婀娜多姿。你看臨水的柳樹(shù)好像把湖水當(dāng)成梳妝的鏡子，正在照自己的影子。那粗糙的樹(shù)皮好像飽經(jīng)滄桑的老人，訴說(shuō)著百年的.歷史。
圓明園水路相通。我們一家租了一條畫(huà)舫，在福海波光粼粼的水面上行進(jìn)。我好像看到了一幅流動(dòng)的山水畫(huà)，這畫(huà)里有藍(lán)天，碧水，游魚(yú)，還有一葉葉小舟。這畫(huà)家可真了不起。
傍晚時(shí)候月亮也升起來(lái)了，兩岸的花燈也亮起來(lái)了。人們紛紛提著燈籠來(lái)到水邊賞月。一輪明月映在水中，安靜而又祥和。有的一家人在放蓮花燈，有的在岸邊散步，還有的在賞燈，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
月圓人團(tuán)圓，在圓明園美麗的風(fēng)景中，我感受到了一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。昔日的圓明園已舊貌換新顏，這情景讓我久久難忘。
走進(jìn)圓明園小學(xué)作文3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比的憤怒。在金秋時(shí)節(jié)，我和舅舅、舅媽來(lái)到了北京的圓明園。
圓明園曾經(jīng)是我國(guó)著名的皇家園林，全園占地面積三百五十多公頃。圓明園被英法聯(lián)軍燒毀，現(xiàn)在只剩下幾根殘柱。圓明園始建于1709年，是由圓明、長(zhǎng)春、萬(wàn)青三園組成。
圓明園西洋樓遺址參觀是我們先到的第一個(gè)景點(diǎn)。遺址里有大水法、蓄水池等，大水法的欄桿外，有許多中外游客在拍照，都想把景觀留下。據(jù)說(shuō)上海世博會(huì)的中國(guó)館，就是參照蓄水池設(shè)計(jì)建設(shè)的。此外，還有清朝帝王閑暇時(shí)間玩的'迷宮。
參觀十二生肖銅物博物館時(shí)，舅舅對(duì)我講：在香港拍賣會(huì)上，拍賣了銅牛頭，銅猴頭和銅虎頭。就是圓明園里十二生肖噴水池的牛頭、猴頭和虎頭。中國(guó)花費(fèi)了數(shù)千萬(wàn)元的高價(jià)，買下了這三件寶貝。
雨果曾說(shuō)：“有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園”�？戳嗽瓉�(lái)圓明園的照片，我覺(jué)得圓明園原來(lái)金碧輝煌如此美麗，但如今只剩下不成樣的柱子和經(jīng)堂的基地。英法聯(lián)軍原來(lái)為什么搶我們的國(guó)寶和值錢的東西?那是因?yàn)槟菚r(shí)中國(guó)貧窮和落后，弱小。他們現(xiàn)在為什么不敢再搶我們的東西了?因?yàn)槲覀兊膰?guó)家強(qiáng)大了，所以我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力!
走進(jìn)圓明園小學(xué)作文4
暑假的一天，我和媽媽來(lái)北京圓明園玩。
一下車就看到了十個(gè)白字——，圓明園第十二個(gè)荷花節(jié)，旁邊有一句古詩(shī)詞：“第二天荷葉無(wú)限鮮艷，第二天荷花顏色不同�！�
走進(jìn)圓明園正門，只見(jiàn)圓明園綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥;一萬(wàn)根綠色的樹(shù)枝從湖邊的柳樹(shù)上垂下來(lái)，像綠色的窗簾，讓人心曠神怡。往前走，你會(huì)到達(dá)荷塘。池里的荷花一目了然看不到邊，荷花在陽(yáng)光下顯得更加妖嬈美麗。走近一看，大大小小的荷花叢在風(fēng)中搖曳，仿佛在歡迎我們，告訴我們荷花節(jié)的美景。綠色的荷葉很擁擠，大小不一。大的像開(kāi)著的綠傘，小的只有兩三寸大小。綠色的荷葉中，無(wú)數(shù)婀娜多姿的荷花爭(zhēng)艷。含苞待放的花蕾充滿了迷人的.味道，像新鮮的大桃子，讓人垂涎欲滴。真的是一句古詩(shī)：“第二天荷葉無(wú)限綠，第二天荷花不同色�！�
走過(guò)荷塘，我們來(lái)到了圓明園遺址。這里，有各種各樣的石頭，點(diǎn)綴在山坡和草地上。最引人注目的是高大的石柱和中間的拱形石門。站在山坡上，石柱不僅形狀奇特，而且布滿了精致的圖案。石門位于山坡上，上面有許多雕刻精美的圖案。這里也很美!有亭臺(tái)樓閣，還有和頤和園一樣的長(zhǎng)廊。然而，八國(guó)聯(lián)軍的入侵不僅掠奪了花園里的金銀財(cái)寶，還放火燒了世界上最美麗的花園。
這次圓明園之行，讓我領(lǐng)略了無(wú)盡的荷花，了解了圓明園的歷史。這是一次愉快的旅行和學(xué)習(xí)!
走進(jìn)圓明園小學(xué)作文5
今年的十一長(zhǎng)假，我隨媽媽和姐姐去北京旅游了。短短的四天旅程，北京給我留下了難以忘懷的印象。
北京城很大，馬路非常寬闊，那里車水馬龍，這代表著這座城市非常的繁華和現(xiàn)代化。我們玩了鳥(niǎo)巢、水立方、長(zhǎng)城、十三陵、頤和園、圓明園等，我們還去前門吃了全聚德的北京烤鴨，不過(guò)，最讓我影響深刻的.還數(shù)圓明園了。
去圓明園的這一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)火辣辣的照在身上，幾乎沒(méi)有秋高氣爽的感覺(jué)。在路上，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“據(jù)歷史上記載，火燒圓明園有兩次，第一次是在清朝咸豐十年被英軍所燒，第二次是在清朝光緒二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奧匈帝國(guó)組成的八國(guó)聯(lián)軍所燒。”我們要去的西洋樓遺址就是被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的地方。在那里，我們看見(jiàn)了橫七豎八的石柱子倒在地上，那些石柱上還雕刻著龍圖和一些字，依稀能看見(jiàn)這里以前是供皇上和皇宮貴族休息、消遣的園林，也是皇上處理公務(wù)之所。我們對(duì)這些倒塌的斷垣殘壁感到深深的遺憾，美麗神圣的皇宮園林被外國(guó)侵略者糟蹋成這樣，實(shí)在令人心寒。
今天中國(guó)強(qiáng)大了，外國(guó)侵略者再也不敢來(lái)欺負(fù)我們了但這段歷史我們要牢牢地記住。我的北京之旅收獲太大了，既能游山玩水、觀光名勝，又能學(xué)到中國(guó)的歷史，真是一舉數(shù)得。
走進(jìn)圓明園小學(xué)作文6
清晨，踏入園內(nèi)，輕風(fēng)佛過(guò)臉頰。陽(yáng)光格外耀眼，池中荷花開(kāi)得分外茂盛。
一副巨大的圖畫(huà)吸引力我的目光，紅色的鳳凰張開(kāi)著翅膀，在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力，鳥(niǎo)兒賣弄著清脆的喉嚨，陽(yáng)光拂撒在湖面上，柳枝兒也按捺不住喜悅，迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮，要把自己最好的一面獻(xiàn)給游客們。
乘上船，荷花相伴，慢慢地滑動(dòng)，賞著無(wú)限風(fēng)光�？�，青山清雅，一池湖水嵌在其里;清水碧波，樹(shù)木相映，荷花相隨，一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，真正算得上是這里最美的地方。
既有美，那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的.園區(qū)內(nèi)，映入眼簾的是：原來(lái)精美的噴泉，只剩底座;原來(lái)美麗壯觀的雕像，現(xiàn)已成為碎石;原來(lái)金碧輝煌的建筑，現(xiàn)在只剩幾根柱子。圓明園，這座昔日壓倒群芳的園林建筑，今日已成了斷壁殘?jiān)瑐劾劾鄣膹U墟。只要站在那兒，你腦海里肯定會(huì)想到曾經(jīng)繁榮富強(qiáng)，再看眼前，心中難免會(huì)燃起對(duì)帝國(guó)主義的仇恨，激起你的愛(ài)國(guó)精神。
啊!圓明園，你既有著美景，也有著別人對(duì)你的屈辱;你既讓人對(duì)美景依依不舍，也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國(guó)恥，振興中華”的涵義，更讓我們知道，記住了歷史。
【走進(jìn)圓明園小學(xué)作文】相關(guān)文章：
圓明園_小學(xué)作文12-14
游圓明園小學(xué)作文09-16
走進(jìn)秋天的小學(xué)作文10-12
走進(jìn)夏天的小學(xué)作文09-11
走進(jìn)田野小學(xué)作文09-28
走進(jìn)冬季小學(xué)作文09-29
走進(jìn)春天小學(xué)作文11-29