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有趣的游戲作文

時(shí)間:2025-12-20 15:20:59 游戲

有趣的游戲作文優(yōu)秀7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文7篇,歡迎大家分享。

有趣的游戲作文優(yōu)秀7篇

有趣的游戲作文 篇1

  星期六下午,我去參加了小記者的作文課。上課后老師先讓我們做了一個(gè)游戲。沒(méi)錯(cuò),它就是盲畫(huà)游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。

  講了游戲規(guī)則后,老師問(wèn):“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)挑戰(zhàn)?”一個(gè)穿著舞蹈服的小女孩舉起了手,老師走過(guò)來(lái)給她戴上眼罩,牽著她的手走了兩圈,之后又在讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)候的她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,連黑板都找不到,居然走到教室電視機(jī)前在電視上畫(huà)了起來(lái),臺(tái)下的同學(xué)們都替她著急,七嘴八舌的提醒她畫(huà)錯(cuò)地方了,“向左走一點(diǎn)”、“再向右走一點(diǎn)”,這下她更不知所措了,一會(huì)向左一會(huì)向右,總是找不對(duì)位置。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她才終于畫(huà)到了黑板上。我心想:可算找對(duì)位置了,那接下來(lái)她要畫(huà)的小烏龜吃棒棒糖會(huì)是什么樣子呢?就在這時(shí),好戲開(kāi)始了:她畫(huà)的`小烏龜?shù)纳眢w和四肢是分開(kāi)的,棒棒糖也變成了兩半。我和同學(xué)們都被逗樂(lè)了,教室里充滿(mǎn)了笑聲。

  我非常喜歡這節(jié)作文課,因?yàn)檫@個(gè)有趣的游戲讓我明白了一個(gè)道理:眼睛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我們大家都要保護(hù)好自己的眼睛。

有趣的游戲作文 篇2

  今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類(lèi)推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。

  開(kāi)始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的.板凳,老師敲桌子的速度開(kāi)始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。

  就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè)聲中結(jié)束了。

有趣的游戲作文 篇3

  哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個(gè)教室。

  咦?這是怎么回事呢?原是我們班在玩一個(gè)有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天,上課鈴響起了的時(shí)候,梁老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘擊鼓傳球’!崩蠋熢(huà)音剛落,教室里就熱鬧起來(lái)了。有的高興地說(shuō):“這個(gè)游戲我玩過(guò)!”還有的同學(xué)趁老師不注意的時(shí)候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規(guī)則了:當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始有序地傳球,當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,球落在誰(shuí)的手上。誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽表演節(jié)目。傳球過(guò)程中,如有誰(shuí)拋球算犯規(guī),也要上臺(tái)表演節(jié)目。音樂(lè)“咚”的一聲,游戲馬上開(kāi)始了,球像車(chē)輪一樣從我們手中越過(guò),突然音樂(lè)停了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是黃琳超,我當(dāng)時(shí)就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地想著:黃琳超這個(gè)“幸運(yùn)兒”太倒霉了!只見(jiàn)黃琳超小心翼翼地上去講臺(tái)抽簽,展開(kāi)一看居然是:扮一個(gè)鬼臉和哭臉。只見(jiàn)他翻著眼皮,吐出了舌頭,惹得大家哈哈大笑。音樂(lè)又開(kāi)始了,這次的“幸運(yùn)兒”是董榷峰,他抽到的簽是背誦一首古詩(shī)《靜夜思》。

  時(shí)間過(guò)了好久,只見(jiàn)他才支支吾吾地開(kāi)始背了起來(lái),這么簡(jiǎn)單的.古詩(shī)還要背這么久的時(shí)間,令我們都驚呆了。時(shí)間過(guò)得飛快,最后,游戲在歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了!這次游戲我們玩得很開(kāi)心,同時(shí)還讓我明白了一個(gè)道理:原來(lái)快樂(lè)是可以傳遞的!

有趣的游戲作文 篇4

  有的同學(xué)喜歡玩“三個(gè)字”的游戲,有的同學(xué)喜歡玩“彩虹過(guò)橋”的游戲,有的同學(xué)喜歡玩“陀螺”。而我最喜歡玩的游戲是“給三毛添頭發(fā)”。

  今天作文班的老師就帶著我們玩兒了這個(gè)有趣的游戲。同學(xué)聽(tīng)完后說(shuō):“?難道要玩游戲了?又要玩游戲?太棒了!”有的同學(xué)一聽(tīng)要玩游戲,就開(kāi)心的跳了起來(lái),有的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō):“老師!我愛(ài)你!”而有的同學(xué)只是靜靜的坐在那里,等待老師宣布游戲規(guī)則。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的——首先,由老師把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再?gòu)澫卵,然后,要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈!蓖瑢W(xué)們本以為光這樣就結(jié)束了,沒(méi)想到老師又說(shuō):“我們還要找粉筆,最后才開(kāi)始給三毛添頭發(fā)。”

  令我最深刻,我最喜歡的一位就是“小鹿”同學(xué),老師幫她把眼睛蒙上,她捏著鼻子轉(zhuǎn)了六圈后,開(kāi)始迷迷糊糊地找粉筆,她找粉筆時(shí),就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪,她那滑稽的'樣子把我們逗得哈哈大笑,小鹿同學(xué)開(kāi)始找粉筆了,我們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),在我們的指導(dǎo)下,她畫(huà)錯(cuò)了!她在一陣笑聲中走下了講臺(tái)。

  終于輪到我了,我的心中就像有一只小兔子一樣,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),心想:好了,可以開(kāi)始找粉筆了!我找啊找,啊哈!粉筆被我找到了。我開(kāi)始給三毛添頭發(fā),可是!我把蒙眼的布拿下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我添的頭發(fā)居然脫離了三毛的頭。我不甘心,一下子把其他同學(xué)的畫(huà)都給抹了,老師給我減了20分。嗚嗚!

  通過(guò)這次的游戲,我學(xué)會(huì)了要愿賭服輸?shù)牡览怼?/p>

有趣的游戲作文 篇5

  今天,是我們期待已久的游戲節(jié)開(kāi)展的第二天。

  我們高興地拿著游戲單飛快地奔向第一個(gè)游戲——“跳跳樂(lè)”。游戲的規(guī)則是這樣的:跟著老師在大繩圈里跳花樣。我們趕快排好隊(duì),不一會(huì)兒,馬上就到我們了。我們跟著老師在大繩圈里跳花樣:向左跳、向右跳、向上跳、兩腳分開(kāi)跳……,我們像只小松鼠在大繩圈里跳來(lái)跳去,有趣極了!

  我們又奔向第二個(gè)游戲——“小貓釣魚(yú)”。游戲的規(guī)則是:拿著魚(yú)竿鉤住魚(yú)身上的'鉤子釣上來(lái),一分鐘內(nèi)二年級(jí)五條,三年級(jí)或以上年級(jí)要求六條。我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我剛開(kāi)始就成功釣到了一條,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我卻一條魚(yú)也釣不到。“時(shí)間不多了”我著急地在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)著。接著在短短的時(shí)間內(nèi)我竟然一下子釣上來(lái)了三條魚(yú),連我自己也不敢相信眼前的事實(shí)了。不過(guò)時(shí)間已經(jīng)到了,三年級(jí)要釣六條魚(yú),我只釣了四條,還是少了兩條,不過(guò)我不難過(guò),我又繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  我去玩四(1)班的:“戰(zhàn)地送水”游戲,規(guī)則是:拿著水瓶跑步到前面的桌子旁,然后把水瓶放回到桌子上,跑步的同時(shí),如果被報(bào)紙球砸到會(huì)扣一分,如果跑的快,分?jǐn)?shù)可增高。輪到我了,我飛快的跑了過(guò)去,把水瓶放回桌子上,并且得到了第二名,一個(gè)球也沒(méi)砸到我,我的了九分。

  雖然我只玩了三個(gè)游戲,但我在玩的同時(shí)得到了快樂(lè)。希望下一屆游戲節(jié)快快來(lái)臨!

有趣的游戲作文 篇6

  你知道搶“尾巴”是什么游戲嗎?一聽(tīng)這名字就挺吸引人的。所以,當(dāng)今天梁老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫搶“尾巴”好嗎?”我們便立刻齊聲答應(yīng)。

  游戲規(guī)則是這樣的:有兩大組,每組有一個(gè)人前去迎接挑戰(zhàn)。用“石頭剪刀布”來(lái)定勝負(fù),勝得一方要去搶“尾巴”,兩個(gè)人在一個(gè)方格內(nèi),不準(zhǔn)踩線(xiàn)。

  我們組在第一局就占了上風(fēng),又玩了幾局,情況開(kāi)始不妙了。我也不甘示弱,奮勇上前去搶“尾巴”。我和對(duì)手在方格內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我是搶的,我一直盯著對(duì)方,我先敏捷地伸手出去,對(duì)方也迅速地把我的手擋了回來(lái)。哈!機(jī)會(huì)來(lái)了!我趁他不注意的.時(shí)候來(lái)了個(gè)措手不及,“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里,我為我們組獲得了寶貴的一分。

  比賽又進(jìn)入到了緊張的環(huán)節(jié)。只聽(tīng)見(jiàn)有的人在為他們組的選手高喊:“加油,加油!”;還有的人是反方那組的,也高聲對(duì)喊:“漏油,漏油!”;還有的人兩眼虎視眈眈的盯著正在比賽的兩人,生怕自己那組的選手輸了……

  比賽結(jié)果終于出來(lái)了,一共有十局,我們以六比四的成績(jī)領(lǐng)先兩分勝了比賽,真是太好了!

  這次的搶“尾巴”可真好玩!我們組的勝利也是來(lái)之不易的!

有趣的游戲作文 篇7

  今天,我想教大家一種游戲,名叫轉(zhuǎn)圈圈,首先找齊一個(gè)四邊形的東西,找二三個(gè)同學(xué)來(lái)玩,每個(gè)人站在一個(gè)角上,剩下一二個(gè)角就輪著跳,跳到另一個(gè)角的時(shí)候不能摔跤,如果摔跤了就算輸了。

  如是兩個(gè)人的話(huà),剩下一個(gè)人就贏了,是三個(gè)人的話(huà),那剩下兩個(gè)人還要比,直到剩下最后一個(gè)的'人才是贏家。

  我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次,我先跳一大格,夏添接著跳了一大格,王鑫楠接著跳一大格,我們一直不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一直到我們頭暈才停下來(lái),夏添和王鑫楠都摔倒一起去了,可把我肚皮都笑疼了。

  大家說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩呢?可以在家試一試。一定要記住規(guī)則呀!要不要我在重復(fù)一遍規(guī)則,先找來(lái)一個(gè)四邊形的東西,不要太小,然后找兩三個(gè)人來(lái)玩就行了,一定要記住規(guī)則,要不然玩錯(cuò)了,就不是以前的轉(zhuǎn)圈圈了。

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