幸福鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的幸福鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起來(lái)到水磨坊，東找找，西看看，找了好久好久，問(wèn)了好多人，還是沒(méi)找到，大家垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí)我眼前一亮說(shuō)：“看，那兒有一只風(fēng)箏�！闭f(shuō)完，順手指了指�！把�，這不是鄰居小珍的嘛�！币粋�(gè)小朋友說(shuō)�！澳强烊ミ�給她呀！”另一個(gè)小朋友說(shuō)。大家說(shuō)走就走，來(lái)到小珍家門(mén)前，我們嘰嘰喳喳，大呼小叫地把門(mén)敲開(kāi)了。小珍出來(lái)了，她因?yàn)閬G了風(fēng)箏，再加上被我們這些不速之客給打擾了，臉上好像寫(xiě)著“憤怒”兩個(gè)大字！她怏怏不樂(lè)地說(shuō)：“干什么？這么吵！”說(shuō)完，小嘴巴往上一翹，氣呼呼地看了我們一眼！“我們幫你找到風(fēng)箏啦！”“真的嗎？”小珍半信半疑地問(wèn)�！安恍�，你看！”說(shuō)完，我便抬起手上的風(fēng)箏。小珍看了，大吃一驚，喜出望外地說(shuō)：“謝謝你們，對(duì)不起，剛才是我不好，請(qǐng)你們?cè)�，為了表示歉意，我�?qǐng)你們放風(fēng)箏吧！”“好啊好啊！”我們也喜出望外地說(shuō)。“我們正好丟了一只‘幸福鳥(niǎo)‘呢，正好，我們可以把它也叫做‘幸福鳥(niǎo)‘吧！”“好��！”小珍說(shuō)。
于是，“幸福鳥(niǎo)二號(hào)”就陪著我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午！
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