(精選)雪的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的雪的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
我非常喜歡雪。
雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，它意態(tài)從容，給人以恬靜之感。雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，它景象萬(wàn)千，又引起人們無(wú)限美好的想像。啊!雪，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福�！傲鲲w花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！贝司按饲�，怎不令人浮想聯(lián)翩？
雪，人們常稱(chēng)之為雪花。何謂雪花，就是它的形狀像花�！疤旃珜幍浊桑舸搜┝杌��！本驼f(shuō)明了雪花形狀的特殊。據(jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩(shī)外傳》記載：“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出�！本褪钦f(shuō)雪花是六棱形的結(jié)晶。假若仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其花紋千姿百態(tài)，有如裊娜開(kāi)著的白花，羞澀地打著朵兒；又有如一粒粒明珠，似夜空里的星星；還有的像亭亭玉立的舞女的裙。
人們提起雪花，會(huì)自然地聯(lián)想到它的圣潔無(wú)瑕。不過(guò)，認(rèn)為雪只是白色，那就錯(cuò)了。你不信嗎？你認(rèn)為荒唐可笑嗎？然而兩位學(xué)者在北冰洋的實(shí)地觀察，卻充分證明了這一點(diǎn)。1918年，他們?cè)诟窳痔m海岸第一次目睹了帶有顏色的雪——綠雪。緊接著人們?cè)趭W地利看到了黃雪，在西伯利亞看到了綠雪和青雪，1959年，在南極，人們又見(jiàn)到了鮮紅的大雪；在蘇格蘭，人們多次見(jiàn)過(guò)黑雪；在我國(guó)天山東段與沙漠相聯(lián)的地方，時(shí)常飄落橘黃色的雪；人們還見(jiàn)到過(guò)紫色的雪、褐色的雪。雪花真可謂赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，色色俱全。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得多少文人騷客的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。”
唐朝詩(shī)人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這豪放而又俊逸的詩(shī)句，更展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩(shī)句：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！痹谌藗兠媲罢宫F(xiàn)的是另一幅靜謐的'風(fēng)景畫(huà)�！鞍籽┘娂姾嗡�？”“未若柳絮因風(fēng)起。”這惟妙惟肖的狀雪的詩(shī)句，相傳出自晉朝女詩(shī)人射道韞之口。
詩(shī)人們用他們那生花的妙筆，如珠的妙語(yǔ)，給人們描繪了一幅幅無(wú)比瑰麗的圖景，把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
然而偉大領(lǐng)袖的詩(shī)句另辟蹊徑，在我們眼前展現(xiàn)的卻又是另外一幅更加壯麗雄渾的圖景�！奥旖园�，雪里行軍情更迫�！薄案册荷角Ю镅娺^(guò)后盡開(kāi)顏�！弊屛覀儊�(lái)想像一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，路徑皆無(wú)，這時(shí)急行軍的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，他們突破了天險(xiǎn)，闖過(guò)敵人的封鎖，笑迎著紛飛的雪花，邁著大步在雪地上留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，踏出了一條通向新里程的征途……
異彩紛呈的雪花裝點(diǎn)著大地，構(gòu)成了宏闊壯麗的世界，給人以美的享受。
我愛(ài)雪！
雪的作文 篇2
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了炎熱的夏天，涼爽的秋天，走到了這寒冷卻美麗的令人心悸的冬天。雪花從天上慢慢地飄灑而下，我們的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)一片美麗的景色，天地變成一片雪白。令我們深深的沉醉。
這年的雪與往年不同，它來(lái)得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來(lái)的。一下就是連續(xù)好幾天，在學(xué)校的我們見(jiàn)到雪本應(yīng)該高興快樂(lè)的，因?yàn)檫@是我們就可以在這只有下雪時(shí)才有一絲生機(jī)的操場(chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人或者一起打雪仗，這時(shí)的我們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的`青少年�？刹幻畹氖沁@連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課，學(xué)校也只好打開(kāi)禁錮我們多天的大門(mén)放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個(gè)玩耍的時(shí)機(jī)，而正是這樣讓我體會(huì)到了一些，成長(zhǎng)了一些。
我家住在一個(gè)離我學(xué)校偏遠(yuǎn)的小村里，每次回家我內(nèi)心都非常的忐忑，路程的的遙遠(yuǎn)使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。
走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無(wú)盡的麥田，有的只是內(nèi)心的絕望和寒冷。平時(shí)此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)形的陷阱，而我就像是一個(gè)探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個(gè)已被大雪覆蓋的故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒(méi)人傾訴，站起來(lái)。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無(wú)數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進(jìn)鞋里融化，而那種感覺(jué)。非親身經(jīng)歷不知道，而這個(gè)漫長(zhǎng)的回家之路又何時(shí)是個(gè)盡頭。
就這樣我一步一個(gè)雪印地走到了似乎已塵封多年的家。我媽當(dāng)時(shí)問(wèn)我：孩子，外邊下的雪冷吧，看今年下的雪多大。我當(dāng)時(shí)一聲沒(méi)吭，眼里噙著快要滾下來(lái)的淚珠，很想說(shuō)：媽?zhuān)以僖膊灰x開(kāi)家了。
冬天的雪，看起來(lái)寒冷刺骨，可卻又能給我們帶來(lái)那么多的溫暖人，讓我們體會(huì)了家的溫暖。我愛(ài)冬天的雪，也愛(ài)美麗的冬天!
雪的作文 篇3
這些天，我們南京迎來(lái)了入冬以來(lái)的第二場(chǎng)大雪。這場(chǎng)大雪真大��！已經(jīng)下了一天兩夜了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，后邊還要接著下。再看那細(xì)細(xì)密密的、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在神秘的天空中，像白色的小精靈一樣，滿(mǎn)天飛舞。地面上、建筑物上、路邊停放的車(chē)子上、花草樹(shù)木上，全落滿(mǎn)了雪花，白皚皚的一片。還真是天蒼蒼、地茫茫，天地融為一體了。
媽媽帶我去買(mǎi)火鍋配料。我們冒雪走出家門(mén)，那雪花就往我頸脖里鉆，涼絲絲的，我趕緊縮起脖子，戴上帽子。我和媽媽在雪地是走，頑皮的雪花在我們頭上飛。
我擔(dān)憂地對(duì)媽媽說(shuō)：“雪會(huì)不會(huì)把我們身上弄濕了？”
“不會(huì)的，這是干雪�！眿寢寭u著頭說(shuō)。
“干雪？”我隨手接了幾片雪花，雪花在我手里立即化成了水，“這雪花一到我的手上就化了，怎么還是干雪呢？”
“干雪也是雪啊，怎么能不化呢？”媽媽像老師講課一樣地說(shuō)，“雪分為干雪和濕雪。干雪是數(shù)九隆冬時(shí)下的雪，氣溫在零下，掉在衣服和帽子上的雪花，一抖摟就落下了。這種雪沒(méi)有黏性，落在衣服上不留濕痕�！眿寢屵呎f(shuō)邊抖落衣袖上的雪，還真的，衣袖上一點(diǎn)水印也沒(méi)有。
我驚奇地說(shuō)：“還真是��！”我也把身子一抖，身上的雪一下子就抖落了下來(lái)。
媽媽接著說(shuō)：“這是因?yàn)樗鼈內(nèi)怯伞瘶?gòu)成的，里面沒(méi)有水，所以是‘干’的。天氣越冷，雪花越小，這種現(xiàn)象也就越明顯。而在春末冬初之際的`降雪，氣溫在零上，這種雪花有黏性，在地面和衣服上都會(huì)留有濕痕，它里面含有水滴，是‘濕’的，天氣預(yù)報(bào)通常又叫它‘雨夾雪’，飄下的雪花也特別大，那種雪叫濕雪�！�
“奧----”我若有所悟，雪原來(lái)還有干雪和濕雪之分，我看著漫天飛舞的雪花，細(xì)細(xì)密密的雪花，毫不氣餒地往下飄落的雪花；看著亮晶晶的、蓬松松的、厚坨坨的積雪，它們到底隱藏著多少秘密？看來(lái)什么事物都有自己的秘密啊，而這許許多多的秘密，就需要我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，扎扎實(shí)實(shí)地研究，毫不氣餒地探索啊。
雪的作文 篇4
雪是嚴(yán)冬盛情的邀約；雪是冬的使者，萬(wàn)物的棉被；雪是詩(shī)意的象征。她在每個(gè)人心中鋪開(kāi)一種驛動(dòng)的情懷，分開(kāi)過(guò)去和未來(lái)，雪預(yù)示著冬天的結(jié)束，也預(yù)示著新的一年即將到來(lái)。
不知不覺(jué)中，兩三片小雪花，不約而同的落下來(lái)，落在路上、樹(shù)上；行人的頭上、肩上。她們就像一個(gè)親密的大家庭，在飛舞，多么悠閑自在�。�
轉(zhuǎn)眼間，雙峰鄉(xiāng)的整個(gè)小山村變得潔白無(wú)瑕，銀裝素裹。小河停止了腳步，如癡如醉的望著那純潔的'雪花，一不小心，被凍住了。咦？那是什么呀？哦，原來(lái)是被雪覆蓋的樹(shù)呀！我還以為是個(gè)雪人呢！站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，真像個(gè)守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士。瞧，那棵松樹(shù)還戴了頂“帽子”呢！我一步一步的踩在雪上，發(fā)出“吱呀……吱呀……”的聲音，看著一望無(wú)垠的雪，我真想去玩一玩。
下了課，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的直奔操場(chǎng)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，有的……操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，雪花還在悄悄地飄著，她輕輕地?fù)崦业哪樀�，涼絲絲的；落進(jìn)我的鞋子，麻酥酥的。我閉上雙眼，就像有一朵巨大的雪花，在山坡上滾過(guò)，使樹(shù)木不再寂寞。
雪還在下著，屏住呼吸，用心聆聽(tīng)，這是隱約聽(tīng)到雪有節(jié)奏的心跳，那是音樂(lè)的節(jié)拍。如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲裊裊，如花枝顫顫。她告訴我，它來(lái)到人間，是想讓大地更美麗，讓樹(shù)木更加生機(jī)勃勃。此時(shí)，我的心像被沖洗過(guò)一樣，干凈、透明。
雪，你晶瑩剔透，你剛正不阿，你無(wú)私奉獻(xiàn)，你堅(jiān)守責(zé)任，我要贊美你，歌頌?zāi)�，敬佩你…�?/p>
雪的作文 篇5
冬天的小雪花冬季是一群可愛(ài)的小雪花組合成的一個(gè)美麗的季節(jié)，她似一位充滿(mǎn)愛(ài)心的仙女，為大地穿上一件雪白的大外套。抬頭仰望，看著那充滿(mǎn)活力和靈氣的小精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁麄円埠盟埔徽聸](méi)有樂(lè)調(diào)的音符，隨意跳躍，隨意落地，他們也好像一群活潑的孩子，隨意撒嬌，隨意歡呼，他們也仿佛一片片沒(méi)有樹(shù)枝的樹(shù)葉，隨意飛翔，隨意舞動(dòng)。雖然冬天寒風(fēng)刺骨，天氣寒冷，但孩子們的心總是那么熱情，紛紛的空氣也阻擋不了孩子們對(duì)雪的熱愛(ài)。歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校里蕩漾，熱情的奔跑在學(xué)校里徘徊。一切，在冬天里都變得是那么的美好。其實(shí)，冬天的中午也是美麗繽紛。當(dāng)陽(yáng)光普照大地，白色的雪堆會(huì)發(fā)出美麗的彩色，好似愿望樹(shù)上美妙的心愿被珍藏，好像牽掛被心頭縈繞，仿佛希望被甘泉澆灌。在一道道亮麗的風(fēng)景線中，一個(gè)雪人映入我的眼簾，他是那么引人注目，仿佛全身上下都閃著金光，亮的直逼人的眼，在一個(gè)比我小的可愛(ài)的小弟弟的口中得知，這個(gè)雪人是他們的`班主任和他們一起堆得，雖然他們的手凍得通紅，可是他們很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兏惺艿搅藗ゴ蟮膸熒?原來(lái)，這個(gè)冬天的美麗不進(jìn)食有明媚的陽(yáng)光，美麗的微笑和飛舞的雪花，最重要的，就是冬天中偉大的師愛(ài)和甜美的師生情。我愛(ài)冬天，我愛(ài)她的美麗，愛(ài)他的高貴，他雖然沒(méi)有春天和煦的春風(fēng)，夏天潺潺的流水，秋天飄香的瓜果，但她有著獨(dú)特的美麗，她深藏這一個(gè)又一個(gè)感人師愛(ài)，一個(gè)又一個(gè)無(wú)私的母愛(ài)，一個(gè)又一個(gè)高大的父愛(ài)。所以，我愛(ài)她，我愛(ài)那個(gè)美麗的她——冬天上述初一描寫(xiě)優(yōu)雅冬天的作文，是一篇難得的習(xí)作。
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