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童話(huà)的作文

時(shí)間:2025-11-11 09:04:19 [第三單元]寫(xiě)童話(huà)

(精選)童話(huà)的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文3篇,歡迎大家分享。

(精選)童話(huà)的作文3篇

童話(huà)的作文 篇1

  路邊有一棵大樹(shù),枝繁葉茂,站在那兒很多年了。春天,主人在大樹(shù)旁又種了一棵小樹(shù)。主人對(duì)小樹(shù)寵愛(ài)有加,經(jīng)常給它澆水、施肥。在主人的精心照顧下,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,連樹(shù)皮都長(zhǎng)得非常光潔漂亮。

  一天,小樹(shù)發(fā)現(xiàn)旁邊大樹(shù)的樹(shù)皮在不斷地脫落,就問(wèn):“樹(shù)爺爺,您的樹(shù)皮在不停地脫落,是不是因?yàn)樗植粔虬?”?shù)爺爺笑著回答:“脫去老樹(shù)皮,是為了長(zhǎng)出新樹(shù)皮,這樣才能不斷地長(zhǎng)大。我的根深深地扎在土里,能夠吸收足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)。”小樹(shù)又疑惑地問(wèn):“讓主人經(jīng)常給我們澆水、施肥就好了呀,干嗎這么辛苦地把根深深地扎進(jìn)泥土里呢?”樹(shù)爺爺笑著說(shuō):“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生,不能總依靠主人的照顧。把根深深地扎進(jìn)泥土里,不僅能吸收養(yǎng)分,還能增加抵抗危險(xiǎn)的能力!毙(shù)不理解,它還是覺(jué)得有主人的'照顧很舒服,沒(méi)有必要這么辛苦。

  一天晚上,風(fēng)雨大作,小樹(shù)身下的泥土被雨水沖走了許多,身子也被大風(fēng)吹得東倒西歪。大樹(shù)急忙把茂密的枝葉伸到小樹(shù)頭上,盡量幫小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。第二天,雨過(guò)天晴,天空掛起一道美麗的彩虹,可小樹(shù)已經(jīng)趴在地上奄奄一息了,幸虧主人及時(shí)趕到,把小樹(shù)重新扶正、栽好。

  小樹(shù)為自己以前的想法感到慚愧。它對(duì)大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,謝謝您昨天晚上替我擋風(fēng)遮雨。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力地把根深深地扎在泥土里,學(xué)會(huì)自力更生,長(zhǎng)成像您一樣的參天大樹(shù)!

  大樹(shù)欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小樹(shù)懂事了。

童話(huà)的作文 篇2

  有一條美麗的小河,緩緩地從田野邊流過(guò),岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹(shù)和一朵朵美麗的小花,河水清澈,很多小魚(yú)在水里自由自在地游著……突然有一天,小河邊建起了一座造紙廠。

  造紙廠因?yàn)橐旌芏嗉,需要洗凈紙漿,紙漿洗干凈了,河水可就不干凈了呀。河里的小魚(yú)有的死了,有的沒(méi)死,但也只能默默等死。樹(shù)呢?因?yàn)闆](méi)有純凈的水,都枯死了;花也是一樣,遭受了危害。

  這神奇美麗的大自然立刻變成了工業(yè)化風(fēng)格。

  其實(shí)動(dòng)物們?cè)缇烷_(kāi)始討論這個(gè)問(wèn)題了,特別是河邊的動(dòng)物。河馬大叔把大伙兒招在一起。原先說(shuō)只是開(kāi)一個(gè)小會(huì),但是開(kāi)了三天三夜,還沒(méi)散會(huì),因?yàn)榛旧厦扛舭胄r(shí)就冒出一個(gè)主意來(lái),就是沒(méi)找到根本的原因。

  沒(méi)有注意,怎么辦?小松鼠帶著大伙兒去見(jiàn)小河。

  他們一起問(wèn):“小河呀小河,你有什么好主意嗎?”

  小河不再說(shuō)話(huà)。河面上漂浮著許多臟的',油的,黑的物體,動(dòng)物們沿著廢水往前看,看到了一個(gè)造紙廠。小熊發(fā)火了,跳了起來(lái),說(shuō):“啊!這就是問(wèn)題的源頭!”

  “對(duì)啊對(duì)啊!我們投訴去!”

  動(dòng)物們找到了造紙廠的老板,讓他出去看一下造紙廠造成的危害。老板一看,先是發(fā)愣,再是含著淚自責(zé),然后他對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“好,一天之內(nèi),我們肯定搬走!”

  過(guò)了幾天,河邊一下子變了樣:該開(kāi)的花都開(kāi)了,該結(jié)果的樹(shù)結(jié)果了,小魚(yú)又在河里歡快的游泳了,小河潺潺流動(dòng),又說(shuō)起話(huà)來(lái),還學(xué)會(huì)說(shuō)笑話(huà)了呢……

童話(huà)的作文 篇3

  座了一晚上的特速火車(chē)就到了海南,下了火車(chē),一股清新的空氣撲鼻而來(lái),淡淡的海水在空氣中略帶腥味,大家都還沒(méi)有吃早飯,南瓜老師帶同學(xué)們來(lái)到賓館,放下行李去吃早餐。

  吃過(guò)飯,南瓜老師召集大家到海邊游泳,捉魚(yú)蝦。來(lái)到海邊。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,沙子金黃金黃的,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,空氣清香清香的,一切看上去是那么的舒暢,海邊的'椰子樹(shù)那么得高,還有許多椰子在路旁邊賣(mài),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地品嘗椰子的味道,一個(gè)大椰子能讓好幾個(gè)同學(xué)一起吸,小得也有三四個(gè)同學(xué)一起吸。一會(huì)兒,有的同學(xué)換上泳衣,跑到海里像條小魚(yú)游來(lái)游去,有的同學(xué)在沙灘上舒舒服服曬太陽(yáng)或堆沙子。一陣大浪打來(lái),同學(xué)們趕快往岸上跑,浪下去了,同學(xué)們又下去玩,再一個(gè)浪打來(lái),同學(xué)來(lái)回得跑,玩得很開(kāi)心,好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。

  草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡,她們把沙子堆的高高的,住里面還注水,土豆、蘋(píng)果在海里玩得也很開(kāi)心,時(shí)間過(guò)得真快到了中午,南瓜老師召集同學(xué)排隊(duì),數(shù)了數(shù)有沒(méi)有丟了的同學(xué),數(shù)完后,南瓜老師帶領(lǐng)同學(xué)們回賓館吃飯,然后安排大家休息兩小時(shí)。

  草莓和香蕉翻來(lái)覆去怎么也睡不著,因?yàn)樗齻冊(cè)谙胂挛鐣?huì)去哪兒。

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