昆明游記小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的昆明游記小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

昆明游記小學(xué)作文1

　　八月的昆明，陽光燦爛，蔚藍的天空飄蕩著變幻莫測的云彩……

　　在這個暑假的一個周末，我同爸媽來到向往已久的春城——昆明，開始我們的.快樂之旅。

　　首先，我們選擇的第一個景點是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園，哇！還沒有進大門，就看到又大又漂亮的湖面，只見湖中長滿了翠綠的荷葉，一片挨著一片，一眼望去，滿目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的荷花，一陣陣荷花的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　一進大門，漫步在翠湖岸邊，那一排排楊柳披散著纖細柔軟的枝條，宛如姑娘的長發(fā)。再看左邊，湖面水平如鏡，清澈見底，湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛，陽光灑在湖面上，波光粼粼，十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊，我和爸爸媽媽一起坐上去，我跟媽媽說：今天讓我來駕船吧。媽媽高興的答應(yīng)了，于是，我坐在船尾，雙腳踩著漿，小心翼翼地護著舵，慢慢地向遠方前行，嘴里情不自禁地哼起：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……真爽��！空氣里彌漫著荷花的清香，我們欣賞著兩岸的景色，猶如進入了仙境一般。

　　翠湖公園最引人注目的，還是一片片美不勝收，一年四季綠草如茵的草坪，小草長得又細又嫩，草坪上繁花點點，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……像滿天星斗。也許是周末，那天，來翠湖游玩的人摩肩接踵，用游人如織來形容，一點也不為過。

　　啊！翠湖，我愛你，你是昆明的一顆明珠，你美麗的環(huán)境使我們流連忘返，有機會，我一定會再來的。

昆明游記小學(xué)作文2

　　2018年8月6日下午,我們一家人準備去昆明池游玩。出發(fā)前我們都換了不吸熱的衣服，因為天氣實在是太熱了!

　　我們坐車坐了很長時間，出了高新區(qū)，又進入了西咸新區(qū)，一會兒，終于到達了昆明池。剛下車，一股熱風(fēng)便撲面而來，熱得我都想縮到冰塊里了。不過我想了想，要是真能縮到冰塊里的話，雖然能避暑，但是冰塊也會很快就融化。我不禁感慨：還是待在有空調(diào)的房間里舒服�。∥覀儾叫辛藘衫锏�，終于到達了昆明池。不過那里人山人海，擠得我更熱了。我實在受不了了，就跟媽媽說“我們趕快沖出人群吧，這里實在是太熱了！”媽媽同意了，我們便快速地順著縫隙沖出了人群。

　　沖出人群后，我立刻就感覺到自己好像在吹空調(diào)一樣，很是涼爽。我們繼續(xù)往前走，我看見有一個人騎著平衡車正在打掃地面。我心里想：哇！我們現(xiàn)在的.社會，科技可真發(fā)達��！連清潔工都有平衡車騎了，我都沒有呢。我們在昆明池景區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，走到了一個可以休息的地方，我們就坐下來休息了一會，順便吃了點東西，然后我們就回家了。

　　逛完昆明池后，我深深地感受到了現(xiàn)代科技的發(fā)達、社會發(fā)展的快速度，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大了為“中國夢”的實現(xiàn)助力！

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