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面對困難小學(xué)作文

時間:2025-09-07 17:20:07 小學(xué)生作文

面對困難小學(xué)作文

  我喜歡面對困難,并向它們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"多少錚錚傲骨在最困難之中奮起,成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵封,一起去看看吧!文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明著有《國語》。孫子臏腳,兵法修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》!豆聭崱。這便是困難所產(chǎn)生的價值。我雖不如他們之聰慧。堅強。可我卻喜歡面對困難,歷練自我。困難又是動力。蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及其第。但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙上刻著這樣一幅對聯(lián);有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,。三千越甲可吞吳。他以此自警自勉,終于著就了《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志。是科舉的落第,激起了他的斗志。是科舉的落第,鑄就了他的一生。

面對困難小學(xué)作文

  我雖無蒲松齡的遭遇?晌掖_喜歡"有志者,事竟成。苦心人,天不負(fù),"的執(zhí)著,堅毅。其實我知道彩虹總在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅。可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的,就象愛迪生尋找鎢絲之前,但他并未放棄。

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