學(xué)輪滑四年級(jí)作文
篇一：學(xué)輪滑
那天傍晚，我和我的好朋友李寧昊在兩位爸爸的陪同下，一起來(lái)到金都花園的廣場(chǎng)玩。李寧昊還帶了一副輪滑。
在廣場(chǎng)上有許多人在跳健身舞，起初我還以為是街舞呢！看了一會(huì)兒，李寧昊開(kāi)始拿出溜冰鞋（輪滑），在他爸爸的'幫忙下，換上然后溜了起來(lái)。我看他展示了一會(huì)，不知不覺(jué)地感到心里癢癢的，也想學(xué)。兩個(gè)爸爸似乎看透了我的心思，于是等著李寧昊滑過(guò)來(lái)。
好不容易等李寧昊溜過(guò)來(lái)，兩個(gè)爸爸就齊心協(xié)力將李寧昊的溜冰鞋給我穿上。然后，他爸扶著我，讓我像走路般一步一步的走起來(lái)。我于是很認(rèn)真的照做著：小心地抬起腳，再輕輕地踏下，謹(jǐn)慎地走著，沿著廣場(chǎng)走完了兩圈。李寧昊爸爸“下班”，我老爸“上班”了，指點(diǎn)著我怎么滑，給我勇氣和信心。走了好幾圈后，我有點(diǎn)會(huì)了，在我歇息的時(shí)候，李寧昊爸爸又給我講解理論知識(shí)，我迫不及待地又繼續(xù)滑起來(lái)。我覺(jué)得我走著走著，慢慢地動(dòng)作連貫了，能滑起來(lái)了。于是我很高興的滑了幾圈，我“下崗”了。輪到李寧昊滑了。
李寧昊的“滑技表演”結(jié)束后，我們?cè)摶丶伊�。我既開(kāi)心又痛苦：開(kāi)心的是我也會(huì)了點(diǎn)輪滑；痛苦的是由于李寧昊的溜冰鞋小，所以我的腳踝受傷了，像疤一樣的一條紅痕，有點(diǎn)痛。
篇二：學(xué)輪滑
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像跳繩、拍球、騎自行車(chē)。但最使我難忘的是學(xué)輪滑，既讓我飽嘗了艱辛，又讓我體會(huì)了快樂(lè)。
那是發(fā)生在我7歲時(shí)的事�？荚囘^(guò)后，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一雙粉紅色的輪滑鞋。我看著這雙漂亮的輪滑鞋，別提多高興了，來(lái)到門(mén)口，迅速穿上，迫不及待地站起來(lái)向前滑。誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)，身子向后一仰，手向后甩了一圈，摔了個(gè)仰面朝天�！罢嫣郯�！”我摸著屁股大叫。我又試了幾次，又摔了幾個(gè)屁股蹲兒，再也不敢滑了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我扶著你走走，找找感覺(jué)�！本瓦@樣，我在媽媽的'幫扶下，顫巍巍地向前走，就像一個(gè)木偶人向前平移，有好幾次就連媽媽也差一點(diǎn)被我拽倒。
爸爸在旁邊給我加油，媽媽在旁邊給我鼓勁，我暗下決心，就是再累、再難也要學(xué)會(huì)。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)，一個(gè)下午快過(guò)去了，在將近天黑的時(shí)候，我已經(jīng)不緊張了，雖不能算滑，可已經(jīng)能站穩(wěn)前行了。第二天，爸爸帶我來(lái)到龍?jiān)春珗@，許多小朋友在滑輪滑。我發(fā)現(xiàn)他們身子微向前傾，兩只腳站成八字形，滑行時(shí)腳抬的不高，總是把重心放到滑行的那條腿上。我看準(zhǔn)了，飛快地滑起來(lái)，又摔了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)繼續(xù)滑，最后，我成了非洲小黑人，滿(mǎn)臉都是黑，但我心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——輪滑。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要用心去做就可以成功。
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