小學(xué)生作文給作業(yè)的一封信
親愛(ài)的作業(yè)：
你好！
今天，我給你寫(xiě)這封信，目的是為了說(shuō)說(shuō)你的三大缺點(diǎn)。以發(fā)泄一下我的心頭之“恨”。
你的第一大缺點(diǎn)——難。就拿這封信來(lái)說(shuō)吧，你說(shuō)你讓我們寫(xiě)什么不行，偏偏讓我們寫(xiě)信。寫(xiě)信吧，又不知道寫(xiě)什么好。你看，有什么話，當(dāng)面就說(shuō)了。給同學(xué)寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)吧，又怕她誤會(huì)。給老師寫(xiě)信，給她提點(diǎn)建議，又怕她批評(píng)我。給媽媽寫(xiě)信……唉，作業(yè)呀，真不知道該怎么說(shuō)你才好，這不是故意難為人嗎？
你的第二大缺點(diǎn)——多。除了要把這封信寫(xiě)完，還有兩篇作文，一張手抄報(bào)……對(duì)了，還得把一、二、三單元字詞抄寫(xiě)兩遍，一、二、三單元詞語(yǔ)加起來(lái)一共有兩百多個(gè)，而且還是兩遍，抄寫(xiě)完后，手豈不都要廢了��？而你卻還在一旁偷笑，要不哪天你也來(lái)試試？看看這么大的工作量你能招架得了嗎？
你的第三大缺點(diǎn)——愛(ài)�；ㄕ小Ｄ谴�，老師讓我們做一道題，題目是這樣的：一共要砍五段木頭，每砍一段木頭需要用三分鐘時(shí)間，每砍完一段木頭，要休息兩分鐘，問(wèn)砍完這段木頭需要多少時(shí)間，結(jié)果大家絞盡腦汁算了半天也沒(méi)算出來(lái)正確答案。哎！作業(yè)，我說(shuō)你以后能不能思維稍微正常點(diǎn)，別再整天鉆在那牛角尖里不出來(lái)，也別再把你的快樂(lè)建立在同學(xué)們的痛苦之上了，好不好呀？
作業(yè)啊，有時(shí)我會(huì)想：如果沒(méi)有你的話，我們就可以一天到晚無(wú)憂無(wú)慮地玩了。但又一想，那樣也不行，你的作用就是幫助我們鞏固知識(shí)，如果沒(méi)有你，我們的優(yōu)秀成績(jī)也就會(huì)跟著不翼而飛了。如此看來(lái)，以后�。∥疫�得努力愛(ài)上你。
郎子曦
201X年x月x日
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級(jí)郎子曦
【小學(xué)生作文給作業(yè)的一封信】相關(guān)文章：
檢查作業(yè)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-12
給作業(yè)的一封信11-09
交換作業(yè)本小學(xué)生作文12-24
給作業(yè)寫(xiě)的一封信12-18
寫(xiě)給作業(yè)的一封信10-04
做作業(yè)的小學(xué)生作文（精選23篇）10-29
作業(yè)啊，作業(yè)12-03