游戲中的收獲作文300字

　　今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師帶著我們玩游戲，游戲規(guī)則是：誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能左手畫圓，右手畫方，畫最多者贏。游戲開始之前老師問(wèn)：你們知道古人是怎么分辨笨和不笨嗎？ 我們齊聲說(shuō)：不知道。老師接著說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)游戲，你們就知道了。

　　第一場(chǎng)開始了，我們這邊上場(chǎng)的是李池，對(duì)方是慕婉兒。一直等待很久的我們高興的大叫起來(lái)，時(shí)間到，慕婉兒贏了。

　　第二場(chǎng)，我們上場(chǎng)的是范子軒，對(duì)方是鄭啟軒。我們的歡呼聲一個(gè)高過(guò)一個(gè)，但是時(shí)間過(guò)去了，我們的選手畫的不是太理想，但對(duì)方選手一個(gè)都沒有畫，一對(duì)一平手。

　　告訴你把，其實(shí)第二場(chǎng)是我們這邊不服氣，老師才決定再比一場(chǎng)的。這次我們拿出了實(shí)力，對(duì)方見我們這邊的人全都虎視眈眈的盯著他們，嚇得亂了手腳。

　　經(jīng)過(guò)這次的游戲，讓我體驗(yàn)了真正的挑戰(zhàn)，也讓我明白一個(gè)道理：無(wú)論你笨還是不笨，做任何事都要自信，一心一意的去做，而不是粗心大意。

【游戲中的收獲作文300字】相關(guān)文章：

游戲中的收獲作文08-24

【熱】游戲中的收獲作文12-03

游深圳的收獲作文08-17

游戲中的啟示作文09-12

游戲中的挫折作文11-12

游戲中的感悟精選作文07-18

在游戲中成長(zhǎng)作文12-02

游戲中的啟示作文01-10

游戲中的啟示11-07