最遐想的朋友小學(xué)作文

　　今天又看到了這句話。

　　“動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該學(xué)會和諧相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀啟示，最標(biāo)準(zhǔn)的答案。

　　我們就把這句話完完全全的記在了試卷上，用不同顏色的筆。其實(shí)這十幾個(gè)字我是看過不下幾十次的，小學(xué)的時(shí)候書上寫的大大的，老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生物書上自然不會疏漏這句話，并且將它擴(kuò)展開來。

　　這是最遐想的朋友。雖然只是我的一己之見。

　　如果東西的珍貴在于它的稀少，那么動(dòng)物應(yīng)該不是了。因?yàn)樵谖覀兛磥恚瑒?dòng)物是朋友，自然不是東西。而熊貓為什么這么珍貴，這我倒不能解釋。畢竟我不是什么博學(xué)之人，連為什么麋鹿被殺的差不多的時(shí)候再來保護(hù)都不知道。

　　不過剃光別人頭發(fā)再送他一頂假發(fā)這道理我倒知道。

　　現(xiàn)在很多地方都設(shè)了保護(hù)區(qū)來保護(hù)我們親愛的朋友，只是某天碰巧路過一家服裝店，標(biāo)著什么“純綿”，后來百度一下，才知道那是我們朋友的毛。大概是想將朋友呆在我們身邊吧。

　　我們真的很愛朋友，幾乎到處可見。養(yǎng)豬場養(yǎng)著上萬個(gè)朋友，這些都是我們對朋友的無私的奉獻(xiàn)。然后還會將他們小心的放在盤子里，一家人說著笑將我們親愛的朋友與我們血液相融。

　　這是最遐想的朋友。

　　我很想提議在以后書上印上我們很愛我們的朋友。至少讓我們感到自豪。

【最遐想的朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：

遐想小學(xué)作文12-24

來自火星的朋友遐想作文09-28

最親密的朋友小學(xué)作文11-29

最真摯的朋友小學(xué)作文12-12

顏色遐想小學(xué)作文09-12

生命的遐想小學(xué)作文10-10

中秋遐想小學(xué)作文12-02

午后遐想小學(xué)作文01-05

夜的遐想_小學(xué)作文11-09

月夜遐想小學(xué)作文12-26