明天作文

時(shí)間：2026-01-16 04:20:37 明天

明天作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的明天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的明天作文九篇

明天作文篇1

　　我要把清澈的溪流留給明天，我要把湛藍(lán)的天空留給明天！我要把我這最純美的心靈留給明天！——題記

　　冰心說(shuō)：“愛在左，同情在右；在人生的路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芬芳，人生便不覺(jué)孤單�！弊x后，我哭了，我讀出了關(guān)愛——一種能喚醒人心底某種東西的.強(qiáng)烈力量。她陽(yáng)光灑滿大地，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我們又有什么權(quán)利拒絕播撒關(guān)愛呢？于是，我在本子上寫下——我把自私拋在今天，我把關(guān)愛留給明天！

　　翻開書，看到了羅斯福，這位美國(guó)的鋼鐵總統(tǒng)。由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新站了起來(lái)，拄著拐杖重新叱咤風(fēng)云美國(guó)政壇……從中，我讀到了他那份堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那除了舞姿之外的永恒美麗。于是，我在本子上寫下——我把脆弱拋在今天，我把剛強(qiáng)留給明天！

　　閉上眼，想到了曼德拉，想到了他邀請(qǐng)對(duì)他進(jìn)行百般折磨的監(jiān)獄看守人員參加他的就職儀式的驚人之舉。在就職儀式上，他說(shuō)：“我要感謝這些看守，在獄中的這段時(shí)間是我一生中最寶貴的日子，它讓我學(xué)到很多，尤其是寬容�！蔽液軞J佩曼德拉，這位黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，欣賞他的執(zhí)著與剛強(qiáng)，更欣賞他的樂(lè)觀與寬容。我們的生活又何嘗不需要寬容呢？你一腳踩扁丁裝滿鮮花的花籃，而花卻留給了你滿腳的芬芳，這就是寬容，于是，我在本子上寫下——我把狹隘拋在今天，我把寬容留給明天。

　　思緒紛飛，我又想到了尾山洪。這位執(zhí)著的日本老人，十幾年如一日，為了真理而戰(zhàn)，為了正義而戰(zhàn)！他搜集日軍侵華的證據(jù)，狹隘的民族情感沒(méi)有泯滅他的良知，困難也沒(méi)有使他退卻，他為的只是一生無(wú)愧于人的良知，無(wú)愧于正義！于是，我在本子上寫下——我把錯(cuò)誤拋在今天，我把真理留給明天！

　　今天，我拋棄了自私、脆弱、狹隘……，留給明天的是關(guān)愛、剛強(qiáng)、寬容……而實(shí)現(xiàn)今天到明天的擺渡，需要的只是一份信念，一份執(zhí)著。我堅(jiān)信：我擁有這份信念和執(zhí)著！

明天作文篇2

　　明天像一匹奔馬一樣向我逼近

　　明天，我現(xiàn)在可以做什么？

　　明天，我現(xiàn)在能做什么？

　　我今天時(shí)刻這樣想

　　但我并沒(méi)為你的到來(lái)做什么

　　而是在真實(shí)的今天癡想你

　　為你的`到來(lái)只是那樣期待

　　只是那樣呆呆等待

　　只是那樣到處紛說(shuō)

　　當(dāng)今天如箭般要穿盡了

　　我感到一片茫然

　　你就要來(lái)了

　　而我卻還仍未做好準(zhǔn)備

　　一片茫然的我這下急了

　　開始忘乎所以地做著

　　忘乎所以地艱難地走在迎接你的路上

　　可是由于以前想你的太多

　　為你做的太少

　　一切都顯得那么蒼白

　　一切都很朦朧

　　一切都很暗淡

　　明天你真的在我眨眼的瞬間

　　你來(lái)了

　　雖然你的到來(lái)對(duì)很多人是明天

　　但我仍在今天的昨天里

　　回首徘徊

　　你的到來(lái)使我痛苦了

　　也使我懂得了

　　明天是今天的續(xù)寫

　　后天才是明天的開端

　　何不為明天的后一天做好準(zhǔn)備呢？

明天作文篇3

　　“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的腦海中總會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)，想起哺育我長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)——襄樊。襄樊，是一個(gè)歷史悠久的城市，在這個(gè)城市中，有許多像三顧茅廬這樣膾炙人口的故事，也有許多像夫人城、米公祠這樣引以為豪的地方。

　　改革開發(fā)以來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，人們的物質(zhì)生活豐富了，觀念更新了，精神生活也越來(lái)越充實(shí)。

　　祖國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，家鄉(xiāng)進(jìn)入了新時(shí)代，人們用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。來(lái)看看我家的巨變吧。奶奶小時(shí)候住的是土房，斷墻殘瓦隨處可見。外婆家呢，三十年前一家五口才有一間二十多平方米的平方，一住就是十幾年。1990年，單位補(bǔ)發(fā)工資，外公外婆兩個(gè)人的'收入，再加上往年的積蓄，新蓋了樓房。于是，大家搬進(jìn)了一座上下兩層的新樓，并添了一些家具。這樣又過(guò)了十多年，媽媽和舅舅們都工作了，腰包也鼓了。他們先給外公外婆買了一套一百多平方米的房子，然后又給自己買了三室兩廳的大房子。而現(xiàn)在呢，家里更是十分現(xiàn)代化：電視、冰箱、電腦，樣樣都有。出行變化也很大：從三十年前的自行車到風(fēng)馳電掣的摩托車，再到現(xiàn)在滿大街的小汽車。如今，我家門口的公交車站，每天有好幾班公共汽車經(jīng)過(guò)呢。

　　小家的變化就是祖國(guó)的繁榮，一個(gè)個(gè)小家富裕了，才能串聯(lián)起一個(gè)大家。相信在不久的將來(lái)，我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美好！

明天作文篇4

　　今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)非常的熱鬧，節(jié)目也非常的精彩。其中有一個(gè)節(jié)目給我的印象最深。一群農(nóng)民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母，我與別人比明天！”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺(tái)詞，它表達(dá)了農(nóng)民工子女自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

　　農(nóng)民工一般干的都是即危險(xiǎn)又繁重的工作，而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作，從這一點(diǎn)來(lái)看農(nóng)民工和城市里的人的確是無(wú)法相比。但是，有句俗話說(shuō)：“人沒(méi)有高、低，貴、賤之分，只有從事的工作分工不同�！背鞘械囊粭潡澑邩谴髲B、一座座立交橋等等，如果沒(méi)有農(nóng)民工的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì)有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，農(nóng)民工和城市里的人是可以相比的。

　　如果農(nóng)民工的子女選擇認(rèn)命，認(rèn)為自己的父母不如別人，自己也不努力，那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無(wú)法相比。反之，如果農(nóng)民工的`子女選擇挑戰(zhàn)明天，不和城里的孩子比父母，自己努力學(xué)習(xí)，那么農(nóng)民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。

　　我們班有６２位同學(xué)，６２位同學(xué)現(xiàn)在看起來(lái)都差不多，但是七、八年后的命運(yùn)就不一定會(huì)是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué)，事業(yè)取得了成功，有的同學(xué)會(huì)背井離鄉(xiāng)去打工，還有的同學(xué)也許無(wú)所事事······之間的差距可想而之。

　　我們小孩是無(wú)法選擇父母的，但是我們可以選擇明天。我們?nèi)绻蛣e人比明天，從現(xiàn)在開始就要刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的知識(shí)和技能，我們才有資本和別人比明天。

明天作文篇5

　　光影交織的明天，時(shí)間錯(cuò)雜的堆積著，約定的明天還會(huì)如期而至嗎？

　　我進(jìn)了私立中學(xué)，那個(gè)很多孩子向往的學(xué)校，可為什么那里只有我的影子，我試圖用雙手積蓄陽(yáng)光，4月的天空遠(yuǎn)沒(méi)有7月的清藍(lán)，閉上雙眼，曾經(jīng)的過(guò)去隨著血液在身體里涌動(dòng)，沒(méi)有一刻我不試著逃脫。

　　我不自覺(jué)的微笑，轉(zhuǎn)學(xué)前的畫面像老舊的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)的播放著。

　　剛?cè)氤踔袝r(shí)，我是那個(gè)惜字如金的孩子，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有淚水，因?yàn)槎家呀?jīng)流盡了。小學(xué)那些不太美好的記憶，像冰冷的枷鎖，我沒(méi)有力氣再去掙扎，或許是我麻木了吧！空閑的時(shí)候，有個(gè)孩子會(huì)趴在走廊上的欄桿上，呆呆的看著樓下的人，像落了單的雁，找不到，也再也倒不了那個(gè)遠(yuǎn)方的國(guó)度。放學(xué)，黃昏的余光習(xí)慣性的打在教學(xué)樓前，那個(gè)孩子趴在欄桿上看那些跳動(dòng)的光和影，手里緊緊的抓著《家教》里的嵐之戒，相信那個(gè)不真實(shí)的謊言，每個(gè)黃昏，看著太陽(yáng)跳入地平線。難道是時(shí)光拋棄她了嗎？

　　很多次，我開始懷疑，那個(gè)憂傷、安靜的孩子是我嗎？天氣晴朗的時(shí)候，我愛收集陽(yáng)光，盡管只是靜靜地把它們捧在手心，內(nèi)心卻早已滿足。

　　后來(lái)，我遇見了一群人，準(zhǔn)確的說(shuō)是一群另類的'人，他們可以大聲的歌唱，他們可以放縱自己傷心地哭泣，在他們還用自己的快樂(lè)渲染著別人，而這些都是我做不到的。漸漸，不知從什么時(shí)候起，我開始習(xí)慣有它們?cè)谝黄鸬纳睿蛟S那是依賴吧。我學(xué)著大笑，盡管有些生疏，我學(xué)著大哭，盡管已經(jīng)熟悉。我學(xué)著下課后和那些人瘋趕打鬧。我想起我的世界，那個(gè)單調(diào)、灰暗的世界不再剩下我一個(gè)人，我有了朋友，我可以高興的對(duì)長(zhǎng)江大叫，我有朋友了。我想起，有個(gè)孩子叫“家貓”他很單純，和小學(xué)時(shí)的張蒙一樣有張可愛的貓臉。我記得有個(gè)男生有很多犀利的外號(hào)，我習(xí)慣叫他姐夫，連我自己也不知道為什么。還有個(gè)好動(dòng)的孩子，看見我是總是大叫“五步蛇”哦！有個(gè)女生，很瘦很瘦，那么弱不經(jīng)風(fēng)，對(duì)了，每天早晨在我家樓下有甜甜的聲音叫我去上學(xué)。那些我都記得……

　　我忘不了那些曾經(jīng)的年華，補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，有一群孩子，吵吵鬧鬧、嘻嘻哈哈。他們真的好快樂(lè)。

　　現(xiàn)在的我，丟失了靈魂。再也回不到曾經(jīng)。

　　明天是什么樣子的？

　　我還可以撐過(guò)今天嗎？

　　下一個(gè)明天不會(huì)到來(lái)了。

明天作文篇6

　　我是個(gè)“單純”的男孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂(lè)和幸福？

　　是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)自己的欺騙，欺騙自己做一份沒(méi)有期限的.苦役。

　　今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對(duì)明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺(jué)得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒(méi)有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？

　　人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場(chǎng)空。

　　更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬(wàn)變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來(lái)的價(jià)值，我該怎么辦呢？

　　那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂(lè)樂(lè)呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓?lè)，可以美好，但對(duì)于我們渴盼著快樂(lè)與幸福的心靈來(lái)說(shuō)畢竟太遙遠(yuǎn)了。

　　我是個(gè)不想明天的男孩，但我覺(jué)得不想明天，并不是對(duì)明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過(guò)且過(guò)的疏懶，相反，我覺(jué)得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外的得到幾份知足，不是更好嗎？

　　我是一個(gè)不想明天的男孩，我以一份寧?kù)o而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！

明天作文篇7

　　沒(méi)有風(fēng)的秋日，一切都顯得格外安靜。

　　枝頭的那只瘦小的麻雀揮動(dòng)著翅膀在媽媽的帶領(lǐng)下飛往另一棵樹上；蝸牛背著那重重的殼爬向還未成熟的紫葡萄，巷子里葛大爺?shù)膶O子在家人的保護(hù)下蹣跚學(xué)步�？粗麄�，就好像在向我宣告：“看，我可以做到！”

　　“人生”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)只是泛泛而談，“青春”也一度被我荒廢，我以為我就該這樣做一顆細(xì)小的塵埃，從未指望卷起一場(chǎng)沙塵暴。

　　可奶奶卻經(jīng)歷了一場(chǎng)人生，她的那場(chǎng)人生教會(huì)了我——在我們被世俗嘲笑、冷落，在別人等待著你倒下，在所有困難壓得你喘不上氣來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì)相信自己。

　　初一那年，奶奶得了早期癌癥，我隨父母趕回來(lái)。記憶中的奶奶是個(gè)體態(tài)豐腴的老太太。那時(shí)對(duì)奶奶的印象就是：哦，我的奶奶啊，愛笑還很慈祥，總會(huì)給我紅包咧！可那天我推門而入的時(shí)候，我還以為我走錯(cuò)了門，若不是看到阿姨，我定不會(huì)指導(dǎo)臥在病榻上的是我奶奶。她不再膀大腰粗，而是裹著一件寬松的衣服，但依然可以看到她那瘦弱的臂膀。黑發(fā)中似故意凸顯的銀絲垂在脖頸，隨著呼吸一浮一沉。也許是聽到了動(dòng)靜，她張開耷拉的眼皮。媽媽扶她靠在椅背上繼續(xù)靠著。聽阿姨說(shuō)，奶奶每天都臥在病榻上，勉強(qiáng)吃些東西卻總是吐了，怕是活不長(zhǎng)。說(shuō)完聲音哽咽便到門外去了。

　　奶奶張了張嘴說(shuō)：“你們這些孩子盡瞎想，我這老了吃得東西自然少了，我還能再活好幾十年咧！”

　　我站在旁側(cè)不說(shuō)話，只覺(jué)得鼻子一陣酸，桌下一箱箱的牛奶看的我心發(fā)涼。

　　媽媽一邊禁皺眉頭望著病歷一邊讓奶奶放寬心，說(shuō)：“好好的`身子骨怎么會(huì)垮，早期癌癥不礙事，別自己嚇唬自己，也別心疼那幾個(gè)錢。遵著醫(yī)生的話來(lái)�！蹦棠炭吹搅宋遥f(shuō)：“蘇蘇，快過(guò)來(lái)坐坐�！蔽颐υ谒砼宰�，將我的手捏得緊，我也握得緊了些。奶奶從褲袋里搜了半天，拿出零零碎碎的錢來(lái)，往我手里塞，我推脫說(shuō)不要，她生氣的說(shuō)：“一年見不了幾回面，奶奶的心意你不收？”我只好拿著錢，捏出一手汗來(lái)。

　　我是知道奶奶害怕的，手術(shù)那一天還是來(lái)了，奶奶進(jìn)門前擠出了一個(gè)大大的微笑，門關(guān)上的時(shí)候，里外都安靜的連呼吸都不敢太急促。時(shí)間慢慢的走，我只能等。醫(yī)生走了出來(lái)，他說(shuō)：“手術(shù)很成功，腫瘤沒(méi)有惡化�！碑�(dāng)奶奶推出手術(shù)室時(shí)，我懸著的心也總算放下，任由熱淚溫暖我的胸膛……

　　命懸一線的時(shí)候，奶奶相信自己能夠挺過(guò)來(lái)，于是她戰(zhàn)勝了死神。我也相信生命的意義在于——明天會(huì)更好。

明天作文篇8

　　十七年了，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦；無(wú)論是鮮花的芳香，還是淚水的苦澀，都那么自然而然地經(jīng)歷了�；仡^時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)，歲月真的不會(huì)重來(lái)。所以，我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩。那么，我們應(yīng)把什么留給明天呢

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。突然，一股莫名的傷感油然而生。不知道，今天又該把什么留給明天。屋外一聲響亮而又親切的呼叫，使我來(lái)不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中�？僧�(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)，首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙。我突然哆嗦了一下，該不會(huì)是高中的錄取通知書吧，再仔細(xì)看一下老師，該不會(huì)是二中的錄取通知書吧。不要輕言放棄，在事情還沒(méi)得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗，在事情還沒(méi)結(jié)束之前，這種堅(jiān)定的信念促使我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就告訴我，你被二中錄取了。頓時(shí)，腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647。難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑，老師就告訴我："你因生物，地理不達(dá)標(biāo)，所以無(wú)法上七中。"

　　一番話猶如晴天霹靂，使我的心為之震驚。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我淚流滿面。周圍的雨還在跳躍，在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符，勾出一副濕濕的畫面，失望的心痛一陣陣從心中騰起。此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊，差那么一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。

　　夢(mèng)想破碎的失望，仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽(yáng)光下的肥皂泡沫無(wú)聲無(wú)息地沒(méi)了。七中的門檻太高了，以致我跨不過(guò)去。一切的一切，都事與愿違。

　　正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)，岌岌可危之時(shí)，突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影。慢慢地，這個(gè)身影在向我逼近，突然，一把雨傘撐在我的頭上方。剎時(shí)間，仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋，包括那無(wú)形的痛苦，包括那分不清是淚水，還是雨水的東西。她拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)："有時(shí)世間的.確一點(diǎn)也不公平，但世間的一切無(wú)論什么都須自己去爭(zhēng)��；沒(méi)有什么不可能的，重要的是自己努力去做了，就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)。我相信你，有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸。"聽了這番話，天地間仿佛豁然開朗。

　　我知道，我曾跌倒過(guò)，卻是硬撐著站了起來(lái)，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但我相信流過(guò)淚后的世界是清晰的，真實(shí)的，所以我感到慶幸。曾聽說(shuō)過(guò)，"成長(zhǎng)歲月的無(wú)數(shù)選擇，究竟是獲得，還是失去，我無(wú)法權(quán)衡；究竟是滿載而歸，還是一無(wú)所有，我無(wú)法定義。"所以我順其自然。

　　人生路上的無(wú)數(shù)次坎坷與挫折，使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么。我們應(yīng)舍棄今天的失望，舍去今天的懦弱，舍去今天的……我們應(yīng)把希望，應(yīng)把信心，應(yīng)把拼搏，應(yīng)把今天的這份覺(jué)悟留給明天，那么明天就一定會(huì)更好。

明天作文篇9

　　當(dāng)所有的燈光都被撤走，舞臺(tái)上的主角已黯然失色。

　　有些道理，淺顯易懂�？墒牵�(dāng)人親身經(jīng)歷以后，那感觸，恐怕就不再那么顯而易見了。

　　每個(gè)人心中，都有一塊屬于自己的領(lǐng)域。每當(dāng)痛苦失望意志消沉?xí)r，都渴望舒緩情緒，尋覓內(nèi)心的安慰和平靜。人，只有在經(jīng)受了一番磨煉之后，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、成熟。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。所以，我不會(huì)抱怨它給我的太少。

　　我經(jīng)常一個(gè)人與心靈獨(dú)處。聽著音樂(lè)，優(yōu)雅的曲子將我的思緒帶入一片幽靜的天地——斑駁的高墻，緊閉的大門，殘破的雕像，墻邊的苔蘚，墻角的荒草……令我的思緒躑躅于門口不忍離去。這兒，就是我心靈的歸宿，在空靈得有些冷清的.旋律之外，陣陣飄渺的和聲徐徐傳來(lái)，總能讓我感到些許溫暖舒適，就像偎依在母親的懷抱中一樣安然入睡。沒(méi)有任何多余的裝飾，有的只是純樸的美。

　　一覺(jué)醒來(lái)，周圍的一切開始由模糊變得清晰。開始覺(jué)得體內(nèi)的活力因子在跳動(dòng)。這耀眼的陽(yáng)光讓人振奮——這就是希望。

　　——在我們的心中，永遠(yuǎn)都有希望。

　　要想信，一覺(jué)醒來(lái)，黑暗已然離去。燈光重新閃耀，音樂(lè)重新湊響——舞臺(tái)依然屬于我自已。

　　我想信，過(guò)去的一切都會(huì)成為值得我們珍惜體味的足跡。

　　走過(guò)那片黑暗，追夢(mèng)的路上，帶著自信

　　——明天，一定會(huì)更好!

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