留在心里的印象作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的留在心里的印象作文8篇，歡迎大家分享。
留在心里的印象作文 篇1
說起我的同桌，是一個“傻傻”的、憨憨的小男孩。他有著一個大腦袋，胖乎乎的臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，長長地睫毛向上翻卷著，左邊的嘴角上有一顆大大的醒目的黑痣，他挺著將軍肚，一條牛仔褲配著一雙超大的運動鞋。雖然他是個平凡的同桌，但卻留給了我深刻的印象。
從一年級開始，我對同桌的印象就十分不好，一個是字寫得難看，沒有人緣，學(xué)習(xí)又差的學(xué)生。但五年級下學(xué)期，我和他成了同桌。剛開始，我總是與他針鋒相對，還在桌子中間畫了一道線，每次他超過“分界線”，我總會不耐煩的瞪他一眼，而他總是默不作聲的繼續(xù)做作業(yè)。而這總會使我更加生氣就嫌自己很大度？我不屑的狠狠地瞄了他一眼。每次他耐心向我請教一些問題我總會說“活該，誰叫你上課不認(rèn)真聽講”。“你說就好好說嘛，沒事干嘛又發(fā)什么火，真是的”。他生氣的'說到，這時，我倆總是喋喋不休，怒目而視。
但之后的幾件事改變了我對他的看法。又一次我拿出一支自動筆寫作業(yè)，他看到后耐心地說“你沒帶鉛筆嗎？我借給你，以后別用自動筆寫作業(yè)”我接過筆后邊寫邊想“真是多管閑事”，不過心里已經(jīng)有些感到他不再那么討厭了。上英語課時，一個調(diào)皮的男生把我的課本藏了起來，我急的額頭直冒汗卻又不敢向那個男生要。于是我告訴了同桌，只見同桌二話沒說，一個箭步?jīng)_到那個男同學(xué)那里，“快把我同桌的書拿出來”，看著我同桌強硬的態(tài)度，那個男生像霜打的茄子一樣，把頭低了下來，從抽屜里把我的英語書交到同桌手里。當(dāng)同桌用勝利的微笑把書交到我手中時，以前那個調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的壞小子剎那間消失了，以前那種討厭的感覺不翼而飛，就像一個頂天立地的男子漢。
這就是我那平凡，卻有著寬容與細(xì)心的同桌，他的印象深深地印在我的腦海中。
留在心里的印象作文 篇2
在我的生活中，遇到過許許多多的人，但大部分人只是和我擦肩而過，所以沒給我留下什么印象，我很快就會把他們淡忘，只有那一位老伯伯留給我的印象，我至今難以忘懷。
那天天氣炎熱，爸爸和我在路旁等公共汽車，熱得汗流浹背。車來了，周圍等車的人蜂擁而至，我們也緊跟其后上了車。車?yán)锇惭b了空調(diào)，十分清涼，我們好不容易找到一個座位坐了下來。到了下一站，一些人上了車，其間有一個腿有些殘疾的老伯伯背著一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下來。這時，車?yán)镒兊糜行⿹頂D，座位也坐滿了。車?yán)^續(xù)前進(jìn)，到了下一站，一位老婆婆拿著大包行李并抱著她的孫子上了車，由于車?yán)锏淖欢甲鴿M了，她只好站著。車越駛越快，一個轉(zhuǎn)彎，老奶奶險些摔倒，車?yán)锏娜藚s視若無睹，正當(dāng)我思考是否讓座時，后面的老伯伯卻早已站起了身子，把座位讓給了老婆婆，老婆婆感激地說：“還是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯搖搖頭，回答說：“不，您坐。我下一站就下車了，站一站沒關(guān)系�！崩夏棠踢B聲道謝，坐了下來�？粗矍斑@一幕，我不禁羞愧起來：一個殘疾人都勇于把自己的座位讓給別人，而我們作為普通人，卻貪圖舒適，不肯果斷讓座，連一位殘疾人都不如。我再看看那位老伯伯，頓時覺得他的身影變得高大起來。一連過了幾站，已是倒數(shù)第二站了，我和爸爸也到站了，可那位老伯伯卻還沒到站，還在車上，噢，原來他是最后一站的.。我對他肅然起敬，他給我留下了不可磨滅的印象。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那一位陌生的老伯伯，以為他讓我懂得了助人為樂的道理，讓我做一個時時刻刻為人民服務(wù)的人，令我難以忘懷。
留在心里的印象作文 篇3
在每個人的心靈里，總會有一面深深的印象，而那印象是你永遠(yuǎn)無法忘記的，因為那件事令人難忘！
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我穿著運動裝出去運動。而在這個和諧，美麗，優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情，那是一件非常樂于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個阿姨的面孔，那張臉是那么熟悉，溫暖。 我在運動時，不小心摔傷了，摔得我腳都流血了，我失聲痛哭，正在這時候，一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前，那位阿姨說：小朋友，沒事吧！她那悅耳的.聲音非常好聽，讓我覺得傷口不疼了。我仔細(xì)的打量著她的著裝，她身穿運動裝，手拿一瓶礦泉水，面孔非常和諧，溫暖，讓人的心靈充滿了溫暖，就這樣，我深深地記住了那張慈愛，美麗，和諧的臉，那笑容撫慰了我的心靈！ 這張臉在我的心里保存著，讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉，溫暖，而且還深深地印在了我的心靈！
留在心里的印象作文 篇4
花落了，心里留下了花枯萎、傷心的印象;留在心了的印象，鳥飛了，心了留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的微微印象;留在心里的印象，蝴蝶翩翩飛過，心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象;留在心里的印象，父親的話，心里留下了父親揮汗如雨，埋頭苦干的印象.....
父親已是三十多歲的人了，身體還健壯。密長的頭發(fā)有些顯老了，一張臉上布滿了滄桑。大大的眼睛里不時布滿血絲，這時我知道——父親有加夜班了。
父親是電梯維保的(維修和保養(yǎng))因為是24小時不間斷的工作，不管什么時候，什么地點，只要電話一響，父親就得趕到。附近小區(qū)20%的電梯是由父親一人維修的。所以父親不時加夜班，雖然加夜班有些加班費，但父親重未推辭過，為了我和弟弟的前程，就算節(jié)假日，父親也在加班。
很快，我六年級了，父親不得不考慮把弟弟接上來管教。面對這個問題，父親猶豫了。記得他第一次問我時，是那樣的難堪�！澳懔昙壸x完了回去讀嘛?”當(dāng)我聽到這句話時，心里也很猶豫，看看父親，我第一次見到了一向做事果斷的父親因這件事而猶豫不絕，問我的表情，是那樣的困窘�！澳愀覀兩蟻磉@么多年了，也該換你弟弟了�！蔽耶�(dāng)然想弟弟上來讀，但是自己好不容易才跟上了大部隊，難道就這樣放棄了?我自私了，我告訴父親我要讀到大學(xué)，不回去讀。父親聽后，沒有再說話。后來，父親又問我了，我猶豫了一下，給他的答案仍是那個令父親困窘的'話。這個問題，父親已經(jīng)問我第9遍了，記得第10遍時，父親特別高興。
那是一個晚上，在餐桌前吃飯的一家人圍在了一起，父親不斷的談著家常，好像有什么喜事一樣。突然，父親又問我了，顯然，我還是那句話。我認(rèn)為我說完后父親會變得很沉默，可是，這次我說完后父親臉上竟然沒了以前的窘相。仍是那樣高興。他說：“你靠自己的本事考上初中，我們就不把你送回去�！蔽蚁攵嗔�，我考上初中了那高中呢?大學(xué)呢?還要回去嘛?那弟弟還上來嘛?
“那弟弟還上來不?”
“當(dāng)然要�！�
“那高中呢?大學(xué)呀?”
“還是自己考�！�
“真的?”
“只要你自己考上了，我們就少了一筆開銷。中大學(xué)一樣�！�
我想，一直這樣賴下去還是要會家讀，這是我唯一的出路，一定要抓住!于是，我答應(yīng)了。但父親嚴(yán)肅的說：“記住，要自考!”
我記住了那句話，永遠(yuǎn)也忘不了。作為我們的父親，他做到了，他沒有自私或偏愛誰——就是我與他們生活的時間要長的多。
新年快到了，盡管我答應(yīng)父親要自考，他仍然加班。真希望這個年，父親不再加班了，過個開心的新年。
留在心里的印象，父親的那句話，那個嚴(yán)肅的表情，在我的心里留下了大公無私的印象......
留在心里的印象作文 篇5
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一個褪色的童話。每當(dāng)看到它，我就會回憶起那個美好的下午，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因為這是我心中永不褪色的印象。
陽光明媚，如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一起去看電影。
一個背著褪色布包的老人走了過來，笑瞇瞇地對我們說：“免費教你們做花，可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯。
哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。
老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊，小心翼翼地揉了起來，邊揉邊對我們說：“先揉軟，再捏幾下，把它做成葉子形�！蔽覀冋兆隽�，頓時，小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán)，翻起來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。完成葉子形狀了，他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀，刻下花紋，一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了，他又發(fā)給我們鐵絲做莖，用綠色橡皮泥包裹起來。
不知何時，他嘴角已有了一絲欣慰的微笑，似乎正在為做花的我們加油。
他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥，揉成圓形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯。
老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上，將玫瑰花瓣交錯地組合起來，插在花莖上，鮮艷的玫瑰花便完成了。
我看看老人的，又看看自己的，總感覺差別太大，無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的`心思，將他做的那朵可以和真花爭奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上，給花蒙上了一層金黃的面妙，我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角，又掛上了那恬靜的微笑。
夕陽下山了，我該回家了。我想，是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。
雖然我后來再沒見到那個老人，但我堅信，他一定在某個地方教人做玫瑰花，在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。
窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，依然如一個褪色的美好童話。我想，這可能就是他——一個追求藝術(shù)的和藹老人的化身。
留在心里的印象作文 篇6
你的一舉一動，別人都會在心里給予評價，我在別人的心里印象，我可不知道，但這個人在我心里是這個樣子的`。
有一天，我突然發(fā)高燒，上課總是昏昏欲睡，感覺天旋地轉(zhuǎn)。那時，我還意識不到自己發(fā)燒了，于是我還堅持上課，殊不吞，我按著太陽穴的動作，被班長她看到了......
“叮鈴鈴......”一下課，她就跑過來，皺著眉頭尋我說：“怎么了，你是不是不舒服啊？”我笑著說：“沒事，只是感覺有點頭昏腦脹，也許是昨天晚上睡得不好吧，沒事。謝謝關(guān)心。”她松開了眉頭，說：“你真的沒事？”“沒事，去忙你的吧！”我對她說。突然，我又頭痛了，于是我用手按了按我的太陽穴，她看見了說：“你看，我說你有事，你偏說你沒事，來，我扶你去校醫(yī)室吧！”我拿她沒辦法，只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測量完體溫后說：“她發(fā)燒了，燒到38.5度了，快幫她收拾書包，叫她的家人快來接她�！彼犃酥髮ξ艺f：“你在這等著我去報告老師和幫你收拾書包�！蔽艺f：“謝謝過了一會兒，媽 媽來了，她也幫我收拾好書包拿過來了，媽 媽接過書包，就帶我走了，她也走上樓梯了，我扭過頭來，看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚珠滑出我的眼眶，仿佛看見她的頭上有一個光環(huán)，她就像一位善良的天使！
她在我心目中是一位善良、樂于助人、聰明能干的女強人。
留在心里的印象作文 篇7
我的夢境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來想平時都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時忽然來了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。
我被這個恐怖的夢驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說：“把我爸前些陣子帶的'藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說：“不行，孩子他爸，你去街上買點退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門了，而且街上那么大的雨�！薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫(yī)院去吧。”說著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問：“媽媽呢?”“你媽說他有預(yù)感你會醒，所以下樓買早飯去了�！闭f著媽媽就回來了，媽媽喂我吃早飯得時候，我仿佛看見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
留在心里的印象作文 篇8
驀然回首，自己已經(jīng)度過了十一個春夏秋冬，我對許多人的記憶已漸漸淡去，但我永遠(yuǎn)也忘不了小茵。
那天，我一家三口去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶，卻在爺爺奶奶的屋里見到了我從未謀面的女孩，爺爺解釋說是鄰居的女孩，他們要去城市里工作一個月，不放心她一個人在家，爺爺就自告奮勇讓她先在爺爺家，由他們照顧。我恍然大悟，心想：太好了，有人陪我玩了。隨后，我友好地伸出手，她也大大方方地跟我握了握手，并自我介紹。原來，她叫小茵，年齡與我相仿，我和她很快成為了無所不談的朋友。
由于爺爺家的客房不多，床又小，我只好和小茵一起睡，那晚正是冷空氣來襲的時候，而只有一張被子，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我下意識地拉了拉被子，完全不感覺不到小茵的存在。我越來越困，就這樣迷迷糊糊地睡著了，我什么都沒發(fā)覺，沒有發(fā)覺我卷走了所有被子，我只是感覺一點都不冷，被子好溫暖……
半夜，我被噩夢嚇醒了，我起來，搖搖頭，想讓頭腦清醒一點，卻發(fā)現(xiàn)了床角有一個人在瑟瑟發(fā)抖，我一驚，“誰在那里?”我拿出手電筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而發(fā)紫，連臉也沒有一點血色，她還穿得很單薄，身體也在瑟瑟發(fā)抖，還打了個噴嚏。小茵看見我醒來了，也大吃一驚，說：“你怎么醒了?是不是我把你吵醒了?對不起，我不是故意的�！蔽疑焓肿プ×怂氖郑氖窒褚粔K雪一樣，了無溫度，我感到慚愧極了：自己占了她的床，還占了她的被子，使她在這么冷的天氣里竟沒有一點被子蓋。我急忙拉起被子給她蓋上，她卻對我說：“沒事，我的身體比你好，你蓋吧。”我不肯接，她只好把被子給自己蓋上了。盡管是這樣，第二天醒來的'時候，我發(fā)現(xiàn)被子還是蓋在了我的身上……
我永遠(yuǎn)也忘不了小茵給我的印象，因為她的印象已早早地刻在了我的心里……
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