那一次，我真快樂(lè)作文
人的記憶就像一片無(wú)邊無(wú)際的沙灘，沙灘上有許多潔白的貝殼，貝殼上刻著你經(jīng)歷過(guò)的大大小小的事情，或快樂(lè)、或痛苦。今天我就從沙灘上拾起一片刻滿快樂(lè)的貝殼，為大家讀出上面所寫的內(nèi)容吧！
“嗖——嗖——”走在大街上，不時(shí)有自行車從我身邊飛馳而過(guò)，看著他們的神氣樣，我心里滿滿的是羨慕。唉！誰(shuí)叫我不會(huì)騎自行車呢。終于，天賜良機(jī)，我有了一個(gè)學(xué)騎自行車的機(jī)會(huì)�？鞓�(lè)的暑假到了，我回到了老家。一天，我去大姨家時(shí)看見(jiàn)表哥正在大路上騎車呢。正好，爸爸站在一旁閑得沒(méi)事干，我就說(shuō)：“老爸，我想學(xué)騎自行車，可不可以？”爸爸答應(yīng)了我：“你試試吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
過(guò)了一會(huì)兒，表哥從大路上回來(lái)了，他把自行車一放就去看電視了。我學(xué)著表哥的樣子上了車，并對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸我都看會(huì)了，你看！”我一蹬踏板自行車就動(dòng)了起來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)走多遠(yuǎn)車頭就不聽(tīng)使喚跳起了搖擺舞，只聽(tīng)“啪哧”一聲，我和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。爸爸以百米沖刺的速度飛奔過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，我抽噎著對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我不想學(xué)騎自行車了�！卑职职参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，摔跤是正常的事，你看如果你學(xué)會(huì)了騎自行車，多好玩兒呀！”我轉(zhuǎn)念一想：也是呀，如果我學(xué)會(huì)了騎自行車該多好玩兒呀。我慢慢地走向自行車，對(duì)爸爸說(shuō)：“你把車扶著，我騎�！卑职肿哌^(guò)來(lái)把車座扶著，我用力蹬著踏板車又動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候車搖搖晃晃好像喝醉了酒的老頭，我在心中不住地祈禱：別倒！別倒！倒了我就慘了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)不斷練習(xí)我找到了竅門，車晃得不太厲害了。又過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)以后我終于掌握了平衡，車不再晃了，我學(xué)會(huì)了騎車。我一會(huì)兒騎過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又騎過(guò)去，高興極了。
這次學(xué)車的經(jīng)歷讓我明白了：一些看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)其實(shí)很難，但只要認(rèn)真做就一定能做成�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。真正的開(kāi)心來(lái)自個(gè)人努力后的成功，那一次，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我真開(kāi)心！
老師點(diǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫用得好，學(xué)車時(shí)遇到的困難，感情的變化，困難的化解，都交待得很清楚，最后寫出學(xué)車悟出的道理，點(diǎn)明主題。進(jìn)步很大，望繼續(xù)努力！
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