大課間活動作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的大課間活動作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大課間活動作文范文1
“叮零零”下課鈴響了，同學們像歡快的飛燕，展翅飛向碧綠的天空——綠色的操場，又像一匹匹小馬駒，猛地蹦起來，跑到綠色的大草原。
我跑到了操場，這里早已成了歡樂的海洋。那一條條紅領(lǐng)巾，就像在陽光下的'波濤。那一面面對旗不就是風帆嗎？
我們班玩的是“夾球跳”活動，我像兔子一樣一跳一跳的，雙腿夾球{我的動作肯定非常好笑}.我發(fā)現(xiàn)有的同學夾球時，雙臂舉起，像警察抓到小偷時，小偷投降似的........
最有趣的就算李揚了。他是我們班的搞笑星，動作自然會好笑一點兒。他雙臂成一條線，像要保持平衡似的，不過，他夾得很糟糕，幾乎是每走一步，就掉球，就像公雞捉蚯蚓似的。
不過，最投入的就算我們的楊老師了，她長發(fā)飄飄，如空中飛蝶，她也加入了夾球的行列，她有節(jié)奏地舞蹈，她的裙子一擺一擺的，像正為她伴奏呢！
下課鈴響了，快樂就像指尖上的細沙，悄然滑落.......
大課間活動作文范文2
看！那是什么那么精彩？哦，原來是我們匯景47中小學部的大課間活動。
因為老師們在攝影，所以為了班級榮譽的同學們正昂首挺胸地走來。我們做完流行健康舞等體操后，終于到稍微放松的`時刻-----玩器材。
我們組玩的是踢毽子。一開始的時候我只能獨自踢一兩個，后來踢著踢著，練熟了之后，終于能夠踢三到五個了。
放松時刻結(jié)束之后，二到六年級的同學開始跳扇子舞。只見三年級兩個班已快跑上前，做老師編的舞蹈動作。三年級剛退開，我們四五年級在三年級中間擺成一個圓。我們各班跳自己的動作。可壯觀了！跳完后，三四五年級又一條一條地擺開隊伍，讓二，六年級沖上來做統(tǒng)一的動作。
大課間活動終于結(jié)束了。不過，你不用擔心再也看不到壯觀的大課間活動。你絕對會很驚訝地問為什么，因為每周星期三都會有大課間，所以等著下一次更精彩的大課間吧！不信？咱們走著瞧吧！
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