實(shí)用的春雨二年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的春雨二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春雨二年級(jí)作文 篇1
又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。
夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬(wàn)古纖塵不染。
風(fēng)中有朵雨做的云，每當(dāng)天空下起了雨，風(fēng)中有朵雨做的`云。
春雨，細(xì)若銀絲，擇月榭風(fēng)亭之畔，靜室高齋之上，聽(tīng)雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹(shù)梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲�；幹丿B香風(fēng)細(xì)，一川春雨，唱徹天上人間。
一曲春雨韻，無(wú)端打開(kāi)塵封古今事。聽(tīng)錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽(tīng)雨，思冬去春來(lái)許許年。
一絲香風(fēng)，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上�？绰浠ㄈ霜�(dú)立，品微雨燕雙飛。
春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過(guò)透徹的心。蘭舟已發(fā)，無(wú)語(yǔ)可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無(wú)風(fēng)仍脈脈，無(wú)奈不雨亦瀟瀟……
又是一年春草綠，無(wú)際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……
春雨二年級(jí)作文 篇2
小草對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要長(zhǎng)大�！被▋簩�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要開(kāi)花�！绷鴺�(shù)對(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要發(fā)芽�！毙『訉�(duì)春雨說(shuō)：“下吧下吧！我要成長(zhǎng)�！�
春雨來(lái)到后大家為她開(kāi)了一場(chǎng)歡迎會(huì)，小河為她伴奏，小草鮮花為她伴舞，柳樹(shù)為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”，春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來(lái)但總會(huì)陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng)，他總是不聽(tīng)話的“跑來(lái)跑去”，對(duì)一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂(lè)和希望不求回報(bào)�！按河曩F如油”莊家需要春雨；植物需要春雨；大家都需要春雨。
春雨不像夏天的.雨那樣“暴”，也不像秋天的雨那樣“憂”，更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣“柔”。
春雨二年級(jí)作文 篇3
沙沙沙，沙沙沙……是誰(shuí)在空中唱歌兒？原來(lái)是春雨姑娘從灰蒙蒙的云層里哼著小曲兒，悠閑地跑了下來(lái)。
春雨姑娘來(lái)到草地上，觸摸到了泥土，就一個(gè)勁兒地往下鉆。雨水流到小草根兒邊，小草如饑似渴地喝啊喝，拼盡全力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。這可是一年之中最溫柔甜蜜的雨��！
春雨姑娘來(lái)到了山上，大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一個(gè)個(gè)音符，奏出歡迎春雨的樂(lè)曲。一片，兩片，三片，葉子不停地從枝頭冒出來(lái)，每一片綠葉，都拼命地吮吸著小雨珠兒。這可是一年之中最富營(yíng)養(yǎng)的雨哇！
春雨姑娘來(lái)到果園里，果樹(shù)吸收著春雨姑娘足夠的水分，“咕嘟咕嘟”，吞下這甜甜的春雨，等到夏天就能把果子結(jié)得又大又甜，不辜負(fù)園丁撒下的汗水。這可是一年之中包含著最多希望的.雨哇！
春雨姑娘來(lái)到大沙漠，沙漠居民們從家里拿出一個(gè)個(gè)大碗，喜笑顏開(kāi)地接著水，有人居然跑到春雨下盡情地“淋浴”。這可是一年之中第一場(chǎng)無(wú)污染的純凈雨哇！
春雨姑娘跑到這兒，跑到那兒，忙得不亦樂(lè)乎。透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，遠(yuǎn)處的景色變得朦朧了。娃兒們撐著傘，迫不及待地在田野上踏青，撒歡兒……春雨過(guò)后，山，變得更美了；草，變得更綠了；果樹(shù)，長(zhǎng)出了又大又飽滿的花苞……
我愛(ài)你，春雨。
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