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保護(hù)環(huán)境話題作文

時(shí)間:2025-11-20 19:21:37 保護(hù)環(huán)境

精選保護(hù)環(huán)境話題作文匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選保護(hù)環(huán)境話題作文匯編6篇

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇1

  夏天的一天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)熏烤著大地。小狗呼哧、呼哧......地喘著粗氣,知了歇斯底里的叫著、樹(shù)木無(wú)精打采地低下頭,人們汗?jié)褚律赖淖咴诖蠼稚稀?/p>

  我在天香公園里,熱的汗流浹背,F(xiàn)在我多么想買(mǎi)一個(gè)雪糕降降溫,于是我左顧右盼,終于看見(jiàn)了不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)冰糕箱,后面坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人在樹(shù)蔭下不停地扇著扇子。我迫不及待的走到冰箱前說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)給我那塊雪糕!崩夏棠虘醒笱蟮恼f(shuō):“你自己拿吧!蔽移炔患按拇蜷_(kāi)冰箱,我看見(jiàn)冰箱里還有一塊最解渴的雪糕,我就趕緊抓起雪糕,交完錢(qián),找個(gè)蔭涼的地方,便津津有味的吃了起來(lái)。把冰糕紙隨手一扔,然后一邊吃一邊觀賞風(fēng)景,花兒開(kāi)了,有紅的,紅的似火,有白的,白的像雪,有藍(lán)的,藍(lán)的像寶石,有綠的,綠的像翡翠,有黃的',黃的像金子,有紫的,紫的像水晶,有粉的,粉的像霞,真是五彩繽紛、千姿白態(tài),陣陣花香引來(lái)引來(lái)了,無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞,分不清哪是蝴蝶哪是花啦。這時(shí)一個(gè)甜美的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),:“大哥哥,這是你扔冰糕紙嗎?”那個(gè)小女孩,長(zhǎng)得高高的個(gè)子,胖胖的身材,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛像小月牙,水水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,小巧的嘴,“大哥哥,這是你扔的冰糕紙嗎?”我說(shuō):“是我扔的又怎樣!薄氨Wo(hù)環(huán)境環(huán)境人人有責(zé),我們要愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)”。說(shuō)完便撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱里。小女孩的形象,在我心中越來(lái)越高大。

  這件事已經(jīng)過(guò)很久了,但小女孩的高大形象,仍難留在我心中的記憶里。我一定要像小女孩那樣,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇2

  “臺(tái)上的同事一個(gè)講得比一個(gè)精彩,馬上就要到我了,我不免緊張起來(lái)。打開(kāi)包,我準(zhǔn)備拿出演講稿,結(jié)果將包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又將演講稿忘在家里了,下一個(gè)就是我演講,我只好硬著頭皮走上臺(tái)。

  “剛上臺(tái),我的腦里就一片空白,那篇演講稿可是集我才華于一張啊!忽然我想到什么,說(shuō)出口:‘從小,我就看過(guò)許多環(huán)境新聞,看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水,裸露的山坡,中毒而死的魚(yú)兒,沿著海岸環(huán)繞,寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫(huà)面,我不禁心驚膽戰(zhàn),仿佛聽(tīng)到那些生物的哭訴,而人類(lèi)就是制造者!

  “‘我小時(shí)候在農(nóng)村生活,還記得村里有條小河,河水清澈建娣,有許多小魚(yú)與青蛙等等,那曾是我與小伙伴娛樂(lè)的天堂,可幾年后,我發(fā)現(xiàn)那條小河不見(jiàn)了。在那同樣的`地方,卻出現(xiàn)了一條“黑河“,奶奶嘆息著說(shuō),那是村里人不愛(ài)惜小河的后果!于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。

  “‘這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:人類(lèi)繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)了,泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類(lèi)嗎?治理污染是我們環(huán)保工作者的人物,使大自然煥然一新使我們的目標(biāo),我們有責(zé)任、有能力去挑起這個(gè)重?fù)?dān)!

  “‘無(wú)論今天我是否成功,我仍想渴望清水的魚(yú)兒,渴望綠色的土地,渴望藍(lán)天的白云一樣,渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠!

  當(dāng)我說(shuō)出謝謝的時(shí)候,耳邊的掌聲早已淹沒(méi)一切。但我仍真心感謝我的壞記性,讓我有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的真心話,說(shuō)出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說(shuō)的一樣,我不一定要當(dāng)上局長(zhǎng),但一定要幫助大家擁有一個(gè)好環(huán)境,這是我最大的心愿。

  “謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著與我握了握手。終于做完采訪,我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長(zhǎng)了,但我仍記得那次畢生難忘的演講,以及我對(duì)保護(hù)環(huán)境的決心。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇3

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),也是我們每個(gè)人都能夠做到的。

  這個(gè)星期,學(xué)校組織了我為他人做清潔的體驗(yàn)活動(dòng)。要求是:交換班級(jí)打掃清潔區(qū)。比如:一班為二班打掃清潔區(qū),二班為三班打掃清潔區(qū),三班為四班打掃清潔區(qū),四班為五班打掃清潔區(qū),五班為六班打掃清潔區(qū),六班為一班打掃清潔區(qū)。

  我們班這個(gè)星期是為四年級(jí)四班打掃清潔區(qū),四班的清潔區(qū)在一(五)班、一(六)班、一(七)班門(mén)前的一大塊空地,旁邊栽著幾株花,還散發(fā)著一陣陣淡淡的香味。感覺(jué)打掃起來(lái)比較容易。

  星期二該我做清潔了,碰巧,這天下起了雨,地上積滿水,一走進(jìn)那一塊清潔區(qū),鞋就會(huì)被打濕。中午,我拿著掃把和幾個(gè)同學(xué)在清潔區(qū)做清潔,到處都是水,我們努力地將積水掃走,方便大家走路。因?yàn)檎谙掠,所以我們一個(gè)人打著傘一個(gè)人做清潔。清潔區(qū)旁邊有一個(gè)籃球架。在籃球架的前面有一條小小的溝逢,這是一個(gè)下水道,水可以從那里流走。所以我們用掃把把水掃進(jìn)去?墒牵暝较略酱,我們一邊打掃雨一邊下,怎么也掃不完。

  有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是這樣。我們班的清潔區(qū)是有遮風(fēng)擋雨的地方。四班的清潔區(qū)完全在室外,遇到雨天打掃起來(lái)特別困難,而且一學(xué)期不可能只有一次雨天。他們是多么不容易呀。下雨時(shí)打掃清潔,鞋子被打濕了,衣服被打濕了,四班的.同學(xué)不僅沒(méi)有抱怨,反而把清潔區(qū)打掃得干干凈凈的,看似簡(jiǎn)單的事情其實(shí)也有那么多不容易,他們是多么令人敬佩呀!

  想想以前,我們經(jīng)常把垃圾隨手扔在地上,卻從來(lái)沒(méi)有注意到默默打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過(guò)今天的交換體驗(yàn),我體會(huì)到了他們的不容易,以后,我一定會(huì)珍惜他們的勞動(dòng)成果,不會(huì)再亂丟亂扔。

  保護(hù)環(huán)境是我們大家共同的職責(zé),為了我們能生活在美好的環(huán)境里,為了我們的家園更美麗,所以請(qǐng)大家一定要記。罕Wo(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊做起。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇4

  步入二十一世紀(jì),人類(lèi)已經(jīng)從無(wú)知走向已知,從落后、蒙昧走向文明與開(kāi)化。然而,在這一時(shí)間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界,我們的家園又以何面目展現(xiàn)于我們面前呢?

  有一種歌聲回蕩在人類(lèi)前年的發(fā)展史上,有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴,有一種歌聲急切需要人類(lèi)去感悟,那就是自然之聲,環(huán)境之聲。

  世紀(jì)的轉(zhuǎn)折,物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí),我們的自然環(huán)境可謂花果飄香。聰明的人類(lèi),總在想方設(shè)法地戰(zhàn)勝自然,并且取得了一次次勝利,糊涂的人類(lèi),只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大氣不再清新,引來(lái)飄蕩的毒物,涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙,將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁,生命的河流也將干涸……

  夠了,夠了!不是篇幅不夠,而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗,環(huán)境也已千瘡百孔,面目全非。

  她在嗚咽,她在哀歌,聰明而又糊涂的人類(lèi),睜大眼睛看一看吧!瞧瞧我們都干了些什么?豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)吧!你的內(nèi)心是否能承受自然無(wú)聲的譴責(zé)!國(guó)在山河破,你能不痛心嗎?

  歌聲需要人傾聽(tīng),自然需要人去改造,環(huán)境需要人去保護(hù)。沐浴在自然的靈光里,該是何等愜意。鋪開(kāi)廣闊的草原,灑下五彩的鮮花;“天似穹廬,籠蓋四野”;花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,該是何等絢麗;山泉汩汩涌出,與懸崖跌宕出生命的.旋律,這美好的一切是否也令你欣然神往呢?

  數(shù)百萬(wàn)年前,人類(lèi)開(kāi)始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬(wàn)年后的今天,人類(lèi)文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬(wàn)年后,人類(lèi)生活的伊甸園將會(huì)是什么景象?這問(wèn)題留給了你和我,今天,歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音,震撼今人的心靈,人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒,自然的歌聲將以快樂(lè)為音符譜寫(xiě),未來(lái),人類(lèi)的伊甸園將變的更加美好。

  捍衛(wèi)小草

  是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類(lèi)定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

  小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

  當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候,萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線,沒(méi)有樹(shù)高,沒(méi)有花香。手挽手,迎風(fēng)而立,為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草,是一個(gè)綠色精靈,心甘情愿地任人民臨身而踏,不發(fā)一句呻吟,不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里,不求了解;未知日子里,不求回報(bào),它只是在墻角呼喚著人類(lèi)那顆已昏睡的心:請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán);請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴;請(qǐng)給森林一曲鳥(niǎo)歌吧……

  捍衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴,讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩!

  狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí),小草就像是在為大地而歌,為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善,它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨,忽而昂首挺胸,忽而搖搖擺擺,有如醉酒歡歌,隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌?耧L(fēng)暴雨退步而下,甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇5

  生態(tài)環(huán)境,是人們賴以生存的空間;自然環(huán)境,是人們領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光的寶地;社會(huì)環(huán)境,是人們安居樂(lè)業(yè)的場(chǎng)所。

  然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞,先有臭氧層空洞,后又冰川融化,水平面上升,再有土地沙漠化,水污染沙塵暴無(wú)一不是人類(lèi)的操作家園的'結(jié)果。但是聰明的人類(lèi)早已悔不當(dāng)初,立馬采取了措施。

  面對(duì)臭氧層的空洞,人們自然嘗到了禁果,皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn),以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因:氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽(yáng)發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上,樹(shù)木減少,疾病上升迫使人們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù),自然從源頭上減少氟利昂的使用?照{(diào),冰箱釋放氟利昂已被禁止,換成節(jié)能,無(wú)污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境,也反映了人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步。

  冰川融化,水平面上升,是非常棘手的問(wèn)題,水平面上升,會(huì)導(dǎo)致大量土地被湮滅,會(huì)有許多家園在水平面以下,會(huì)使許多國(guó)民無(wú)家可歸,無(wú)處安身。水平面上升也會(huì)導(dǎo)致洪澇大量泛濫,更使百姓處于非常危險(xiǎn)的地方,然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^(guò)于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳,而環(huán)境中的樹(shù)木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量,致使全球變暖,才導(dǎo)致了冰川融化,水平面上升,所以人們大量種植樹(shù)木,退耕還林,還蒼天一片綠,我國(guó)的植樹(shù)節(jié)正要反映了人類(lèi)對(duì)大自然保護(hù)的意識(shí)。

  土地沙漠化,沙城暴是大量砍伐樹(shù)木,地面成裸露地表。沙塵無(wú)樹(shù)木的固定,自然隨風(fēng)飄蕩。所以說(shuō),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起,從身邊做起。

  給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。

  給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們可以無(wú)限欣賞美麗的自然環(huán)境。

  給環(huán)境一把保護(hù)傘,讓我們享受和諧幸福美滿的社會(huì)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境話題作文 篇6

  今天,和媽媽走在去小姨家的路上我看見(jiàn)了一幕令我驚訝的畫(huà)面。

  一位住戶在五樓的窗臺(tái)上,隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾,還險(xiǎn)些砸到一個(gè)正在騎自行車(chē)的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見(jiàn),只見(jiàn)他毫無(wú)怨言,還是帶著微笑撿起那袋垃圾,放進(jìn)了他的垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

  看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉,看著面對(duì)路人批評(píng)也不屑一顧的住戶,那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點(diǎn),一座城市的`警鐘。一座城市雖然美麗,但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。

  我覺(jué)得,為了勞動(dòng)人民少揮灑些汗水,我們應(yīng)該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少?gòu)澮淮窝覀儜?yīng)該主動(dòng)把垃圾送進(jìn)它們的家;為了一座城市的美麗,我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起!

  雖說(shuō)城市有環(huán)衛(wèi)工人,可是,這么大的城市,不是幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人能打掃干凈的,需要我們每個(gè)人參與到其中的。

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