廉潔征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的廉潔征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

廉潔征文1
說(shuō)起廉潔,我想談四個(gè)問(wèn)題。姑且就戲稱(chēng)為“廉潔四問(wèn)”吧。這第一個(gè)問(wèn)題嘛,那就是:什么是廉潔?
也許有人會(huì)說(shuō),廉潔嘛,誰(shuí)不知道,它是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。也許更有人說(shuō),廉潔還是衡量一個(gè)人品德的重要尺度呢。當(dāng)然,我以為這些說(shuō)法理論上都對(duì),但仔細(xì)一琢磨,卻又叫人迷茫。比如說(shuō),你講廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么試問(wèn)外國(guó)人難道就不提倡廉潔?咱們中國(guó)自古以來(lái)難道就只有廉潔的傳統(tǒng),沒(méi)有不廉潔的傳統(tǒng)?那為什么翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,貪污腐化代不乏人?再比如,你說(shuō)廉潔是衡量一個(gè)人品德的重要尺度,但是如果在一個(gè)“笑貧不笑貪”的日漸功利日漸物欲化的商業(yè)社會(huì)里,有人也許會(huì)問(wèn):品德多少錢(qián)一斤?品德有什么好處?它抵得過(guò)物欲的享受嗎?
抱著種種疑慮,我去查了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,關(guān)于“廉潔”這一詞條,詞典上界定得簡(jiǎn)單而明確,那就是:不損公肥私,不貪污。
接下來(lái),我們需要弄清楚的第二個(gè)問(wèn)題是:什么人才需要廉潔自律?一直以來(lái),有一種流行的看法是:僅僅把廉潔視為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這一特殊群體的要求,覺(jué)得廉潔不廉潔跟咱們一般群眾扯不上關(guān)系,持這種看法的人不是常常用這樣的口吻來(lái)互相調(diào)侃嗎:談廉潔呀,我們的級(jí)別低了點(diǎn);蛘哒f(shuō)什么“你有腐敗的資格嗎?”諸如此類(lèi),這種認(rèn)識(shí)顯然是偏頗的。事實(shí)上,只要想清楚了什么人有可能不廉潔,那么什么樣的人才需要廉潔這個(gè)問(wèn)題就很容易明白了。其實(shí),具有不廉潔的可能性的又何止是政府官員,只要是手中握有公權(quán)力的人,都有可能拿手中的公權(quán)力去牟取私利,套用時(shí)髦一點(diǎn)的說(shuō)法,就是都有權(quán)力尋租的空間。所以倡廉的。對(duì)象絕不能僅僅囿于領(lǐng)導(dǎo)干部的狹小范圍。事實(shí)上,哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不是來(lái)自咱老百姓呢,如果我們?nèi)罕姸疾恢v廉潔,群眾都不是廉潔的群眾,那么試問(wèn),從這樣的土壤中產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)又如何能成為廉潔的領(lǐng)導(dǎo)?所以我認(rèn)為,只有在全社會(huì)大力提倡廉潔自律的意識(shí),才能更好地監(jiān)督和有效遏止官員的腐敗。
我要談的第三個(gè)問(wèn)題是:我為什么要廉潔?或者換一種表述,我為什么非得廉潔不可?是為了把中華民族的美德傳承下去嗎?是為了社會(huì)的公平正義、和諧穩(wěn)定嗎?又或者是為了維護(hù)企業(yè)形象,謀求企業(yè)的健康發(fā)展、基業(yè)長(zhǎng)青嗎?我想,或許都有吧,但又好像不盡然。說(shuō)或許都有,是因?yàn)橐欢〞r(shí)期社會(huì)的某種普遍價(jià)值觀之所以得以確立,得到大家的認(rèn)同,一定是由于這種價(jià)值觀有利于社會(huì)整體的健康運(yùn)行,各位試想,如果人人都不講廉潔,那么維系社會(huì)穩(wěn)定和保持社會(huì)發(fā)展的成本和代價(jià)將會(huì)變得極其高昂,這個(gè)社會(huì)就會(huì)處于危險(xiǎn)的邊緣。從這個(gè)意義上講,一定的社會(huì)道德和價(jià)值觀念的形成,其實(shí)本質(zhì)上都是出于一種整體的功利性選擇的結(jié)果。
那么,我們?yōu)槭裁匆疂,除了上述這些大道理,還有別的原因嗎?我認(rèn)為有。那就是:如果我們不廉潔,我們個(gè)人就要受到輿論的譴責(zé)、道德的審判,甚至是法律的懲處、心靈的拷問(wèn),我們還將可能承受心理的失衡、貪欲的折磨,有時(shí)候也要犧牲身體的健康,放逐精神的快樂(lè),抵押家庭的幸福,典當(dāng)生活的平靜與和諧。您說(shuō),有如此之多的風(fēng)險(xiǎn),我有必要不廉潔嗎?
我的'第四個(gè)也是最后一個(gè)問(wèn)題,就簡(jiǎn)單了,那就是怎么做到廉潔?我的答案是,大處著眼,小處著手;弄清大道理,把牢小行為,注意細(xì)節(jié),小處不可隨便。劉備曾說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,關(guān)于廉潔,也當(dāng)作如是觀。有道是“小惡不謹(jǐn),大惡必隨”,在區(qū)區(qū)小利面前也要?jiǎng)有牡娜,是很難做到在大的利益面前心如止水的。所以即便是一包煙、一瓶飲料的小事,當(dāng)我們選擇拒絕的時(shí)候,我們堅(jiān)守的是自己做人的原則。
還是東坡居士說(shuō)得通達(dá),“天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取”;還是陳毅元帥說(shuō)得警醒,“手莫伸,伸手必被捉”。所以,廉潔應(yīng)是對(duì)每一個(gè)手中握有公權(quán)力者的當(dāng)然要求。只有個(gè)體廉潔了,才談得上社會(huì)的廉潔;也只有廉潔的社會(huì),才是真正綠色的社會(huì)、環(huán)保的社會(huì)、清潔的社會(huì)。
最后,讓我們大聲說(shuō):
廉潔,從小處著手;
廉潔,從你我做起;
廉潔,從現(xiàn)在開(kāi)始!
廉潔征文2
“規(guī)矩誠(chéng)設(shè)矣,則不可欺以方圓。”說(shuō)的就是尺度。尺度很大,大到國(guó)家制度;尺度很小,小到家庭家規(guī)。尺度刻在哪里并不要緊,要緊的是守住分寸。
爺爺生于1936年,抗戰(zhàn)時(shí)期家里窮,爺爺在動(dòng)蕩年代只上過(guò)幾年學(xué)堂,后來(lái)自己勤于學(xué)習(xí),又寫(xiě)得了一手好字,在六十年代成為了供銷(xiāo)社的一名會(huì)計(jì),是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且極具責(zé)任心的人。
爺爺身邊沒(méi)有很多物件,穿的衣服更是破了再補(bǔ)、補(bǔ)了再補(bǔ),但是一把黃連木質(zhì)黃色木尺,爺爺一直視若“寶物”。木尺尺體光滑,原本微白的尺身被汗水浸染成了黃褐色,總是放在爺爺?shù)陌缸郎。身為?huì)計(jì),爺爺?shù)膸つ恳磺宥,像這把木尺:懂得規(guī)矩,講究尺度,守住分寸。爺爺心中有“尺”,從沒(méi)貪過(guò)公家的一點(diǎn)便宜,不屬于自己東西不能要,才能做一個(gè)清廉的人。
小時(shí)候我貪玩,在跟鄰居家小朋友玩游戲過(guò)程中偷過(guò)小賣(mài)鋪的零食,被發(fā)現(xiàn)后送回爺爺跟前。爺爺十分嚴(yán)肅地用木尺教育了我一頓,并給我講了一個(gè)故事:以前有個(gè)大戶人家的獨(dú)生子,寶貝得不得了。一天,搖撥浪鼓子的貨郎在他家屋后吆喝賣(mài)絲線繡花針,趁賣(mài)貨郎擔(dān)的人不注意他順手拿了一根繡花針,大人沒(méi)有責(zé)怪;第二回,他把人家雞窩里的雞蛋拿回來(lái),大人還是沒(méi)管;第三回,他又把隔壁的老母雞偷了……等這孩子慢慢長(zhǎng)大了,便拉人家馬,偷人家牛,最后殺人放火無(wú)惡不作,最終被官府殺了。事后,爺爺說(shuō):“你今天也許只是因?yàn)樨澇酝等思乙淮闶,明天就有可能偷拿別人家錢(qián)。人心中沒(méi)把尺,就容易走上歪門(mén)邪路!”爺爺?shù)脑,讓我明白了不屬于自己的東西不能要的道理。
蔡元培曾在《中國(guó)人的修養(yǎng)》里寫(xiě),“家庭者,人生最初之學(xué)校也。一生之品行,所謂百變不離其宗者,大抵胚胎于家庭中”。后來(lái)爺爺去世,臨終前,拿著陪伴他一生的木尺鄭重地告誡我:“做人要像這把木尺,心懷正直,懂得規(guī)矩,講究尺度,守住分寸!奔绎L(fēng)是一種傳承,厚重淵源,可潤(rùn)人性于無(wú)聲。爺爺用他親手制作的這把木尺丈量和規(guī)制了自己的處世態(tài)度,也將被代代傳承。
長(zhǎng)大后的我進(jìn)入了審計(jì)部門(mén),成為一名審計(jì)人員,跟賬簿打交道,傳承了爺爺?shù)腵“職業(yè)”。如今,我已工作兩年多了,感謝爺爺對(duì)我的言傳身教,讓我成為了一個(gè)有素質(zhì)、有道德的人。我把爺爺一生的“態(tài)度”融入到審計(jì)工作中來(lái),時(shí)常提醒自己:守規(guī)矩,守清廉。
守規(guī)矩即保持向上的態(tài)度。不能說(shuō)因?yàn)槭匾?guī)矩就什么都不做了,相反要多做事,勤學(xué)習(xí)。從進(jìn)入審計(jì)部門(mén)開(kāi)始,我就把審計(jì)工作當(dāng)成自己的事業(yè),想把這份事業(yè)做好。我開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí),從最初的賬本查賬、審計(jì)收支到后來(lái)的參與省廳和市局的大型審計(jì)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)審計(jì)。作為新人,在這段求知路程中會(huì)覺(jué)得很累,但卻感覺(jué)自己很踏實(shí),因?yàn)橥ㄟ^(guò)勤學(xué)、多做事,能夠積累經(jīng)驗(yàn),自己懂得越來(lái)越多了,越來(lái)越理解審計(jì)的職責(zé)與意義。
守清廉即保持清凈的心。擺正心態(tài)是第一步,要找準(zhǔn)自己的位置。一是作為審計(jì)干部隊(duì)伍中的新生力量,在緊張和忙碌的工作生活中,要有敬畏之心,審計(jì)人員履行監(jiān)督職責(zé),必須用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。打鐵先要自身硬,要有“自身凈”的持久耐心和耐力,面對(duì)各種誘惑時(shí),要保持高度自信、自警和自省;二是作為國(guó)家公職人員,絕不觸碰各種紅線,要對(duì)人民敬,對(duì)貪欲畏,堅(jiān)守“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀,樹(shù)立“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng),力戒“庸懶散”、“驕嬌暮”。
爺爺?shù)哪境呤且环N傳承,更是我的家風(fēng)“見(jiàn)證者”。它讓我懂得守規(guī)矩、守清廉,它也會(huì)伴隨我的一生……
廉潔征文3
古往今來(lái),廉潔與腐敗的對(duì)決從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。善與惡、美與丑、正義與邪惡,上演著一幕又一幕活的歷史劇。反腐倡廉之說(shuō)對(duì)于我們小學(xué)生似乎還為時(shí)過(guò)早,但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來(lái)不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔思想深入我們心田。
很多同學(xué)在想,我們沒(méi)有權(quán)、沒(méi)有勢(shì)、沒(méi)有錢(qián),想不廉潔都不行啊,其實(shí)不然,我們小學(xué)生也存在很多不廉潔行為,例如:比吃比穿、將他人的東西占為己有,攀比日生送禮……所以校園內(nèi)的廉潔教育是非常必要的.。
校園通過(guò)很多渠道加強(qiáng)對(duì)我們的廉潔教育:在課本中,《公儀休拒收禮物》讓我們初步了解了廉潔的意義;教室中、走廊里、樓梯拐角處,一幅幅懸掛的格言警句、廉政漫畫(huà),加深了我們對(duì)廉潔的印象;黑板報(bào)開(kāi)辟的“廉潔教育專(zhuān)欄”對(duì)民族英雄、仁人志士、革命先烈、先進(jìn)模范、典型人物事跡報(bào)道,加強(qiáng)了我們對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)。
我們小學(xué)生的廉潔指一些行為習(xí)慣,比如:不抄襲他人作業(yè);考試不作弊;借了東西及時(shí)還;拾到金錢(qián)上交老師、不亂花父母給我們的零花錢(qián),不要攀比,不要追求所謂的名牌……以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì);要充實(shí)自我,努力學(xué)習(xí),這樣,我們才是廉潔的小學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造廉潔、誠(chéng)信、節(jié)儉的好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,只有這樣,廉潔文化才會(huì)在我們的校園生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
廉潔征文4
天下之本在國(guó),國(guó)之本在家。家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng),關(guān)乎國(guó)風(fēng)國(guó)運(yùn)。黨員干部應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)家風(fēng)建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”,帶頭抓好家風(fēng)建設(shè),以好家風(fēng)立志、正行、肅紀(jì),滋養(yǎng)為民、擔(dān)當(dāng)、廉政的大情懷,在以小我成就大我中凝聚實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活向往和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴偉力。
以好家風(fēng)立志,在堅(jiān)守初心中滋養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。志不立,天下無(wú)可成之事。志向是指引我們前行的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉,是在歷經(jīng)磨難和千錘百煉后對(duì)初心的堅(jiān)守?h委書(shū)記的好榜樣谷文昌胸懷“為人民奮斗終身”的偉大志向,在14年艱苦歷練中百折不撓,創(chuàng)造了把荒島變成寶島的偉大奇跡,給家屬子女留下了“簡(jiǎn)樸清貧、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)。時(shí)代楷模朱彥夫身殘志堅(jiān),雖動(dòng)過(guò)47次手術(shù),卻從未忘記“為老百姓辦事”的志向,給家人留下了自強(qiáng)不息的家風(fēng)。黨員干部要樹(shù)立為人民謀幸福的`遠(yuǎn)大志向,以“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷堅(jiān)守為民初心,身體力行恪守“全心全意為人民服務(wù)”的家風(fēng)。
以好家風(fēng)正行,在實(shí)干奮斗中滋養(yǎng)“敢教日月?lián)Q新天”的擔(dān)當(dāng)情懷。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。無(wú)論是在家里還是在工作崗位上,黨員干部的言行舉止都起著重要的示范帶動(dòng)和風(fēng)向標(biāo)作用。黨員干部要把人民放在心上,把使命扛在肩上,把責(zé)任落在行動(dòng)上,不圖虛名、不務(wù)虛功,說(shuō)正話、做正事、交正友、走正道、樹(shù)正氣,立足本職崗位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取,心無(wú)旁騖干事創(chuàng)業(yè),一心一意惠民生促發(fā)展,在實(shí)干奮斗者中為黨分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民服務(wù),以愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的實(shí)干家風(fēng)滋養(yǎng)“敢教日月?lián)Q新天”的擔(dān)當(dāng)情懷,書(shū)寫(xiě)黨和人民偉大事業(yè)新篇章。
以好家風(fēng)肅紀(jì),在規(guī)己育人中滋養(yǎng)“一身正氣心坦蕩”的廉政情懷。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家風(fēng)正是為家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)問(wèn)題不僅是道德問(wèn)題,更是紀(jì)律問(wèn)題。好的家風(fēng)不僅要求黨員干部以身作則,做嚴(yán)于律己、勤政為民的表率,更要用嚴(yán)格的家規(guī)家訓(xùn)規(guī)治育人。黨員干部要加強(qiáng)道德修養(yǎng),對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存畏戒,筑牢信念之基,嚴(yán)守紀(jì)律底線,時(shí)刻將自己置于紀(jì)律、規(guī)約的約束之下。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)家人的教育、管束,防止家屬利用自身職權(quán)影響做有違黨紀(jì)國(guó)法、損害人民利益之事,嚴(yán)守家中“廉潔門(mén)”、筑牢家中“廉潔墻”。唯有自身清正樹(shù)標(biāo)桿與言傳身教強(qiáng)管理相結(jié)合,才能以“一身正氣、兩袖清風(fēng)”護(hù)航為官?gòu)恼贰?/p>
廉潔征文5
羅醫(yī)生:
你好!舉國(guó)歡騰,全國(guó)人民都在沉浸在慶祝祖國(guó)七十華誕的歡樂(lè)之中。假期之余,我執(zhí)筆給你寫(xiě)信,跟你嘮幾句。不知現(xiàn)在的你,在坐診,還是準(zhǔn)備忙于手術(shù)呢?
前幾天,聽(tīng)說(shuō)你做了一個(gè)非常成功的手術(shù),拯救了一個(gè)美好的生命,真是了不起啊!手術(shù)的前一天,病人家屬很是恐慌,擔(dān)心意外的發(fā)生,擔(dān)心……給你了一些貴重的禮物!熬人婪鰝俏业谋韭毠ぷ,身為醫(yī)生一定會(huì)盡心盡責(zé),病人恢復(fù)健康是我最大的快樂(lè),禮物就不必了!蹦阒绬,我覺(jué)得你做得很好,你身上有“清正廉潔”的品質(zhì),為你點(diǎn)贊!
你還記得嗎?小學(xué)四年級(jí)學(xué)得一篇課文《公儀休拒收禮物》,講的是春秋時(shí),魯國(guó)宰相公儀休拒收某大夫送來(lái)的`兩條鯉魚(yú)。盡管他很喜歡吃魚(yú),但是一直堅(jiān)持自己原則,時(shí)刻告誡自己要清正廉潔。似乎“廉潔”二字已經(jīng)深深印在他的心里了。他是多么偉大!我也知道,從那時(shí)候起,你已經(jīng)把他當(dāng)成自己的一生的榜樣了!在我們這個(gè)社會(huì),也有許許多多像公儀休一樣的人,一心一意為老百姓辦實(shí)事,全心全意為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。你看,我們國(guó)家越來(lái)越繁榮,越來(lái)越富強(qiáng)。
或許未來(lái),你還會(huì)遇到很多誘惑!我希望你不忘初心,堅(jiān)持原則。在救死扶傷的道路上,“光明正大”地走向未來(lái)。好了,羅醫(yī)生趕緊忙于工作吧,注意勞逸結(jié)合!
廉潔征文6
初心是什么?初心是一顆種子,發(fā)育為扎入大地的根,孕育整個(gè)人生的枝葉和果實(shí),人真正意義上的一生,從這里出發(fā)。人生欲有所成,關(guān)鍵是用一輩子的恒心韌勁守住這一顆初心,砥礪這一顆初心。人生的腳步一直在路上,任何時(shí)候都不能忘記那一顆初心。失去了初心,或者沒(méi)有用心澆灌,就會(huì)讓人生淪為無(wú)根浮萍,就會(huì)“在山泉水清,出山泉水濁”,在風(fēng)雨途中背離了初衷。
我們黨員干部工作繁忙,生活的節(jié)奏快,有些人時(shí)常感到被大流裹挾著往前走,時(shí)常感覺(jué)浮躁不踏實(shí),有人汲汲于功名,圍著私利打轉(zhuǎn),而常常心神不寧;有人戚戚于貧賤,總想與人攀比,動(dòng)輒心態(tài)失衡;還有人陷入“身不由己”的喟嘆,墜入“無(wú)所適從”的迷茫。于是拋棄理想,丟掉初心,隨波浮沉,丟掉了黨員干部最寶貴的品質(zhì),成為一個(gè)背離人民群眾、背離理想念的害群之馬。從到我們年輕的黨員干部張藝,這一個(gè)個(gè)的案例發(fā)人深省。
所以,如何守住“初心”的種子,滋養(yǎng)“廉潔”之根,讓人生得以開(kāi)花結(jié)果,十分值得思考。作為一名共產(chǎn)黨員,念念,是我們的必修之課。有詩(shī)人這樣告誡世人:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā)”。在日以繼夜的追逐中,我們不妨天天拜一拜心中的那座“圣廟”,不妨回頭看看自己走過(guò)的路,想想當(dāng)初為什么出發(fā),問(wèn)問(wèn)自己的.內(nèi)心,黨員干部的廉潔的底線到底是什么。
在有限的生命里,不求名利,不求富貴,只愿為人民的幸福發(fā)揮更多的光和熱,就是一名普通共產(chǎn)黨員最樸實(shí)的初心。我們?cè)⑾碌臑槿嗣穹⻊?wù)直到閉眼的錚錚誓言,曾下定決心“要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,也曾“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,那種純凈無(wú)染的初心,正是需要我們用一生去堅(jiān)守的最寶貴的東西。我們黨員干部,不能老是想著要有所獲得,理當(dāng)廉潔自律,用這樣一種久久為功的定力,用一輩子的恒心來(lái)滋養(yǎng)“初心”之根,讓初心的種子在一生的堅(jiān)守中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果,這樣才能不負(fù)人民的期望,不負(fù)時(shí)代對(duì)我們的囑托。
廉潔征文7
親愛(ài)的昊兒:
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,你在外地讀書(shū)已三年有余。雖然能在假期短暫相聚,但咱們父子、母子間很少有過(guò)開(kāi)懷暢談,也少有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的電話交流。雖然現(xiàn)在電話、短信、QQ、微信等多種多樣的交流方式方便又快捷,但我總感覺(jué)有些語(yǔ)言交流不如文字來(lái)得深刻,故早就想提筆給你寫(xiě)封信,卻一直未付諸行動(dòng)。近日我單位開(kāi)展廉政教育活動(dòng),恰好要求給家人寫(xiě)一封廉潔家書(shū),故老爸給你寫(xiě)這封信,既是完成政治任務(wù),更是我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
這封信我主要想給你說(shuō)的是關(guān)于“廉潔”這個(gè)主題。你這個(gè)年齡的孩子對(duì)“廉潔”可能還沒(méi)有深刻的體會(huì)和理解,和你談這個(gè)詞你也許沒(méi)什么感覺(jué),但是前段時(shí)間看電視劇,看到陳海的兒子小皮球?yàn)榱嗽趯W(xué)校里得到一個(gè)踢球的位置,而去賄賂班上的足球隊(duì)長(zhǎng),我們就想,這樣的事情在你的學(xué)校會(huì)不會(huì)有?爸媽有沒(méi)有給到你一個(gè)明明白白做人的道理或是做出一個(gè)榜樣?
回想你的童年和少年,爸媽既感到溫馨、幸福又多少感覺(jué)愧疚。從小到大,你都是一個(gè)非常善良懂事,可愛(ài)聽(tīng)話的好孩子,從未在學(xué)校、社會(huì)上惹是生非,在學(xué)業(yè)上也是盡己所能。你小時(shí)候,由于爸爸長(zhǎng)年工作在外,工作繁忙,對(duì)你照顧有限,學(xué)習(xí)上沒(méi)幫上你什么忙,也沒(méi)給你具體的指導(dǎo),這點(diǎn)也是爸爸一生中最大的遺憾。如今你已長(zhǎng)大成人,還是希望你能多多理解爸爸,并能從爸媽身上傳承到我們敬業(yè)、勤勉的精神。
在外幾年的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷已成為你人生中的.財(cái)富。相信再過(guò)幾年,經(jīng)過(guò)刻苦努力,你會(huì)取得更好的成績(jī),也會(huì)走向社會(huì),走上工作崗位。但不管你將來(lái)從事什么工作,爸媽都沒(méi)指望你大富大貴,就希望你能平平安安、健健康康、快快樂(lè)樂(lè),能夠自食其力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就足亦。當(dāng)然,做事先做人,我認(rèn)為,做人首先要做到廉潔,這是立身之本,長(zhǎng)久之策。所以今天就“廉潔”的話務(wù)必跟你叮囑,望你能謹(jǐn)記切行。
一要傳承家風(fēng)。古人云:“正人必先正已,治國(guó)必先治家”,治好家才能從好政,才能治國(guó)平天下。
“踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白作人”,這是咱們王家世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)說(shuō)你最敬愛(ài)的爺爺吧,他是運(yùn)輸系統(tǒng)一家單位的主要負(fù)責(zé)人,更是一名清正廉潔的老黨員,上實(shí)際七八十年代,物資匱乏、交通不便,但運(yùn)輸系統(tǒng)是最“吃香”的單位,很多人找爺爺辦事,但他從來(lái)沒(méi)有吃拿卡要,沒(méi)有以權(quán)謀私,一生中從來(lái)沒(méi)為子女謀取過(guò)任何私利。平常也是反復(fù)跟我們講,任何時(shí)候絕不能占公家的一點(diǎn)便宜,千里之堤,潰于蟻穴,做人一輩子最重要的就是不能讓人指脊梁骨!在我們這個(gè)大家庭里,不乏各崗位優(yōu)秀人才,但都能兢兢業(yè)業(yè),立足本職,從沒(méi)有一個(gè)違法亂紀(jì)的,一貫保持良好的家庭聲譽(yù)。所以我們要記住這些優(yōu)良家風(fēng),從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從長(zhǎng)輩身上,傳承到這種公道正派、一絲不茍的好品質(zhì)。
二要自強(qiáng)自立。民族英雄林則徐曾說(shuō)過(guò):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?子孫不如我,留錢(qián)做什么?”。父母只有撫養(yǎng)、教育和培養(yǎng)兒女的義務(wù),而無(wú)為兒女謀取一生衣食無(wú)憂的義務(wù),所謂“家財(cái)不為子孫謀”、“遺財(cái)不如遺德”。你爺爺在世時(shí)一直教導(dǎo)我們要自強(qiáng)自立,所以,在工作和生活中遇到各種困難和問(wèn)題的時(shí)候,他只是開(kāi)導(dǎo)和引導(dǎo),但從不利用手中的權(quán)力為我們謀私利。我們多年來(lái)也是嚴(yán)守家規(guī),以共產(chǎn)黨員身份嚴(yán)格要求自己,我們的今天完全是靠自己努力奮斗實(shí)現(xiàn)的,雖然艱辛多些,困難多些,但我們得到了鍛煉,所以,對(duì)你爺爺我們沒(méi)有任何怨言,只有深深的感激和懷念。我的體會(huì)是,作為兒女不能想著父母的家財(cái),想著能啃老,而要自身勤勉,通過(guò)自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造財(cái)富,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。爸媽都在單位工作,積蓄并不多,只能在力所能及的方面,支持幫助你。希望你不要有任何依賴思想,和別人比誰(shuí)家的父母有錢(qián),誰(shuí)家的父母有權(quán)。兒子,一定要明白,“靠山山會(huì)倒、靠水水會(huì)流”,一個(gè)人的成功關(guān)鍵只能靠自己!
三要知法守法。兒子,在漫長(zhǎng)又短暫的人生道路上,會(huì)遇到很多誘惑,但一定要堅(jiān)守底線,決不能超越過(guò)界。你還很年青,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),千萬(wàn)不要因?yàn)闊o(wú)知,斷送自己的大好前程。要學(xué)習(xí)法律、遵守法律,不少風(fēng)華正茂的年青人,就因?yàn)榭刂撇蛔∨时、控制不住貪欲,不懂法、不守法,最終斷送了大好青春。兒子,你當(dāng)引以為戒,時(shí)時(shí)警醒。對(duì)物質(zhì)追求不能超過(guò)自己可以承受的界限,知法守法,才能在人生道路上不至于犯不可挽回的錯(cuò)誤。就拿老爸親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,也曾被別有用心的人匿名舉報(bào),但我行的端、走的正,“沒(méi)做虧心事、不怕鬼敲門(mén)”,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有做違法違規(guī)的事,所以我才有底氣,才能理直氣壯、坦然面對(duì),在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的理解幫助下很快走出了困惑,清者自清、濁者自濁。
清廉為政,干凈做人,對(duì)國(guó)家而言,是大忠;對(duì)父母而言,是大孝。親愛(ài)的兒子,一定要記住,干干凈凈才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)!希望你時(shí)刻把“廉潔”二字深深地刻在腦海里!凹沂切(guó),國(guó)是大家”,讓我們共勉,一起努力,你把學(xué)業(yè)搞好,爸媽把工作做好,用嚴(yán)格的廉潔自律,保護(hù)好家庭的聲譽(yù),守護(hù)好親人的期待!
廉潔征文8
教育是神圣的事業(yè),教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。作為一名教師,我感到光榮和自豪。人民教師肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。教師是受人尊重的,因?yàn)樗侨祟?lèi)文化、文明的傳播者,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)是人師,是人之表率。但是,最近幾年來(lái),由于社會(huì)中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在,教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響,出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。有極個(gè)別老師,熱衷于“有償家教”,向?qū)W生出售資料等,在社會(huì)上造成了不好的影響,損害了廣大教師的形象。違背了師德的大體要求,偏離了教育的精神內(nèi)涵,異化了純潔的師生關(guān)系,阻礙了學(xué)生的健康成長(zhǎng),也危害了教師的自身發(fā)展。教師要固守自己高貴的職業(yè)道德,維持廉潔從教,受到了前所未有的挑戰(zhàn)。咱們要抵制各類(lèi)誘惑,樹(shù)立高貴師德,做到廉潔從教,就必需從我做起。
首先,增強(qiáng)思想道德修養(yǎng),盡力提高思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)反腐倡廉的意識(shí),切實(shí)做到廉潔從教。不暗首先,增強(qiáng)思想道德修養(yǎng),盡力提高思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)反腐倡廉的.意識(shí),切實(shí)做到廉潔從教。不暗示學(xué)生送禮,不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料,不亂發(fā)試卷,從中謀取私利,不擅自辦班,不巧揚(yáng)名目收費(fèi),不接受學(xué)生饋贈(zèng)禮物。做到從教廉潔,樂(lè)于奉獻(xiàn),尊重學(xué)生,不體罰學(xué)生,不偏離學(xué)生,不排擠學(xué)生。
其次,就是要深知廉潔是師德之前提,立教之根本。這就要求咱們要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,淡泊名利,把教育工作作為一種高尚的事業(yè)放在首位。人民教師堅(jiān)守高貴情操發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不利用職務(wù)之便謀取私利,是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,而不是重利的商人,應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。任何社會(huì)都期望教師比其他人具有更高的道德情操,要求教師做出表率,不廉潔,貪欲多,就不能為人師表。一個(gè)惟利是圖的教師,是不能理直氣壯的教好自己的學(xué)生的,不能公平、公正地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在物欲橫流,金錢(qián)至上的今天,不免會(huì)有缺少自制而失去自我的人,在面臨社會(huì)各類(lèi)誘惑時(shí),咱們要有正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。,擺正自己的心態(tài),樂(lè)于奉獻(xiàn)。
第三,要堅(jiān)持清廉自守,廉潔從教,方能為人師表。教師廉潔從教,是職業(yè)道德的要求,同時(shí)也有法規(guī)的約束。更重要的是靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)維持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下,咱們教師隊(duì)伍中,有少數(shù)人自覺(jué)不自覺(jué)接受了學(xué)生和家長(zhǎng)貌似恭順地給的一些錢(qián)物,違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,損害了教師群體形象,降低了教師的人格。接受錢(qián)物的老師還自以為這是學(xué)生出自心里的感激,果真如此嗎?其實(shí)大部份家長(zhǎng)給老師送禮,無(wú)非是想取得老師對(duì)孩子更多的關(guān)照。給送了禮的學(xué)生開(kāi)小“灶”。特別照顧。這樣在學(xué)生中就造成不利影響,給他們幼小的心靈蒙上了不公正陰影,這是最可悲的。要使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)出自心里深處發(fā)自其心的對(duì)教師的敬仰,使他們的目光和心理對(duì)教師充滿著希望,教師就要模范遵守職業(yè)道德,發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,善待每一名學(xué)生,無(wú)私地增進(jìn)每一名學(xué)生全面發(fā)展,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,改良教育教學(xué)方式,精心備課,精心講課,全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,盡可能把學(xué)生疑難解決在自己的課堂上。自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,增強(qiáng)自律,摒棄非合法利益的誘惑。從小事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物,做到“慎獨(dú)”,嚴(yán)格約束自己,堅(jiān)守作為一名教師的操守。
第四,要用無(wú)私的愛(ài)關(guān)切每一個(gè)孩子,公正執(zhí)教,才能廉潔。教育是事業(yè),
其意義在于奉獻(xiàn),教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真,教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。雖然束育的課程在變,教育的模式在變,但開(kāi)智啟蒙,傳承文明,塑造人格的教育本質(zhì)沒(méi)有變;雖然束育的方式在變,教師的觀點(diǎn)在變,但甘為人梯,引領(lǐng)未來(lái),為人師表的教師職責(zé)沒(méi)變。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師決不能因?qū)W生家庭經(jīng)濟(jì)狀況而采取不同的態(tài)度和情感來(lái)對(duì)待學(xué)生。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的高尚性。就那如何對(duì)待“差生”來(lái)講吧,“差生”在一個(gè)班始終都會(huì)有,從教育者口中說(shuō)出,或許不會(huì)有什么不自然,但對(duì)于學(xué)生而言,抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識(shí),造成了多少自感低微、自暴自棄、自我封鎖的遺憾;蛟S他們?cè)瓉?lái)的樂(lè)于助人、心靈手巧、愛(ài)勞動(dòng)、勤于思考想象豐碩、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評(píng)價(jià)中喪失殆盡,再也無(wú)法找回。對(duì)于“差生”,咱們必然要有愛(ài)心、信心和耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問(wèn)題,找到學(xué)生身上哪怕是很小的閃光點(diǎn),多加表?yè)P(yáng),拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí),還要針對(duì)不同窗生的問(wèn)題,對(duì)癥下藥,踴躍做好教育引導(dǎo)工作,只要咱們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)切去善待學(xué)生的每點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給學(xué)生做人的道理,相信每一個(gè)學(xué)生會(huì)取得成功。
作為一名教師,咱們的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,咱們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。教師,表率的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。咱們獻(xiàn)身教育,就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,用無(wú)私的愛(ài)為學(xué)生撐起廣漠的藍(lán)天
廉政格言警語(yǔ)
烏木中學(xué)萬(wàn)世樹(shù)
一、 廉潔自律,堪為公仆。
二、 廉潔從教,方為師表
三、 廉生威,貪損形。
廉潔征文9
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,大學(xué)生已成為社會(huì)的中堅(jiān)力量,其為基層與高端企業(yè)提供必不可少的人才資源。因此,大學(xué)生廉潔教育越發(fā)顯得十分重要,其不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的利益和發(fā)展。本文將會(huì)從大學(xué)生廉潔教育的概念入手,探究大學(xué)生廉潔教育的意義及其實(shí)施方式。
一、大學(xué)生廉潔教育的概念
廉潔是指勤勉工作,緊守職業(yè)道德,不圖個(gè)人私利,無(wú)私奉獻(xiàn)的為公服務(wù)。而大學(xué)生廉潔教育,是指對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行的,以廉潔為核心的整體性的思想道德教育和行為規(guī)范教育。大學(xué)生廉潔教育的目的是幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)職業(yè)道德,使其能夠具有正確的職業(yè)操守和道德觀念,為自身的成長(zhǎng)和為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
二、大學(xué)生廉潔教育的意義
1、提高大學(xué)生的思想道德水平
大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望,他們?cè)趯W(xué)校中接受的教育及經(jīng)歷,將會(huì)在未來(lái)的工作中有所體現(xiàn)。因此,大學(xué)生廉潔教育的意義重大。一方面,大學(xué)生廉潔教育能夠提高大學(xué)生的思想道德水平,不僅僅涵蓋了踐行“廉潔從政”的道德標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還包括了誠(chéng)實(shí)、勤奮、勇毅、付出等等堅(jiān)守原則的德性。
2、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的.圓滿發(fā)展
大學(xué)生是人才的蓄水池,對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著十分關(guān)鍵的作用。大學(xué)生廉潔教育,能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中時(shí)時(shí)謹(jǐn)記廉潔從政的這一重要標(biāo)志,以自己的職業(yè)操守和道德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,成為一個(gè)熱愛(ài)事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的人才,這在一定程度上可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)有一個(gè)圓滿的發(fā)展。
3、發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的協(xié)同作用
從家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面來(lái)看,大學(xué)生廉潔教育都具有其獨(dú)特的作用。家庭是一個(gè)大學(xué)生最早接觸到的群體,一個(gè)良好的家庭教育能夠讓他們形成扎實(shí)的道德基礎(chǔ),對(duì)于今后的人生很有裨益。學(xué)校則是大學(xué)生的第二個(gè)家,一個(gè)好的學(xué)校教育,在課堂內(nèi)外能夠提升大學(xué)生的文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)則是大學(xué)生所處的生活環(huán)境,一個(gè)廉潔從政,守規(guī)制度,助人成事的社會(huì)環(huán)境,也會(huì)對(duì)大學(xué)生的道德素質(zhì)形成少量的熏陶。
三、大學(xué)生廉潔教育的實(shí)施方式
1、建立一套完整的教育體系
為了達(dá)到良好的和持久的成效,大學(xué)生廉潔教育需要建立一套完整的教育體系。此體系應(yīng)該包括基礎(chǔ)理論、實(shí)踐探索、教育實(shí)踐、評(píng)估與反饋等環(huán)節(jié),讓廣大大學(xué)生在這個(gè)體系下,不斷地豐富自己的思想道德素養(yǎng),提高職業(yè)道德水平。
2、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)
在大學(xué)生廉潔教育實(shí)施過(guò)程中,教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是很重要的一部分。讓大學(xué)生參與一些具有實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)的活動(dòng),例如文體活動(dòng)、公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等加以開(kāi)展能夠讓大學(xué)生通過(guò)自己的經(jīng)歷來(lái)掌握多方面的技巧和知識(shí),在這個(gè)過(guò)程中不斷提高自身的職業(yè)道德。
3、多元化教育模式
為了讓更多的大學(xué)生參與到這個(gè)過(guò)程中,并且能夠吸收到更多的內(nèi)容,教育模式的多元化是非常必要的。可以采用線上線下相結(jié)合的教育形式,例如建設(shè)職業(yè)道德知識(shí)互動(dòng)平臺(tái),參與度大,取得成果明顯。
結(jié)語(yǔ):大學(xué)生是新時(shí)代的主力軍,在其成長(zhǎng)過(guò)程中接受廉潔教育的重要性不可忽視。我們不能忽視廉潔道德在大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所具備的重要意義。為此,各個(gè)層級(jí)的教育及社會(huì)工作者也應(yīng)該認(rèn)真思考和實(shí)現(xiàn)相關(guān)的教育方案,使校園廉潔成為我們共同的追求和目標(biāo)。
廉潔征文10
廉潔是千年冰山上的一朵潔白的雪蓮,散發(fā)著醉人的芳香;廉潔是一串流光溢彩的珍珠,凝聚著迷人的光輝;廉潔是一陣微風(fēng),沁人心脾。
中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào),這是因?yàn)橹袊?guó)有許多清廉正直的人,是他們讓中國(guó)聞名于世界,其中我印象最為深刻的便是包拯,包拯即人們常說(shuō)的包公,他一生不知為百姓破了多少案子,但他從來(lái)不老百姓的一分一毫,不管是誰(shuí)只要是觸犯了法制包拯都會(huì)秉公執(zhí)法,從來(lái)不會(huì)冤枉一個(gè)好人也從來(lái)不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人。不僅如此包拯對(duì)任何事物都是清廉不阿的態(tài)度我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:以往在端州任職的知州,總要在上貢朝廷的端硯數(shù)目之外,再多加幾倍,作為賄賂京官的本錢(qián)。包拯上任之后,一改陋習(xí),決不多收一塊。離任時(shí),就連他平時(shí)在公堂上用過(guò)的`端硯,也造冊(cè)上交了。看到這里我不禁被感動(dòng)了,包拯是一位多么清廉的官員啊,也正以為他的清廉正直所以他的故事才會(huì)千古流傳,他的品質(zhì)才會(huì)被世人所贊揚(yáng)。
說(shuō)道廉潔這個(gè)詞,有人會(huì)覺(jué)得這只是那些官員們所要做的,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)仿佛一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,但我覺(jué)得不然,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)充滿美好與廉潔的社會(huì)中,我們是這社會(huì)的一員,我們都應(yīng)該將廉潔牢記于心,就想我們?cè)诎嗬锔?jìng)選的班干部一樣,同學(xué)們給我們投票是對(duì)我們的信任,我們不應(yīng)該四處拉票,這樣即使成為了班干部,同學(xué)們又有幾個(gè)肯信任你的呢?同時(shí)這也毀壞了這場(chǎng)競(jìng)賽的公平性,也將原本存在于心中的廉潔消滅得干干凈凈。所以說(shuō)廉潔在于我們每一個(gè)人,我們都應(yīng)該做一個(gè)廉潔的小公民,讓廉潔之花開(kāi)在世界每一個(gè)角落。
廉潔是一顆種子,把它播種在我們的心田上,讓我們一起用知識(shí),用智慧去澆灌它。
廉潔征文11
學(xué)生廉潔文化進(jìn)校園征文:讓廉潔發(fā)揚(yáng)光大
廉潔,廉潔究竟是什么呢?廉潔是大公無(wú)私、為民奉獻(xiàn),不拿不屬于自己的金錢(qián)和物品。
從古至今,有許許多多清正廉潔的人。春秋時(shí)代的公儀休,是魯國(guó)的宰相。所以有很多人都要賄賂他,但他從來(lái)都沒(méi)有收過(guò)任何的`東西。東漢時(shí)代的楊震,很有才華,他做上了官,有一天,有個(gè)名叫王密的人給了楊震十斤黃金,叫別人一定收下了,但楊震卻一口拒絕了。還有現(xiàn)代的周恩來(lái)爺爺,身為中國(guó)的總理,生活也并沒(méi)有那么富裕。甚至連自己患上了重病,也堅(jiān)決不用國(guó)家的一毛錢(qián)。像這樣清正廉潔的人真是數(shù)不勝數(shù)。我們要把這中華美德發(fā)揚(yáng)光大,讓每個(gè)人都要做到清正廉潔,這樣,世界也會(huì)變得更好!但我們?cè)趺床拍軌蜃屪约簱碛星逭疂嵉钠焚|(zhì)呢?
要想做到清正廉潔,就必須做到下面這三點(diǎn):1.千萬(wàn)不能亂動(dòng)人家東西,即使是你最喜歡的也不行,一定要在他人同意的情況下才可以。2.不說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí)。比如你考試考的不太理想,怕被爸媽批評(píng),然后欺騙你的爸媽?zhuān)@也是非常錯(cuò)誤的。3.要樂(lè)于助人。別人有什么困難,你就要竭盡所能地幫助他,不要“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜!敝灰龅揭陨先c(diǎn),我相信我們離清正廉潔的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了,但一定也要持之以恒,否則,一切都將是空的。
清正廉潔不只是在官員身上,我堅(jiān)信,一定也能帶進(jìn)校園,帶到每一個(gè)人身上,讓清正廉潔的品質(zhì)在我們心中扎根,做一個(gè)清正廉潔的人!
廉潔征文12
“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!边@首家喻戶曉的詩(shī)已不稀奇,但這首詩(shī)贊揚(yáng)的精神,卻值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。廉潔是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。廉潔不是口號(hào),不是標(biāo)語(yǔ),而是一種精神,畢生的追求。人都是善良的,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著一些欲望、思想的復(fù)雜化,人的心靈也開(kāi)始變化,而只有那些意志堅(jiān)定的人,才能始終保持廉潔。
周總理離我們而去已有30年了,但人們依然惦念著他,他究竟有什么魅力讓人們忘不了他呢?周恩來(lái)總理為何能博得人民的顆顆愛(ài)心呢?這是因?yàn),一方面,他在締造和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷史進(jìn)程中,為黨和人民建樹(shù)了不可磨滅的豐功偉績(jī);另一方面,他畢生嚴(yán)于律己,清正廉潔,不求索取,但求奉獻(xiàn),把一切獻(xiàn)給了黨和人民,完全徹底地實(shí)踐了他“活著為人民服務(wù),死后也要為人民服務(wù)”的宏愿。正是這兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成了周恩來(lái)特有的純真的人格魅力,從而贏得了人民衷心的愛(ài)戴和欽佩,甚至連他的.一些國(guó)內(nèi)外政敵也不得不為之折服。
周總理的飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。國(guó)務(wù)院經(jīng)常召開(kāi)國(guó)務(wù)會(huì)議,會(huì)議過(guò)午還不能結(jié)束,食堂便做出工作餐?偫硪(guī)定工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”,飯后每人交錢(qián)交飯菜票,誰(shuí)也不準(zhǔn)例外?偫沓酝觑,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來(lái)吃掉。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解,總理說(shuō):“這比人民群眾吃得好多了!”三年困難時(shí)期,總理和全國(guó)人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次,炊事員對(duì)他說(shuō):“你這么大年紀(jì)了,工作起來(lái)沒(méi)黑天白日的,又吃不多,不要吃粗糧了!”總理說(shuō):“不,一定要吃,吃著它,就不會(huì)忘記過(guò)去,就不會(huì)忘記人民哪!”
就是因?yàn)橹芸偫硪簧疂嵶月。他明明可以享受一下,但他沒(méi)有,因?yàn)樗睦頃r(shí)刻想著人民群眾。他的故事使我感受很深。我們雖然還小,還談不上什么清正廉潔,但我們從小就要有這種廉潔自律的意識(shí)。不鋪張,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約從我做起。節(jié)約每一滴水,每一粒飯,每一分錢(qián)。不僅要自己做,還要帶動(dòng)大家一起做。
我們的生活中,廉潔公正的名人事跡數(shù)不勝數(shù)。試想:如果社會(huì)上沒(méi)有廉潔二字,沒(méi)有人去實(shí)施廉潔,那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢?所以說(shuō):廉潔是十分重要的。那么廉潔是什么呢?廉潔是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
古今中外,那些被人們記住和尊敬的名人,都把廉潔一直放在心中,甚至看的比生命還重要。廉潔往往總是容易被那些花花世界所“侵犯”,許多人都經(jīng)不起誘惑,貪圖享樂(lè)。
廉潔是純潔社會(huì)風(fēng)氣,創(chuàng)建良好與和諧社會(huì)的良好策略。一個(gè)人,只要你心中無(wú)私,不貪圖享樂(lè),不討小便宜,凡事都講個(gè)原則,按原則辦事,方能一身正氣,大義凜然。讓我們心中時(shí)刻裝著它——廉潔。
我們要人人爭(zhēng)做廉潔小衛(wèi)士!
廉潔征文13
廉潔是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,身為接班人的我們要做到三任務(wù):信心、責(zé)任感、崇尚廉潔!信心我們有,責(zé)任感我們也有,最重要的一點(diǎn)就是“崇尚廉潔”了,這是最難以完成的任務(wù),無(wú)論任務(wù)有多么的艱辛我們都要完成。相信做到這三個(gè)任務(wù)就能成為中華民族的優(yōu)秀接班人!
隨著中國(guó)的進(jìn)步,社會(huì)中各種各樣的人無(wú)所不有,廉潔的人就不多,貪小便宜,為了金錢(qián)做傷害人民,有辱民族的人不少!最突出的是:做官的去貪污,貪下的數(shù)據(jù)令人震驚,那是多少千萬(wàn)還是多少億?那是一筆為人民與社會(huì)的.救援金,官人攬下了,這么做的話心安理得么?如果是的話,我欽佩這樣愜意的行為!“廉如清風(fēng)常拂面,貪似毒藥蝕靈魂。為官應(yīng)立公仆志,從政最貴愛(ài)民心。”說(shuō)得很對(duì)!清官是不會(huì)要求回報(bào),只要為人民與國(guó)家付出。貪婪得越多,失去的就越多,貪婪的人就算給他整個(gè)世界也不會(huì)滿足!
歷來(lái)清官受人頌揚(yáng),污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利,清白做人的精神!扒谝詾槊,廉以養(yǎng)德,淡以明志,靜以修身!薄拔┝吣芗s己而愛(ài)人,貪者必瘦人以肥己。”“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝!庇卸嗌倜跃、有多少諺語(yǔ)是寫(xiě)廉潔?那么有沒(méi)有從中明白其中的意思?你是否做到了廉潔?你是否懂得廉潔的含義?你是否從現(xiàn)在開(kāi)始廉潔?
我喜愛(ài)蓮花,只因它廉潔,我不管它是漂亮還是丑陋,我都不在意,我喜愛(ài)蓮的高尚清白而不污濁!“出瘀泥而不染,濯清漣而不妖”寫(xiě)出了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛(ài)和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神。這正是我愛(ài)蓮的原因!蓮花是我心中的廉潔之花!我們要讓廉潔之花開(kāi)得絢麗無(wú)比,讓廉潔之花聞名于世!廉潔是一個(gè)干凈的詞,恰是一江春水滌蕩一切污穢;廉潔是一段剛的樂(lè),奏響和諧校園美麗篇章。清正廉潔,是我們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子,清正廉潔是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心。擁有清正廉潔,我們的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好!
做為中學(xué)生我們要形成誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價(jià)值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺!我站在國(guó)旗下敬禮,向偉大的祖國(guó)母親許下承諾:崇尚廉潔從我做起!中國(guó)的下一代更加優(yōu)秀!
廉潔征文14
“廉潔文化進(jìn)校園”是反腐倡廉工作和加強(qiáng)學(xué)校道德教育的一件大事,是構(gòu)建和諧教育、辦好人民滿意教育的客觀需要,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、教師廉潔從教和加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識(shí)教育,使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小根植“敬廉崇潔”理念的重要舉措,對(duì)于培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
談話、保證、再錯(cuò)、再談……周而復(fù)始。幾個(gè)循環(huán),就把我的信心和耐心漸漸磨光了。我努力的給他講道理,可他,每次都說(shuō)管不住自己。我生氣了,傷心了,失望了,也開(kāi)始為自己的付出感到不值了?墒俏乙淮斡忠淮蔚母嬖V自己,堅(jiān)決不能放棄。時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去。一學(xué)期即將結(jié)束時(shí),他已經(jīng)能夠認(rèn)真聽(tīng)20分鐘課,還動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)、雖然還不盡如意,但我看到他的進(jìn)步,我喜在眉梢,樂(lè)在心頭。還有的小同學(xué)很孤僻,不愛(ài)與別的小朋友接觸,我會(huì)去與他多交談,幫助他,表?yè)P(yáng)他,讓他感受到多一份溫暖,多一份關(guān)懷,從他幼小的`心靈中抹去那種孤僻,得到與大家一樣的快樂(lè)。通過(guò)廉政文化在校園中蓬勃開(kāi)展我結(jié)合品德與生活課的特點(diǎn),以課堂為陣地讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中,受到誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹(shù)立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。
在工作中,同學(xué)們助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)班級(jí)、文明禮讓、尊敬師長(zhǎng)的事情多了。隨處可見(jiàn)廉潔書(shū)法、漫畫(huà)、格言、警句,隨處可以聽(tīng)到學(xué)生在唱廉潔歌曲。只有他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),才是我最大的收獲。
廉潔征文15
中國(guó)上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),一直重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說(shuō):“無(wú)法規(guī)不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起打算意義的一步。
我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,從稚嫩不懂事的我漸漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)!鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了很多領(lǐng)悟。
母親常說(shuō),人以孝為本,一個(gè)人假如沒(méi)有孝心,他有再多的學(xué)問(wèn),再高的'文化業(yè)沒(méi)有用,這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威逼,所以,要以孝為前提來(lái)待人處事。
仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事敘述,在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親自殺死了自己的母親,這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,男孩在此之前成果都是特別優(yōu)秀的,在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成果突然下降了很多,男孩的母親為此感到特別擔(dān)憂,便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩,想知道男孩究竟發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知,男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái),而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)覺(jué)男孩急匆忙的趕著出門(mén),而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒(méi)有阻擋他,任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久,男孩母親擔(dān)憂不已,心里焦急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。
最終,在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,男孩回來(lái)了,推開(kāi)了門(mén),而且醉醺醺的樣子,像是喝了很多酒。母親趕忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn):“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹。沒(méi)想到,男孩并沒(méi)有做出理睬。母親接著問(wèn),男孩仍沒(méi)有做出理睬。母親有接著問(wèn),男孩還是沒(méi)有做出理睬。母親又問(wèn),這下可把男孩惹惱了,立刻從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來(lái),這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。
每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,莫非他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成果再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。
其實(shí),行孝并不難,只是看你究竟有沒(méi)有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢(qián),為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來(lái)幾句問(wèn)候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。
家是一個(gè)縮小的國(guó),國(guó)是一個(gè)放大的家,樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。
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