運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

　　一回到家，我就興奮的告訴媽媽，我們?nèi)�班得了四年�?jí)的總錦標(biāo)，老師和全班都欣喜若狂。

　　回想運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)時(shí)，跳健康操的時(shí)候，我迫不及待想大展身手的秀給家長(zhǎng)看，大家看了眉開(kāi)眼笑，我也興高采烈，身旁的家長(zhǎng)像一個(gè)個(gè)狗仔隊(duì)一樣在拍照，他們的目的是要把孩子們的身影留下來(lái)做紀(jì)念，所以我就手舞足蹈的跳得更起勁。

　　接下來(lái)是一百米賽跑，我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一樣，老師拿著黑色的長(zhǎng)槍“砰”的一聲，我的`腳像火速的飛毛腿一樣，我全力以赴的沖向終點(diǎn)，結(jié)果，我得了第一名，我欣喜若狂的跳了起來(lái)。再來(lái)是我最喜歡的趣味競(jìng)賽，我們穿著黑衣服，快速的把球傳給對(duì)方，換我時(shí)，我把球往對(duì)方拍，還好一切都很順利的通過(guò)了。

　　我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以鍛煉身體，還可以增加同學(xué)之間的合作默契，希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來(lái)臨。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)，在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。

　　當(dāng)大會(huì)宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)跑道沸騰起來(lái)，頓時(shí)，鼓聲震耳欲聾。各個(gè)班的同學(xué)們精神抖擻喊著響亮的口號(hào)走向主席臺(tái)走去。

　　校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

　　比賽開(kāi)始了！加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同伴和老師的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵趲熒�的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

　　體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。校運(yùn)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆校運(yùn)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的'光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。這次校運(yùn)會(huì)非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定的信念、就會(huì)收獲閃光的金牌。我堅(jiān)信，不管是成功還是失敗。重要的是過(guò)程，有了過(guò)程，這件事就做好了。

　　不要驕傲、不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀冞�要繼續(xù)前進(jìn)！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

　　星期六下午，孟老師走進(jìn)了教室，他對(duì)我們說(shuō)：“我們今天上一堂課活動(dòng)課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來(lái)，又拿出吹泡泡的工具。我們見(jiàn)了兩眼發(fā)光，如餓虎撲食一般沖上講臺(tái)拿起吹泡泡用的工具，又摻了點(diǎn)水，就在教室里吹了起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一個(gè)“泡泡的舞臺(tái)”。

　　吹出的泡泡形狀各異：有的如長(zhǎng)長(zhǎng)的青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們?cè)诮淌依锉M情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風(fēng)飄飛，似乎想看看風(fēng)姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個(gè)泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說(shuō)：“看誰(shuí)吹得泡泡大，又有創(chuàng)意，就加五分�！蔽覀儽贿@巨大的`誘惑所吸引，來(lái)了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的眼神，盯著吸管尾，希望一個(gè)大泡泡的降臨。

　　班里似乎成了泡泡運(yùn)動(dòng)會(huì)，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠(yuǎn)”、“跑步”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們則成了評(píng)委，在觀看選手們的表現(xiàn)。

　　孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點(diǎn)泡泡液，專心致志地吹了起來(lái)。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師�。　�

　　我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺(jué)得很好玩，就像發(fā)了狂一般，對(duì)著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無(wú)比之大，整個(gè)桌面產(chǎn)生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時(shí)，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對(duì)方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請(qǐng)把我的思念寄望四川雅安吧，請(qǐng)?zhí)嫖覍?duì)他們說(shuō)一聲：“雅安，堅(jiān)強(qiáng)......”

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

　　1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

　　17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的'行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

　　今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是與眾不同��！

　　準(zhǔn)備最倉(cāng)促

　　本周一，學(xué)校的廣播才宣布在周三要舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間十分倉(cāng)促，號(hào)碼來(lái)不及準(zhǔn)備，就從布的改成紙的。運(yùn)動(dòng)員的選拔也是如此，今年不像往年那樣靠訓(xùn)練選拔出來(lái)的，然后針對(duì)性地指導(dǎo)訓(xùn)練，而是同學(xué)們自己報(bào)名、互相推薦。一點(diǎn)都沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。

　　時(shí)間最短暫

　　早上下起了大雨，大家殷切期望的運(yùn)動(dòng)會(huì)不能如期舉行了，枉費(fèi)了同學(xué)們一腔熱情，穿著比賽用的短衣短褲，在秋風(fēng)秋雨中凍得瑟瑟發(fā)抖。下午雨止了，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了，那歡呼聲幾乎把整個(gè)教學(xué)樓都掀翻了。廣播里一邊組織大家集會(huì)，一邊裁判員在畫(huà)跑道線。還好大家都有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒就敲鑼打鼓地開(kāi)始了�？墒翘炜掌�不做美，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的四至六年級(jí)的男子60米預(yù)賽，又下起了雨，比賽被迫停止了。真可謂史上最短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　項(xiàng)目最少

　　以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都有十多個(gè)，有跳遠(yuǎn)、跳高、投鉛球、擲標(biāo)槍，還有最激動(dòng)的接力賽……可現(xiàn)在只變成了三個(gè)項(xiàng)目，分別是：60米短跑、100米短跑、800米長(zhǎng)跑。每個(gè)班挑選男女運(yùn)動(dòng)員各12名，每班每項(xiàng)限報(bào)6人，每人限報(bào)兩項(xiàng)。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　最有看點(diǎn)的`比賽

　　今年運(yùn)動(dòng)會(huì)中最有看點(diǎn)的是雨中競(jìng)賽。在比賽進(jìn)行到最緊張的時(shí)候，烏云也來(lái)看熱鬧，不一會(huì)兒就飄起了小雨。六年級(jí)男子60米預(yù)賽就要開(kāi)始，雨越下越大，其他班的同學(xué)和老師紛紛跑回了教室，但大雨澆不滅我們的熱情，即使成了落湯雞，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有退場(chǎng)，裁判員沒(méi)有退場(chǎng)，我們啦啦隊(duì)更是在跑道旁加油助威。運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的身影成了雨中最美麗的風(fēng)景。

　　啊！今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是與眾不同呀。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

　　今天下午我們班開(kāi)展的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩，打羽毛球，短跑，跑步呼啦圈，親子跳繩，親子呼啦圈接力，孩子們精神十足，有很多的`家長(zhǎng)前來(lái)加油，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!!

　　我想以后多開(kāi)展一些此類的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中既學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，又鍛煉身體!hehe，今天我非常的開(kāi)心，很幸福!!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7

　　“各就各位，預(yù)備，跑！”哈哈，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這可是我盼星星盼月亮才盼到的呢。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是開(kāi)幕式，當(dāng)我們昂首挺胸踏著整齊的步伐喊著整齊的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，就像給別班下了個(gè)下馬威，為自己打氣，臺(tái)上的老師也不禁向我們鼓掌！

　　令我印象最深的是跳遠(yuǎn)。在萬(wàn)里無(wú)云的的天空下運(yùn)動(dòng)健兒們排成一列，陸續(xù)跳進(jìn)沙坑。只見(jiàn)我班李冰冰聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下飛快地從起跑線沖出，一個(gè)箭步來(lái)到跳板再縱身一躍，那一刻她的身體就像飛起來(lái)了一樣，跳出了年級(jí)段第一名的成績(jī)。

　　跳高比賽也很激烈，只見(jiàn)葉可瀅在我們的加油聲中如離弦的箭一般助跑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她一刻也沒(méi)有猶豫側(cè)身一躍，兩腿一收竟跳過(guò)去了。

　　再說(shuō)長(zhǎng)達(dá)八百米的`長(zhǎng)跑比賽。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤�一匹匹脫韁的野馬沖了出去，唯獨(dú)我班的杜欣雨沒(méi)有急于趕超，而是不緊不慢地一陣小跑，看著杜欣雨被別班選手落在了后頭，一圈，兩圈我的心也不由得緊張起來(lái)。三圈過(guò)去了，到?jīng)Q勝負(fù)的時(shí)機(jī)了，只見(jiàn)杜昕雨鬼鬼一笑，加快了步伐，擺起了手，沖向了對(duì)手，150米100米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了！呼喊聲越來(lái)越響亮，杜昕雨突然放慢了腳步，回頭看看，她已遙遙領(lǐng)先，落在后頭的選手所剩的力量已經(jīng)所剩無(wú)幾，可她精力正旺，鉚足了力，頭也不回地沖向了終點(diǎn)。

　　在哨聲中，在呼喊聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……

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