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寒假作業(yè)布置工作方案

時間:2025-11-27 15:14:08 寒假作業(yè)

寒假作業(yè)布置工作方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的寒假作業(yè)布置工作方案,希望對大家有所幫助。

寒假作業(yè)布置工作方案

寒假作業(yè)布置工作方案1

  放寒假了,幼兒園為孩子們設(shè)計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學(xué)會”,完成“6個一”。

  4個學(xué)會

  “學(xué)會生活”“學(xué)會做事”“學(xué)會交往”“學(xué)會學(xué)習(xí)”。

  “學(xué)會生活”

  要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。

  “學(xué)會做事”

  即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

  “學(xué)會交往”

  即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

  “學(xué)會學(xué)習(xí)”

  則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識。

  6個完成

  指讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長[微博]做一件有意義的事。

  幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學(xué)會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè),強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。希望開學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。

  這些壞習(xí)慣不能縱容孩子

  寒假里,離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境,代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺愛孩子,再加上還有一個春節(jié),更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間,就會生出一些壞習(xí)慣,這著實(shí)令父母頭痛。與其等假期過后再費(fèi)老大的勁兒糾正,倒不如現(xiàn)在就防患于未然。

  1.睡懶覺

  偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題,可是如果天天睡懶覺,睡到中午才起來,那就成問題了。本來冬季白日就短,懶覺睡掉一大半,才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是,等到寒假結(jié)束,還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息,由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了,又需要一段時間重新調(diào)整,多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位,主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源:失范,就是沒了規(guī)矩。

  對策:可以不完全按照平時的規(guī)矩來,稍稍寬松一些,偶爾做些平時不能做的事,但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩,而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事,重要的不是幾點(diǎn)起床,而是每天都在相對固定的時間起床,而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

  2.吃零食

  對小孩子來說,吃和睡就是最大的問題。放假在家,各種零食隨手可得,尤其在春節(jié)期間,父母對此也比較寬松。吃多了零食,最明顯的問題就是不好好吃正餐了,有的父母在這時候會生氣,飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出,在一段時間內(nèi)集中大量進(jìn)食,可能會影響大腦功能。據(jù)說進(jìn)食過量,會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān),使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài),對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多,熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆逊e在大腦組織中,導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良,也會使智力水平降低。

  對策:跟睡懶覺的問題一樣,當(dāng)然可以讓孩子吃一點(diǎn)零食,這也是生活樂趣,但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點(diǎn)什么東西、吃多少,別人給零食時怎么處理等等。

  3.看電視

  看電視其實(shí)不是什么太大的問題,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視,更多是因?yàn)闆]有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位,純粹是因?yàn)檫@是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng),做父母的可能還會擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。

  對策:看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等。道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言,這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案,因?yàn)槭撬H自參與制定的,他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。

  4.“宅”在家

  看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家里,還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說,精神狀態(tài)也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點(diǎn)就不放到外面去,其實(shí)是不對的。

  對策:周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項(xiàng)“運(yùn)動”。父母要上班的時候,也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達(dá)到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。

  5.兩面派

  說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護(hù)人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小“兩面派”。事實(shí)上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。

  對策:在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩(wěn)主意,然后盡量和其他看護(hù)人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯或飯后活動的時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然,著重表揚(yáng)孩子做得好的地方,是很重要的。

  6.依賴心

  本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些“退化”行為,對孩子可沒有好處。

  對策:孩子力所能及的事情,盡量讓他獨(dú)立完成。對于年紀(jì)小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的信息是:“你可以做好哦,我相信你!睂Υ笠稽c(diǎn)的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點(diǎn)忙,他會因?yàn)樽约嚎梢猿袚?dān)一定的責(zé)任,而感到很自豪。

  7.人來瘋

  自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家里玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的`,或者對人不太禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進(jìn)來,弄得父母很尷尬;要不然就表現(xiàn)得很“拗”,一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣,讓人很下不來臺;再或者有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。

  對策:“人來瘋”的背后,很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關(guān)心,孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上,關(guān)鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!

  8.臭脾氣

  作息紊亂和“宅”在家中的副作用,就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收,還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題,你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期,假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為,連脾氣都見長了。

  對策:為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩,在家就肆無忌憚。其實(shí)是因?yàn)榧腋屗袣w屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過放任,反而會使他缺乏安全感,茫然不知所措。

  9.物質(zhì)欲

  春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢,大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的,親朋好友來家里玩,往往會給孩子買點(diǎn)禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是,父母平時不太有時間陪孩子,借著假期、節(jié)日,就使勁給他買東西作為補(bǔ)償,其實(shí)不是在對孩子好,只不過是給自己一點(diǎn)心理安慰罷了,卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是他覺得給他買東西就是對他好的表示,心理上的匱乏靠物質(zhì)來補(bǔ)。

  對策:壓歲錢作為一項(xiàng)風(fēng)俗可以保留,但要告訴孩子,應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝,不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得到的。至于討要東西這個壞習(xí)慣,單單批評教育是不夠的,父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好,也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西,多花點(diǎn)時間陪他玩玩,給予他心理上的滿足感,更有利于孩子的成長。安全注意事項(xiàng)

  1.不讓孩子獨(dú)自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

  2.孩子外出要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同,不離開成人的視線;教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全;

  3.教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū);

  4.讓孩子牢記一個聯(lián)系電話,萬一發(fā)生意外可以立即撥打;

  5.注意學(xué)校公布的開學(xué)時間,不要誤了時間

寒假作業(yè)布置工作方案2

  語文

  1.每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。

  2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀,開學(xué)后請推薦一本喜歡的書,并說明推薦理由。

  3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。

  4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。

  5.與親人一起觀看春晚,嘗試對節(jié)目進(jìn)行評價。

  6.原創(chuàng)3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯(lián),并為家里手寫一副春聯(lián)。

  7.當(dāng)一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節(jié)語文課,用照片和視頻記錄過程。

  8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。

  9.記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話,一段話均可。

  10.研究“年”“錢”“!弊值钠鹪春脱葑。

  數(shù)學(xué)

  1.設(shè)計一份20xx年臺歷。

  2.和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。

  3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,想一想如何使用自己的壓歲錢。

  4.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對應(yīng)的對稱類別。

  5.用身邊的物品,根據(jù)自己的想象做一個3D圖形。

  6.用尺子測量房間物體的長度,并記錄。

  7.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本,開學(xué)分享你的收獲。

  8.認(rèn)識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。

  9.找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。

  英語

  1.設(shè)計個性字母卡。

  2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。

  3.下載適合的配音APP,試著上傳自己的'英語配音作品。

  4.學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

  5.用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

  6.制作專屬單詞本(至少有3頁,每頁5個單詞以上),從而了解英語字典的結(jié)構(gòu),理解所學(xué)詞匯的含義。

  7.制作“HappyNewYear”為主題的英語小報。

  科學(xué)

  1.制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。

  2.嘗試做一做本學(xué)期做過的實(shí)驗(yàn)(至少兩個),并做記錄。

  3.新年里親手種植一顆植物,比如水仙花,觀察、記錄植物的生長過程,并記錄自己的感想。

  4.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問題,進(jìn)行收集整理,并試著解答。(5到10個)

  5.統(tǒng)計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。

  體育

  1.向長輩學(xué)一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,開學(xué)介紹給同學(xué)們,一起玩一玩。

  2.了解一個冬奧項(xiàng)目,認(rèn)識我國在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動員。

  3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,至少進(jìn)行5次大運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉。

  音樂、美術(shù)

  1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻。

  2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙等)表現(xiàn)“豬”。

  3.與父母合作,創(chuàng)意裝飾家庭小空間。

  4.收集身邊的廢舊物品,發(fā)揮想象,做一件藝術(shù)品。

  品德與社會

  1.總結(jié)20xx年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。

  2.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。

  3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機(jī)。

  4.前往家長單位,體驗(yàn)“一日工作”。

  5.留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。

  6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學(xué)打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。

  7.制訂一份新年成長計劃。

  信息

  1.做個新年flash賀卡。

  2.做個抽紅包小程序。

  3.用地圖規(guī)劃過年拜訪路線。

  4.借助網(wǎng)絡(luò)查閱資料做出一份寒假旅游攻略。

寒假作業(yè)布置工作方案3

  寒假即將來臨,為了使學(xué)生能夠度過一個快樂而有意義的假期,全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量,讓學(xué)生在假期中依然保持良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識,特制定寒假作業(yè)布置方案如下:

  一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時間及要求:

  第四冊內(nèi)容:

  1、第一周:聽錄音,復(fù)習(xí)1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規(guī)范書寫。

  2、第二周:聽錄音,復(fù)習(xí)3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。

  3、第三周:聽錄音,復(fù)習(xí)5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。

  4、第四周:聽錄音,自學(xué)單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。

  5、第五周:制作英語手抄報。

  6、每天要堅(jiān)持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘,或者看英文節(jié)目,學(xué)習(xí)和記憶新單詞,增加詞匯量;

  7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

  8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真,書寫規(guī)范,(每人準(zhǔn)備一個大英語本);每次作業(yè)寫完后要寫明日期,請家長檢查后簽上家長的姓名,希望家長能積極配合和監(jiān)督。

  二、檢查措施:

  以村為單位學(xué)習(xí)小組,選舉組長定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄,并及時向任課教師反映出現(xiàn)的問題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學(xué)生及時認(rèn)真完成作業(yè)。

寒假作業(yè)布置工作方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動,以安全教育為主線,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識;以接觸社會,了解社會,開展實(shí)踐體驗(yàn)活動;培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),使廣大中小學(xué)生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。

  二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長:施偉鳳

  組員:陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

  三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

  1)召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,與校關(guān)工委小組共同制定計劃,落實(shí)措施,分工負(fù)責(zé),以確保寒假各項(xiàng)計劃順利完成。

  2)召開年級組長、班主任會議,布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進(jìn)行一次家長接待,頒發(fā)“告家長書”,向每位家長進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo),要求家長積極配合學(xué)校,督促子女按時按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時返校,認(rèn)真填寫反饋表。

  3)對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育,特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護(hù)能力,明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧;開展民俗風(fēng)情教育,學(xué)習(xí)文明禮儀;開展孝敬長輩的活動,指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,合理使用壓歲錢。

  4)1月31日上午10:30分別召開困難學(xué)生座談會。地點(diǎn):二樓會議室。

  5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的學(xué)生及時做好預(yù)控對象的預(yù)案,以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。

  四、寒假工作具體要求:

  1、寒假對年級組長、班主任的要求:

  1)要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

  2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并落實(shí)到位。寒假返校活動各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)

  3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時上報。

  4)寒假結(jié)束時交一份班級寒假工作小結(jié)。

  2、寒假中對學(xué)生的`要求:

  1)每個學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會去報到,積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動;顒忧闆r認(rèn)真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。

  2)進(jìn)行一次民俗考察活動。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上;蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動,在活動中感受民族文化的博大精深。要求:電腦小報或水彩畫(規(guī)格a4紙),以圖文并茂形式展示。(八年級)

  3)參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題,以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動漫畫,并介紹其人物特征。(七年級)

  4)參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題,以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束,每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級)

  5)看一本好書活動。要求每位學(xué)生利用寒假,靜心閱讀一本好書,并寫出500——800個字的讀后感。假期結(jié)束,學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書積極分子。

  6)開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等),增強(qiáng)天天鍛煉意識,養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。

  7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中,傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動不少于半小時。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng),學(xué)會合理安排壓歲錢,幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

  8)部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動漫風(fēng)暴系列活動——“你行,我也行,動漫迎奧運(yùn)”主題活動(初一、初二年級部分學(xué)生)

  9)增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,遵守社會公德,尊敬長輩,講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊,dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機(jī)房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責(zé)任。

  10)每天記錄一條好新聞。每天堅(jiān)持讀報,聽廣播,看時事新聞

  11)按時完成寒假作業(yè),準(zhǔn)時參加返校活動。

  五、寒假有關(guān)日程安排:

  1、放假日期:xx年2月3日~2月25日

  在假期中,學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8:00——11:00開放圖書館、操場。提供學(xué)生閱讀書籍、體育活動的場所。

  2、返校時間:

 。1)第一次:2月12日觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》

  時間:下午1:00六、七、八、九年級地點(diǎn):衡山電影院

 。2)第二次:2月25日(星期日)上午8:00

  內(nèi)容:檢查寒假作業(yè),交假期各項(xiàng)活動材料,交費(fèi),發(fā)新書,大掃除,出新學(xué)期第一次黑板報等。

寒假作業(yè)布置工作方案5

  為深入貫徹“雙減”文件精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假。學(xué)校建議各年級布置符合學(xué)生實(shí)際的實(shí)踐性作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力,充分體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開放性的特點(diǎn),圍繞以下“八個一”具體內(nèi)容進(jìn)行布置:

  1、讀一本好書。

  各年級根據(jù)四維閱讀推薦書目進(jìn)行閱讀。

  七年級:《四維閱讀*七年級下冊》《海底兩萬里》《駱駝祥子》;

  八年級:《四維閱讀*八年級下冊》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》;

  九年級:《四維閱讀*九年級下冊》《儒林外史》《簡愛》。

  孩子們按讀書筆記要求進(jìn)行摘錄(書名、作者、佳句、主要內(nèi)容、我的.讀書感悟)。

  開學(xué)時,要求以班級為單位分享讀書計劃、好書介紹、精彩片段、讀后感等。學(xué)校將評選出優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感、閱讀之星,進(jìn)行表彰。

  2、辦一張讀書手抄報。

  以寒假閱讀書目為內(nèi)容,要求人人參與,開學(xué)時各班評選出5張最優(yōu)秀手抄報,由學(xué)校進(jìn)行評比表彰。

  3、做一次家務(wù)。

  例如:打掃樓道;洗車;包餃子;洗衣服等,要求:有做家務(wù)的過程圖片及視頻并寫出體會。由班主任統(tǒng)一收集,做成美篇進(jìn)行報道。

  4、做一個“我的拿手菜”。

  在假期跟家長學(xué)做飯、炒菜,做一個自己的拿手菜,學(xué)會幫家長整理廚房,要求:收集做菜、整理廚房過程圖片、視頻,選兩張滿意的照片上傳班級群,進(jìn)行班級“我的拿手菜”和“最美廚房”評選,由班主任統(tǒng)一收集,做成美篇進(jìn)行報道。

  5、撰寫一份系列觀察日記。

  要過年了,每個人都為迎接新年忙碌著,圍繞新年前后,完成一系列觀察日記,主要記錄家人的活動行為(不少于四次)。開學(xué)時,統(tǒng)一交語文老師批閱評比。

  6、圍繞“紅紅火火過大年”主題拍攝一系列照片。

  圍繞“紅紅火火過大年”主題,拍攝趕年集、年夜飯、拜年、元宵節(jié)等,選擇最滿意的一張照片上傳到班級群讓大家共同欣賞。由班主任進(jìn)行評選,并做成美篇進(jìn)行宣傳報道。

  7、堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉,對自己每天的進(jìn)步作好記錄。

  要求全校開展每天“跳繩誦讀”活動,邊跳繩邊誦讀(《中華詩教扎根誦讀》一粟老師編寫),跳繩誦讀可以讓心腦并用,更有利打開心智,讓學(xué)生成為身手矯健、思維敏捷的國家棟梁之材。開學(xué)時,將以班級為單位舉行全校學(xué)生“跳繩誦讀”比賽,要求人人參與。

  8、購置一次年貨。

  用自己的零花錢進(jìn)行理財實(shí)踐,并用寫好理財實(shí)踐總結(jié)分析(要求:有活動過程、圖片、理財分析等)。

  請班主任老師、任課教師假期中要注意互動查看,開學(xué)后將評選學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè),每班級每項(xiàng)目最少收集十件優(yōu)秀作品,分類打包后,統(tǒng)一上傳到學(xué)校釘釘文件群,學(xué)校將對各班的實(shí)踐活動進(jìn)行評比頒獎。

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