小學(xué)畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)歌
詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。小編與讀者分享小學(xué)畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)歌，歡迎大家參考借鑒。
小學(xué)畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)歌1
題記：
發(fā)黃的小學(xué)畢業(yè)照，讓人頤養(yǎng)天年
放入箱底
沉睡了一千年
醒來
抖抖身上的塵埃
發(fā)現(xiàn)
照片上的時(shí)間記錄
剛剛過去了三十年
懷揣發(fā)黃的照片
仔細(xì)端詳
那時(shí)恰同學(xué)少年
個(gè)個(gè)都很呆萌
唯獨(dú)照片上的自己變老了
老得像是自己的生子
夢(mèng)中的小芳
那個(gè)和我同桌三年 總是
和我搶座位、爭(zhēng)橡皮擦
愛哭的女孩 怎么找不見？
她去了哪兒？
不知道她現(xiàn)在還愛不愛哭
我應(yīng)該找到她
還她一塊新橡皮擦
真誠(chéng)地向她說一聲道歉
坐前排教語(yǔ)文的張老師
怎么還那么年青漂亮
那時(shí)候的`我就偷偷想過
要是能娶上 像張老師
一樣的人做老婆該多好
還有那個(gè)站在我傍邊
高我一人頭的王大欠
畢業(yè)后又去了哪里
記得那時(shí)的他身高力大
總是和我寸步不離
充當(dāng)我的貼身保鏢
以至于我可以仗勢(shì)欺人
但誰(shuí)都不能欺負(fù)我
瞪著黑白發(fā)黃的照片
已經(jīng)有人模糊叫不出名字
往事如煙，逝水流年
童年的記憶已經(jīng)走遠(yuǎn)
童年的夢(mèng)想也未必實(shí)現(xiàn)
但是就是這張老照片
還要陪著我走天涯
陪著我頤養(yǎng)天年
小學(xué)畢業(yè)的現(xiàn)代詩(shī)歌2
紙船慢慢飄，
微波中
我回憶著學(xué)�！�
我們的校園多么美好！
朗朗書聲醉了小鳥，
優(yōu)美曲聲迷了花草。
我們嬉戲在操場(chǎng)
無憂無慮；
我們飛奔于跑道
心懷夢(mèng)想。
我相信明朝花草爭(zhēng)艷讓景色更美妙，
我相信明朝鳥兒齊舞讓景色更耀眼！
紙船緩緩漂，
漣漪的同心圓中，
我留戀著學(xué)校……
師生情誼多美好!
燕子寶寶嗷嗷待哺，
燕子?jì)寢尣晦o辛勞。
屋檐下溫馨情景真迷人。
我們積極聽講
興致勃勃；
老師無私灌注
嘔心瀝血。
我相信明朝太陽(yáng)更明亮，
我相信明朝大道更寬敞！
如今我們即將畢業(yè)，
帶著記憶的'紙船踏入中學(xué)殿堂。
老師，
感謝您六年辛勤教導(dǎo)；
同學(xué)，
謝謝大家六年同甘共苦共同創(chuàng)造。
讓我們?cè)俅伟鸭埓湃氪蠛＃?/p>
承載思念與理想
揚(yáng)帆起航！
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