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《化石吟》課內(nèi)語段閱讀訓(xùn)練

時間:2025-10-27 22:07:59 化石吟

《化石吟》課內(nèi)語段閱讀訓(xùn)練

  最早的魚兒怎么沒下巴?

《化石吟》課內(nèi)語段閱讀訓(xùn)練

  最早的鳥兒怎么嘴長牙?

  最早登陸的魚兒怎么沒有腿?

  最早的樹兒怎么不開花?

  逝去萬載的世界可會重現(xiàn)?

  沉睡億年的石頭能否說話?

  長眠地下剛蘇醒的化石啊,

  請向我一一講述那奇幻的神話。

  ……

  復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼,

  重現(xiàn)的遠古林木多么蔥、幽雅,

  啊,你──令人嘆服的大自然,

  高明的法師,卓越的雕刻家!

  逝去萬載的世界又重現(xiàn),

  沉睡億年的石頭說了話。

  長眠地下剛蘇醒的化石啊,

  你講的故事多么令人神往、驚訝!

  1、詩歌的開頭運用了什么樣的修辭手法?這樣開頭有什么樣的作用?

  答:                               。

  2、詩歌的最后一節(jié)與第二節(jié)有什么樣的關(guān)系?它們能否互相調(diào)換?

  答:                               。

  3、請根據(jù)下列例句仿寫一句話:

  例句:令人嘆服的大自然,高明的法師,卓越的雕刻家!

  答:                               。

  【參考答案】

  1、排比 通過連續(xù)的問句,引發(fā)讀者的興趣和思考

  2、最后一節(jié)照應(yīng)了第二節(jié),第二節(jié)用問句的形式,引人深思。在結(jié)尾時,用陳述的語氣做出了肯定的回答。

  3、略

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