小學(xué)生植物觀察日記

時間：2026-03-01 13:52:18 小學(xué)生日記

小學(xué)生植物觀察日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的小學(xué)生植物觀察日記10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生植物觀察日記模板匯編十篇

小學(xué)生植物觀察日記篇1

　　早晨，我上完了今天的課外班。一回到家，急忙將書包放下，興沖沖地開始了一項有趣的`實踐活動---發(fā)豆芽。

　　我先在黃豆罐里抓了一小把黃豆，哈哈！豆子們看起來健康陽光，活力十足，只有少數(shù)的豆子發(fā)育不良。經(jīng)過一番精挑細選，那些壞豆子已經(jīng)徹底“落伍”---被我扔進垃圾筐啦！接著，我找來了一個紙杯，把那些挑中的豆子全部倒進了紙杯里，然后加上適量的水，水剛剛沒過黃豆。最后，在上面蒙了一塊疊得四四方方的抹布就大功告成了！

　　我把裝著黃豆的紙杯放到了窗臺上，回到房間，期待著它明天的變化。

小學(xué)生植物觀察日記篇2

　　今天，老師布置要做一個實驗。要觀察綠豆的生長過程，那是全班都要做的。放學(xué)后，我拿了八顆小小的綠豆，它們長得像橢圓形，它們中間有一個小小的白色長方形，就像一只只小小的'眼睛，它只有三毫米長。我把它們分別放在兩個杯子，然后我倒了5.5厘米的水進去。然后我再去觀察，可是沒有什么變化，我掃興的離開了。

小學(xué)生植物觀察日記篇3

　　我家陽臺有一棵叫不出名字的小樹。

　　前幾天，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的枝葉間增添了許多淡黃色的花蕾，小小的，圓圓的，仔細看有花瓣一片疊著另一片，緊緊地包裹在一起。

　　又過了一兩天，緊疊在一起的花瓣慢慢松開了，有的已經(jīng)偷偷開放了，像一個個黃色的小五角星，微風(fēng)吹來，它忙著向我點頭打招呼呢！

　　現(xiàn)在小黃花已經(jīng)開遍了每根枝條，就像漫天閃亮的星星，為我家增添了不少春色。篇十一：觀察小種子日記

　　記得上次春游回家時，我讓媽媽給我買了幾包花種子帶回家里種，這次正好可以用來觀察。

　　過了幾天，我去觀察種子�？煞N子一點兒也沒動靜，便好奇地問媽媽：“媽媽，我們種的.種子怎么沒發(fā)芽，是不是煮熟的種子？”媽媽說：“種子要靠充足的養(yǎng)分和水份來生長，要耐心等待。”

　　又過了好幾天，我又去看種子。我發(fā)現(xiàn)有一些種子棕褐色外皮鼓鼓的，再仔細看有幾粒還長出了白色的小嫩芽，就那么小小的一點點。這小嫩芽已使我的心里別提有多高興了。

小學(xué)生植物觀察日記篇4

　　以前，只知道植物可以用種子繁殖，今天，上課又學(xué)到了植物的根、莖、葉都可繁殖，家有一盆生命力很強的吊蘭，我決定用它親自試驗。

　　我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭，它們很小，仿佛風(fēng)一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里，它們還只有五片又細又小的新葉子，我太盼望它們長大了。

　　星期六晴

　　今天，我已經(jīng)把小吊蘭栽進土里十天了，雖然十天的時間不算長，我每天都要親自看一看，隔天就要澆水，讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的`悉心照料下，除了原來的五片葉子變粗壯了以外，它們又各長了兩片新葉子，和原來的葉子比起來顯得有些脆弱，有些弱不禁風(fēng)，但我相信總有一天，它們也會長大的。并且我還發(fā)現(xiàn)，新葉子是在老葉子中間長出來的，一個接一個，可漂亮了。

　　星期六小雨

　　今天，學(xué)完英語回來后，發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經(jīng)和原來的母體差不多大了，葉子長了很多，它也變粗壯了，顯出勃勃生機。端著兩盆小吊蘭，再享受著成功的喜悅，那滋味，真是太高興了。通過親自觀察，我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信，它一定會長得更粗壯的。

小學(xué)生植物觀察日記篇5

　　20xx年3月12日星期六晴

　　春天就是播種的季節(jié)，我要種點什么呢?俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”，今天我要種下豆子和花生，首先我選了七顆又大又飽滿的種子，然后找了兩個塑料花盆，花盆里放上泥土，然后我認(rèn)真地松土，因為土壤好了種子才能更好地成長，泥土就像種子的'被子一樣。松好土之后，我挖了個小洞把種子埋在下面，然后澆了一點點水，把他們小心的放在陽臺上，希望他們長出花生和豆子。

小學(xué)生植物觀察日記篇6

　　我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，作文之中學(xué)生作文：觀察日記—紫蝴蝶。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

　　紫蝴蝶的`葉子有三瓣，風(fēng)吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

　　晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。

　　早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼�！斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。

　　中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現(xiàn)形。

　　晚上終于來到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！

　　我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。

　　我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉(zhuǎn)，鐵樹20年開一次花，夜來香夜里才開花。

　　紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！

小學(xué)生植物觀察日記篇7

　　多日沒見的玉米芽，我今天也要為它們澆澆水，施施肥。一來到陽臺我發(fā)現(xiàn)泥土十分的干裂，我也就三天沒給它們澆水了，它們竟都要渴死了，葉子也沒有那么嫩綠了，怎么辦?我如熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，我想起我種玉米的各種艱辛，我不能半途而廢，讓它們枯死。我想澆澆水應(yīng)該會救得起它們，我澆了一小杯水，讓它們慢慢地喝，過了二個小時，我又澆了一小碗水，泥土也濕潤了，葉子也比剛才綠了，我長長呼了一口氣，我能吃到玉米了。

小學(xué)生植物觀察日記篇8

　　11月26日星期五晴

　　今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!

　　11月27日星期六晴

　　今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

　　11月30日星期二晴

　　今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的`�？赡懿粫谟型瑢W(xué)叫他是蔥頭了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

　　12月4日星期六陰

　　今天早上起來晚點，本來打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

　　12月5日星期日晴

　　今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!

　　12月8日星期三晴

　　明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精