小學(xué)生觀察日記
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
20xx年9月23日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴
今天是泡豆子的第三天。
早上我發(fā)現(xiàn)很多豆子都已經(jīng)發(fā)芽，牙白白的，長的大約有5毫米長，短的也有2毫米長了。豆子上發(fā)的`芽出豆子原來的“身體”的完美結(jié)合真象一個(gè)半白半綠的逗號。
下午放學(xué)的時(shí)候，我又看了看豆子，它們都已經(jīng)長成以前的2倍大，而且越來越白了，綠皮大部分已脫落，現(xiàn)在芽長約1厘米。
真希望我的豆子長得更快，這樣我就可以少寫點(diǎn)日記了。
小學(xué)生觀察日記 篇2
我愛做實(shí)驗(yàn)，這次，我觀察了豆芽的生長過程。因?yàn)�，黃豆變豆芽的過程使我很感興趣。
首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會(huì)引起所有黃豆的壞死。接著，把它們泡進(jìn)冷水里，放在室內(nèi)，室內(nèi)的溫度越高越好。第一天，黃豆?jié)u漸泡開了，小豆豆長胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個(gè)東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時(shí)，小心翼翼地把毛巾拿開，看見豆豆上長了一個(gè)小小的芽兒，我擔(dān)心地問姥爺：“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎么辦？”
姥爺給我講了個(gè)故事：“從前，有位科學(xué)家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學(xué)家就找了一些芽兒的'種子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽兒長了出來，把骨頭頂開了，科學(xué)家就可以做實(shí)驗(yàn)了，這就是種子的力量。”聽了這個(gè)故事，我放心的把芽兒放回了陽臺上。時(shí)間一天天過去了，黃豆們在我的精心呵護(hù)下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無限的，只要肯努力，就會(huì)有好的回報(bào)！
小學(xué)生觀察日記 篇3
爸爸拔了幾株小草，放到了我的'花盆里，由于我不知道這是什么草，便命名它為“雜草”。
不知道過了幾天，它從土里鉆出來了，綠油油的身子挺拔的站著，好像在說，“看我站得多高呀”。很快，它越長越高，還伸出了幾根藤，好像在向我招手呢。不久它開花了，我給它澆了很多水，都快把它淹沒了。
幾天后，它結(jié)果實(shí)了，我看這不像它的果了，像是縮小了10倍的絲瓜呀！我覺得觀察很有意思，不信你試試。
小學(xué)生觀察日記 篇4
在我家院子里放著一盆仙人掌。它長著一片片扁平的莖，像高舉著的手掌，上面長著一根根長而硬的刺。看著它便勾起了我對童年的回憶。
童年時(shí)的我是個(gè)病殃子，身體抵抗力差；一年春天我得了腮腺炎，腮腺腫大，頭昏腦熱。唉！可謂是痛不欲生。奶奶小心翼翼摘下一片仙人掌，用小刀削去它的外皮，露出碧綠色的`果肉，上面覆蓋著一層黏液。奶奶將果肉搗碎，用紙一包貼在我的患處。呵！清涼無比。剛開始，有些癢癢的，真忍不住想撓一下。第二天腫痛便消了。真是神奇啊！平實(shí)的仙從掌，沒想到還有如此功能��！
仙人掌不僅有藥物作用，還給了我向上的勇氣。
去年夏天，我一直沒給它澆水，因?yàn)槲铱荚囀Ю�，沒有心情管它，可仙人掌在冷漠和孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)生長著。想不到，干旱和酷熱都奈何不了它，仙人掌竟還是那樣新鮮、碧綠，并長出新的莖片。
我愛上仙人掌，不再說它丑了，因?yàn)槲乙讯�，它的丑中隱藏著不平凡的美。是啊！越是表面上不那么美的東西，它表現(xiàn)出的美越是高潔，不同凡響。
小學(xué)生觀察日記 篇5
陽澄湖大閘蟹，營養(yǎng)豐富，美味無比，叫人口水流下三千尺。今天，媽媽特意買來十只大閘蟹，成為我們的盤中餐。
大閘蟹八只腳，一雙“金剛鉗”，在水槽里張牙舞爪，氣勢洶洶，嘴里還不停地吐著小泡泡，好像要用這小泡泡來炸壞我的筷子(我用筷子撥弄它)才肯罷休似的。每當(dāng)我拿起一根筷子立在它面前，它就怒氣沖沖地?fù)]舞那雙“大鉗”，不客氣地把筷子夾住了，直到我用筷子提起來，不知它是有恐高癥還是怕懸空，像塊石頭一樣落到槽里。在它那堅(jiān)硬的“盾牌”上，“畫”著一個(gè)笑臉，跟它本人不大相稱。它的大鉗子上的.毛濃密而柔軟，可腿上的毛卻堅(jiān)硬而稀疏，形成鮮明的對比。
媽媽開始?xì)⒋箝l蟹了，她一劍刺中蟹將軍的心臟，將軍揮動(dòng)大鉗子，仿佛在求饒，狠心的“女巫”把它塞進(jìn)鍋里，出鍋時(shí)，青灰色的大閘蟹變成了紅色的。一會(huì)兒，那紅將軍就成了我的腹中之物了。
陽澄湖大閘蟹乃“天下第一大美味!”它帶給我無窮的樂趣。
小學(xué)生觀察日記 篇6
讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪！原來這是大蒜發(fā)的小芽兒��！
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了！大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤子已經(jīng)沒水了呀！它又是怎么發(fā)芽的呢？我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的`本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了今天快有三厘米長了！我得要飛起來了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
小學(xué)生觀察日記 篇7
這天，我和媽媽去市場買菜。
當(dāng)媽媽在買魚的時(shí)候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細(xì)觀察小蛤蟆，發(fā)現(xiàn)它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的`花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網(wǎng)兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負(fù)，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時(shí)，一只身強(qiáng)力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……
我正看得起勁，媽媽已經(jīng)買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。
小學(xué)生觀察日記 篇8
11月1日星期四晴
找蚯蚓
老師讓我們寫觀察昆蟲的日記，我觀察的是蚯蚓。不過嚴(yán)格來講，蚯蚓不是昆蟲，而是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物。
蚯蚓住在土里，吃土壤里的有機(jī)質(zhì)和枯枝敗葉，它的便便可以給植物當(dāng)肥料。它的住所比較好找，只要找到它的便便就行了。蚯蚓便便的形狀像一些小圓球粘在一起。如果你看到的蚯蚓便便已經(jīng)干了，說明蚯蚓已經(jīng)不在這里了。還可以根據(jù)便便的大小來判斷蚯蚓的大小，小圓球越大，說明蚯蚓的體型越大。我就根據(jù)這個(gè)在我家后院的空地里挖到了一條小蚯蚓。
我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓黑紅色，沒有眼睛和耳朵，蚯蚓爬行起來身體一扭一扭的，顯得笨笨的`。摸一摸，感覺軟軟的，粘粘的。爸爸說，蚯蚓在土里鉆行，體表的粘液可以保護(hù)它不受傷。蚯蚓是靠皮膚呼吸的，但是下過大雨后雨水填滿土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸，只能鉆出地面。
經(jīng)常見到小朋友傷害蚯蚓�，F(xiàn)在你知道了它的好處，還會(huì)傷害它嗎？
11月2日星期五陰
蚯蚓再生
早上，剛下完雨，我放學(xué)回家，在小區(qū)花叢里看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。
聽說：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地面上跳起來，痛苦地掙扎著。蚯蚓會(huì)不會(huì)要死了？朋友說：“它一會(huì)就好了，快把它放到潮濕的泥土里�！蔽衣犃诉B忙照做了。過了一會(huì)再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想：它不會(huì)死了？
可是，當(dāng)我扒開泥土，一看，呀！蚯蚓居然沒有死，正在泥土里歡快的爬行著。真的是：蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
11月5日星期五陰
蚯蚓之死
今天早晨，天有點(diǎn)兒冷。我到操場上去做運(yùn)動(dòng)，看見地上有許多像火柴桿長短的黑色的東西。一開始，我也沒太在意，以為這是被這兩天寒風(fēng)冷雨吹打下來的枯樹枝。可當(dāng)我仔細(xì)定睛一瞧，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝，這分明是一條條已經(jīng)的蚯蚓!這里怎么會(huì)有這么多蚯蚓?它們從哪里來?它們怎么會(huì)在一夜間突然死去?我百思不得其解。
我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑，說：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個(gè)冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了，于是它們紛紛鉆出地面�？烧l知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來不及鉆入地下，便紛紛被凍死了�！甭犕�?duì)敔數(shù)慕忉�，我恍然大悟�?/p>
我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個(gè)道理：看問題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會(huì)吃大虧的!
我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的秘密（蝴蝶的“眼睛”）
我發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶正在急急忙忙地采花粉。一群一群的蝴蝶排著整整齊齊的隊(duì)，在花叢中跳舞，好看極了!有的身上是白色的;有的身上是一條一條的條紋;有的身上五顏六色的，翅膀動(dòng)起來，漂亮極了。
它們真是個(gè)勤勞的動(dòng)物，我馬上走上前撲了過去，蝴蝶們齊刷刷地飛走，真是太好玩了。后來，我的頭上好像有什么東西，我頭一動(dòng)，它就飛走了，原來蝴蝶飛到我頭上來了，真是可笑。我看見一只蝴蝶停在我面前的小紅花上，我就一動(dòng)也不動(dòng)，連喘氣也不敢喘，仔細(xì)觀察著蝴蝶：看，蝴蝶的眼睛上，有一對觸角，翅膀上有幾個(gè)圓溜溜的東西，黑色的，我不知什么東西，我剛想抬手去摸，它就飛走了。我想：是不是這黑色的圓點(diǎn)就是“眼睛”呢?
后來我去上網(wǎng)查了查，終于解決了我的疑問：原來蝴蝶翅膀上的“眼睛”并不是真的眼睛，而是像眼睛一樣的花紋，它能嚇退襲擊者，保護(hù)自己。
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