五年級小學(xué)生日記
很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的五年級小學(xué)生日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級小學(xué)生日記 篇1
媽媽說我不是小孩子了,我每次都反駁:【那為什么我現(xiàn)在還過六一兒童節(jié)呢?】媽媽也無話可說。過六一兒童節(jié)可真舒服,老師留的作業(yè)很少,家長脾氣也變好了,還會送給我們禮物。
六一兒童節(jié)沒有來得及寫博文,今天沒事就寫一寫吧。上午,我們舉行了歌詠比賽,按老師的話說就是臺上一分鐘,臺下十年功,成敗在此一舉。對我來說更要發(fā)揮好,因為我是指揮,你若在學(xué)生隊里唱錯了,或許還不會被發(fā)現(xiàn),可你要是孤零零的站在那里指揮,一旦指揮錯了,臺下便看的清清楚楚。四年級一比賽完,就該我們班了。在下面時還有些緊張,一走到臺上竟然不緊張了,便放下心來全身心投入到指揮中。雖然說沒有超常發(fā)揮,但是已經(jīng)不錯了。媽媽讓我穿的'那條紅裙子格外耀眼,往臺上一站,就能吸引住別人,老師說照相的效果也很好?戳藙e的班的表演,信心失了一半,其它的班都唱的很好,找不出漏洞。我雙手合著在胸前說:【保佑,我們班別得了倒數(shù)第一呀。】誰知道校長還表揚了我們班選歌選得好,理所當(dāng)然我們班得了第一名。直到放學(xué),我們都仍沉浸在喜悅之中。
下午,我們比賽了跳繩。我跳了花繩,雖然得分不高,但是我覺得我的水平有限,也只能盡力而為。我又去跳了長繩和一分鐘短繩,還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好,這次還超常發(fā)揮,跳了一百七十五下。回到班里,老師過了一會兒才進來,手里拿了一袋子雪糕,發(fā)給了我們運動員,那雪糕吃著格外甜。
再過幾年,我就不在擁有這個節(jié)日了,希望幾年后回憶起原來,這個六一能在我的腦海中留下印跡。
五年級小學(xué)生日記 篇2
人們都說新娘是最美的,不錯,我要說在梳妝臺前的‘秋天新娘”是最抒情的。
秋姑娘的頭發(fā)被染成金黃色,胖乎乎的棉花桃被小朋友大大方方地戴在她頭上,其中還稍帶點別的'色彩。
秋姑娘的衣服是由輕盈的樹葉組成的,金黃色的落葉像翩翩起舞的小仙女,似乎在為秋姑娘出嫁而感到高興,又猶如在落淚,紅楓那愛笑的小樹葉,把臉也笑紅了。
她的裝飾品用的是水果娃娃,紅彤彤的蘋果像一個小燈籠;黃澄澄的鴨梨就如同純金的小葫蘆;綠瑩瑩的葡萄是秋姑娘翡翠的珍珠手環(huán)。
她的地毯是由獨特美麗的菊花鋪成的。有的如白玉,小巧玲瓏;有的如水晶,晶瑩剔透;有的如黃金,閃閃發(fā)光;有的如朝霞,嬌艷欲滴。那一陣陣清香撲鼻而來,令人心醉,令人心曠神怡。
秋姑娘出嫁了,迎親隊伍越走越遠(yuǎn),秋天也離我們越來越遠(yuǎn)!
五年級小學(xué)生日記 篇3
星期六,我去看望奶奶,發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子,鴿子為了脫離法網(wǎng),撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心,想將它放走?赡棠滩煌,說熬湯喝,鴿子開胃,有利于消化。
老師經(jīng)常說:“鳥類是人類的好朋友,我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征,吃了它,顯得我們太殘暴了!边@時,奶奶不耐煩地說:“快,把鴿子給你爸,讓他宰了!辈恍,我得趕緊放了鴿子,要不它就危險了。來不及多想,我箭步?jīng)_上前去,揭開篩子,鴿子撲楞著翅膀飛了出去,我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀,好像要感謝我,我說:“保護鳥類是我們的責(zé)任,不用謝了,快走!
奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸,我沒吱聲,她走過來一看,咦!鴿子怎么沒了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我:“鴿子飛了,可惜了我的.幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說:“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平,要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子,若有所思地點了點頭。
雖然挨了罵,但我還是非常高興,因為我做了一件好事,讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!
五年級小學(xué)生日記 篇4
今天,爸媽帶我去郊游,我們的行程安排是,上午看油菜花,下午去七仙大福村釣魚。說實話油菜花開的真美而且走進油菜花地,感覺空氣中都有一股香味,但是我沒有興趣,我心里只惦記著釣魚。
到了下午,我不停地催爸爸快點,好讓我多釣會魚,到了大福村我小跑了進去,然后找了塊風(fēng)水寶地便迫不及待的.開始釣魚了?墒俏矣幸粋毛病,釣魚的時候喜歡東張西望,一會被這個吸引過去,一會又被那個吸引過去,所以老是釣不到魚。爸爸說:“心急吃不了熱豆腐”。說完爸爸拿起魚竿用力一拋,過了好大一會,只見浮子好想往下沉,我小聲的提醒爸爸:“好像有魚上鉤了”。說時遲那時快爸爸猛的一提魚竿,一條魚兒正活蹦亂跳呢。
我也試試,我大聲的說道,爸爸把魚竿遞給了我,我也學(xué)著爸爸的樣子,靜靜的坐在那兒,等了好長時間,魚兒就像跟我捉迷藏一樣,就是不上鉤,我沉住氣,不再東張西望,功夫不負(fù)有心人,終于一條笨魚上鉤了。我也用力一提,看到魚兒,我高興的合不攏嘴。
今天真開心!
五年級小學(xué)生日記 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了,迎來了20xx年,在這一個新年里我們要干一些有意義的事情,下面讓就我來說一下我在新一年里的計劃吧!
俗話說得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個新年里,我有許多想干的`事:要把學(xué)習(xí)學(xué)好,成績理想,其次還要把身體鍛煉好,再讀一些書,讓我的閱讀量更廣泛,然后練習(xí)一下書法,把字寫得更加優(yōu)美好看,在下一學(xué)期的寫字比賽中取得更好的成績,......先說讀書吧,原來我只喜歡看故事書,不喜歡看歷史書,所以很多歷史我都不知道,現(xiàn)在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書,豐富一下我的歷史知識。
說到鍛煉身體,我覺得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的,我也沒有信心,因為我原來學(xué)過一點籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認(rèn)為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長別的體育項目如足球、跳高、跳遠(yuǎn)等等,所以在20xx年我要多鍛煉身體,培養(yǎng)一下我的信心,鍛煉鍛煉我的耐力,爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優(yōu)異的成績。
還有我的書法,我以前不怎么練字,所以在寫字比賽中得了二等獎,我想:好多同學(xué)都得了一等獎,我也要得一等獎。從這以后我開始努力,但還是不夠,所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎,在零八年里,我要努力練字,在下一次寫字比賽中獲得一等獎。
在20xx年里,我一定要按我制訂的計劃去做,因為這樣才可以取得更大的進步。
五年級小學(xué)生日記 篇6
今天中午,我和姐姐一起去做煎餅,準(zhǔn)備當(dāng)中餐。
首先,我先要放面粉進去,再放一點水,把面粉攪拌。之后,再去我家菜園里割了一些蔥和韭菜,回來把枯的葉子給拔了,之后再洗一洗,切成一段一段的,放進盆子里面,再攪拌。放一個雞蛋,放了一點鹽,用力的攪拌均勻。
把基本工作做完了,我和姐姐就開始煎了。
姐姐打開液化氣,等著鍋燒熱了,就放了香油,再把剛才做完的面粉放了進去,然后把它越弄越大,一面煎好了,姐姐就把煎餅翻了一面,把那一面也給煮熟了。我和姐姐一共煎了兩份煎餅。
我久久等待的煎餅終于給燒好了,我拿了兩個大碗,把餅放到了碗里面。我聞著這么香噴噴的餅,真忍不住一口氣把全部吃完。
我先吃了一小口,嘗了嘗,我覺得這個特別好吃,姐姐聽了之后高興極了!
姐姐問:“我燒的餅真的`特別地好吃嗎?”我說:“姐姐,這是真的,你弄的真的很好吃!苯憬阏f:“那好,我以后一定再弄給你吃。”我嘴巴就立刻露出了笑容了。
五年級小學(xué)生日記 篇7
今天,我們班開展了一次別開生面的“雙飛(蹦)爭霸”賽。
賽前,參加比賽的同學(xué)個個興致勃勃,在教室外面跳得氣喘吁吁,仍然不肯進來,都希望自己的“雙蹦”技藝能更加的爐火純青。那些不要參加比賽的人,也不甘落后,在旁邊一邊喝彩一邊給他們打氣。
比賽開始了,只聽老師一聲令下,同學(xué)們便爭先恐后的跳了起來。只見有的因為練習(xí)時間短,剛剛掌握雙蹦跳的要領(lǐng),還不是很熟練,每跳一個就要花很大的力氣,所以一開始就把臉憋得像個西紅柿;有的雖說跳得很熟練,一開始顯得很平穩(wěn)輕盈,但畢竟跳雙蹦是個非常消耗體力的運動,不一會兒,就把臉憋得像一個要爆卻爆不了的西紅柿……最精彩的要數(shù)周棟棟了,他在四年級是就是個跳雙蹦的好手,這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽他信心十足地報了名,比賽時,只見他深吸一口氣,輕盈得像只袋鼠似的不斷地起跳、落下、再起跳……繩子在他手中也像有生命似的不斷地從他腳下掠過,輕輕松松地,他就跳了108個,連他的計數(shù)員都不敢相信。
參加比賽的'選手們都憋足了氣,拼盡全力地跳著,即使每一下落地時搖搖晃晃,站不穩(wěn)似的,下一刻,又在旁觀者擔(dān)心的目光中彈跳而起。身為計數(shù)員的我,也不禁為他們的耐力而吃驚。老師提醒我們要專心數(shù)數(shù),因此,雖然有落選的選手不斷地來騷擾,我仍然堅守自己的崗位。
這次的“雙飛(蹦)爭霸”賽,讓我見識到了雙蹦強者的風(fēng)范。我既佩服選手們卓越的技藝,也為自己感到惋惜。多么希望下次的爭霸賽中也有我飛躍的身影。
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