尋找春天小學(xué)生日記
一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的尋找春天小學(xué)生日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找春天小學(xué)生日記1
今天,我和媽媽到龍湖公園去尋找春天。
我們從東門進(jìn)入了龍湖公園。公園里的人明顯比冬天時(shí)多了起來(lái),人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、高高興興。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒,母蟻樹(shù)也發(fā)出了嫩芽;ㄏ铲o在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著。
我們沿著小路走到湖邊,湖水潺潺地流著,湖邊垂柳的.柳絲上長(zhǎng)滿了黃褐色嬌嫩的柳芽。草地上小草的根部已經(jīng)開(kāi)始變綠了。小鳥(niǎo)在空中盤旋,為公園增添了許多勃勃生機(jī)。
這時(shí)忽然吹來(lái)一陣風(fēng),和冬天刺骨的西北風(fēng)比起來(lái),這陣風(fēng)真暖和。原來(lái)這就是春風(fēng)啊。是什么讓大地復(fù)蘇了?啊,是春風(fēng)讓大地蘇醒了。
春天在大樹(shù)的嫩芽里;春天在小鳥(niǎo)的歌聲里;春天在湖水的碧波里;春天在人們的笑容里……春天就在我們的身邊!
尋找春天小學(xué)生日記2
今天陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)徐徐。我在校園里尋找春天的足跡。
校園里的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽;青草叢間的各色野花爭(zhēng)香綻放,紅色的熱情,白色的`清秀,紫色的高雅……仿佛在向同學(xué)們說(shuō)著“你好”;櫻花的花苞在清風(fēng)中搖曳著,像在等待著“預(yù)備——開(kāi)始!”的信號(hào),好一起開(kāi)放。不用說(shuō),這一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。
荷花池里五顏六色的魚(yú)兒,也舒展開(kāi)了輕柔的身體,快樂(lè)地游來(lái)游去,多像在跳著“水上芭蕾”的舞蹈!它們應(yīng)該是春天派來(lái)的使者吧?
這時(shí),從“悅習(xí)亭”飄來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲,幾個(gè)哥哥姐姐正在認(rèn)真地讀書(shū)、學(xué)習(xí);操場(chǎng)上傳來(lái)了喧嘩,那是同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍。有的在打籃球,有的在跳繩,還有的在玩游戲……他們玩得多開(kāi)心呀!這也是春天?是啊,這是未來(lái)的春天。
一切都是這么光彩照人,清新活潑,洋溢著勃勃生機(jī)。放眼望去,春色滿園。
尋找春天小學(xué)生日記3
“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。”宋代詩(shī)人朱熹在泗水邊尋找春天。今天我也要在大自然尋找春天。
春天天空上的太陽(yáng)暖洋洋的,白云在天上慢悠悠地飄著,有的象小狗,有的象駿馬,有的象巨龍……小燕子從南方飛回來(lái),飛來(lái)飛去,“嘰喳”叫,好象在贊美春天的`美麗。小山坡上種滿了樹(shù),都發(fā)了小芽?jī),小草探出了頭,好象想早點(diǎn)看到春天的景色。田野里一片綠油油的景象,顯得格外生機(jī)勃勃,還有許多小朋友開(kāi)心地放風(fēng)箏,臉上還洋溢著快樂(lè)的微笑。小河上那厚厚的冰早已融化,水流動(dòng)時(shí)發(fā)生“嘩啦嘩啦”的聲音,好象在對(duì)我說(shuō):“你好!你好!”水中的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,有的在嬉戲玩耍,有的在搶奪食物,還有的在水中休息。柳樹(shù)吐出新綠,柳條垂了下來(lái),柳絮也隨風(fēng)飄舞;▓@里的花開(kāi)了,有金黃色的迎春花,有粉紅的桃花,還有雪白的梨花,野花有:紅的、白的、紫的、粉的、黃的。真是“萬(wàn)紫千紅總是春”。
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