小學(xué)生校園日記

時間：2026-01-12 01:13:44 小學(xué)生日記

小學(xué)生校園日記

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生校園日記，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生校園日記

小學(xué)生校園日記1

　　4月13日星期二晴

　　求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校，我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下過我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

　　春天，梧桐樹也舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花兒，引來了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的春天。=

　　炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋著強烈的陽光，它給我們帶來了陰涼。

　　秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的.果實，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的游戲來。

　　秋去冬來，梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣在空中飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹枝上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在校園里，好像一個個永不知疲勞的勇士在守護(hù)著我們。

　　我愛您，梧桐樹！

小學(xué)生校園日記2

　　在天高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學(xué)校林堂小學(xué)就顯得格外漂亮。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅舍得門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色大字團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實創(chuàng)新。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的`操場，四周鮮花盛開。教學(xué)樓的正前方立矗一尊小學(xué)生雕像著；它象征著我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。雕像后面是兩個花園；花園里中種滿了鮮花，花兒開的正艷，有紅的、黃的、紫的、粉的，鮮花散發(fā)岀誘人的清香，就像走進(jìn)花的世界。

　　沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室。一進(jìn)門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在樣舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)真高興。

　　我們的校園真是美麗，我打心眼里喜歡它。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

小學(xué)生校園日記3

　　我們校園的新教學(xué)樓前坪，不僅風(fēng)景美，還給我們帶來了許多快樂。

　　在新教學(xué)樓前坪里，有四個圓形的大花壇，每一個里面都種滿了綠蘿藤，挨挨擠擠的。一陣微風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿藤仿佛泛起了一層層綠色的波浪。我走過去仔細(xì)看了看，綠蘿藤有的彎著背，好像自己掉了東西，正要撿起；有的低著頭，好像是考試沒考好，很傷心，還說：“怎么辦，又要被罰了�！边€有的在向我招呼，說：“你好，我可以和你交個好朋友嗎？”我真想說：“多么可愛的綠蘿藤呀！”

　　花壇里還種了一棵大樟樹，一棵棵高大粗壯，枝繁葉茂。大樟樹上的葉子，不僅綠，而且密密麻麻。當(dāng)陽光照耀在大樹上，陽光被大樹擋著，我們在大樹下玩耍，嬉戲。秋天，大樹下常常落下許許多多的`樹葉，好像一只保黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。健身區(qū)可好玩了，有雙杠，單杠等，每一樣都好玩的器材，那里給我留下了許多美好的回憶。

　　我們的校園真美啊，讓我多么快樂！

小學(xué)生校園日記4

　　我的校園是一座美麗的大花園，你只要在學(xué)校走里一圈，就一定會舍不得離開。

　　學(xué)校西面有一個美麗的小花園，一年四季都是一片誘人的綠色。

　　走進(jìn)小花園，月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹……各種各樣，形狀各異的花、樹都在向人們展示著自己優(yōu)美的'身姿，就像正在開一個選美大賽。小葉女貞為著自己的舞臺，一個個都站的整整齊齊，想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹觀音，鐵樹觀音擺著優(yōu)美的造型，有的像花瓶，有的像花籃，十分引人注目。月季也展開著紅紅的笑臉來參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光，想贏取比賽的冠軍……

　　舞臺對面的玉蘭樹、棕櫚樹也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎，它就像觀眾一樣，專注的觀賞著表演。風(fēng)來了，爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏，又好像麥浪滾滾翻騰。太陽剛升起來的時候，一縷縷陽光照射在爬墻虎上，平時綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服，那些經(jīng)常照射著陽光的葉子，是紅色的，整片看起來，就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀！

　　��！我們學(xué)校的小花園的景色真迷人，如果你看了，肯定會依依不舍。我愛我們的校園，更愛這美麗的小花園！

小學(xué)生校園日記5

　　我們的校園像一個美麗的大花園。

　　一進(jìn)門，你就會看見聯(lián)系橋正面鑲嵌著10個藍(lán)色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生�！�

　　往前走，便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個石柱支撐，每個石柱上面都有一個白色的石球。

　　聯(lián)系橋的右側(cè)是幾個花壇。花壇里有許多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個個小寶寶的臉，在太陽的照耀下紅彤彤的`，可愛極了。

　　穿過聯(lián)系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹裝飾的4個大字“好好學(xué)習(xí)”

　　登上樓梯，抬起頭，你會看見一個大操場。下課時，這里充滿了歡聲笑語。小朋友們在操場上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥兒從你的頭上飛過，讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。

　　我們在這么舒服的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎能不是一種享受呢？我們該用優(yōu)異的成績來回報我們的校園。

小學(xué)生校園日記6

　　“哎呀，不想跑操呀——”這不，我們又得跑操了。

　　星期五上午，我們照常跑操，還是與以前一樣，同學(xué)們都那么不情愿。當(dāng)然嘍，我也一樣，不是很想跑操。雖說那東西吧，能強身健體，對我們也確實有好處，但，太累。我不情愿。

　　熟悉的音樂聲又再次響起，開始跑啦。在跑的過程中，我一直將嘴巴張開。否則，根本沒法兒呼氣，我滴個小心臟啊�！昂艉�，呼呼——”才剛跑一圈，我就已經(jīng)大氣呼小氣了，根本沒辦法說話，并且那腿也不是心甘情愿地邁開的.。如果我不跟上，那可不就被人踩成肉醬了，哎。想想就不愿意再跑操了，不過，我們也是缺乏鍛煉，如果是經(jīng)常晨跑的人，一定不覺得困難，反而是張飛吃豆芽——小菜一碟。這就是差距呀，還是得鍛煉鍛煉，強身健體嘛。

　　呼，終于跑完了，好累呀。我走到教室時，還能聽到強烈的心跳聲呢�！班弁ǎ弁ā钡�，并且還是感覺呼吸不是很通順，有一點困難，很難受，感覺真不好啊。哎，真是不想跑操，不過，再說回來吧，學(xué)校讓我們跑操也是為我們好呀，強身健體嘛，又何樂而不為?

　　看來，我們是要多鍛煉鍛煉。

小學(xué)生校園日記7

　　我特別喜歡我的學(xué)校，因為學(xué)校給我?guī)砹丝鞓�，帶來幸�！?/p>

　　在學(xué)校，每次上體育課的時候，給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，因為在體育課上，每天老師都會讓我們解散一節(jié)課，每次我和同學(xué)們都玩好多游戲，其中一個游戲特別有意思、特別有趣，游戲規(guī)則是：把一個人的眼睛捂住，讓別人猜他的名字，只要猜對了，就還猜，要是全都猜不對，就抓別人，抓住哪個人，哪個人就猜。

　　這游戲非常有趣，因為一會我就是閆如夢，一會我就是吳美琪和王文琪……但是我一次也沒有被抓住，我可真是幸運呀！但是王文琪比我還幸運，他被抓住一次，但是它有兩次都猜對了別人的名字，可是她一猜完，我們就下課了，我可真想猜別人的名字，更想比王文琪猜對的次數(shù)多。

　　在我們學(xué)校還發(fā)生過好多有趣的`事，給我留下了美好的回憶……

　　我喜歡我的學(xué)校。

小學(xué)生校園日記8

　　今天下午，上了一節(jié)生勞課，這節(jié)生勞課可把我們班的男生“整死了”。

　　上課鈴響了起來，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待老師來給我們上生勞課。生勞老師走進(jìn)教室對大家說：“這節(jié)生勞課我們來縫布袋�！苯淌依镆幌抡ㄩ_了鍋。我們女孩子們可來勁了，個個都神采飛揚。男孩子們個個都愁眉苦臉，一副很不自在的樣子�？隙ㄔ谙�，要是不上生勞課，那該多好啊。可是沒辦法，他們也只有聽天由命了。我們女生縫的不錯。我后面的吳曉倩，她先把一塊布對折。接著，拿出一根線和一根針，把線小心翼翼地穿入上邊的.一個小洞中。再把線對折，打一個結(jié)。然后專心致志地縫了起來。不一會兒，一個漂亮的布袋就縫好了。其他幾位女生也縫的不錯。而他們男生們可真不是干這的料。有的同學(xué)才縫了一會兒，手便被針扎破了。我的水平也不怎么樣，連線都穿不進(jìn)洞。沒辦法，我只有請我的同桌幫忙穿。最后，我把縫好了的布袋拿起來一看，上邊的線歪歪扭扭的。

　　這時下課鈴響了，對他們男生而言，那真是救他們最好的靈丹妙藥。他們就像一只小鳥飛出了籠子。

小學(xué)生校園日記9

　　今天中午,學(xué)校里展開了一個科技展覽活動.我們排好隊,來到了體育館。

　　一進(jìn)體育館，我們就被里面的高科技產(chǎn)品吸引了，什么會飛的碗、窺視無窮、菲涅爾鏡……不過最吸引我的還是菲涅爾鏡，我來到鏡子面前，正在琢磨這個鏡子有什么用時，只聽阮佳茜說：“呵呵，快來看呀�！逼渌硕紒淼竭@兒往里一瞧，也不由地笑了，我也朝里面一望，只見同學(xué)的臉一個個都被放大得好大，連臉上的'特征也能看得一清二楚，特別好笑，為什么同學(xué)們的臉會被放大幾十倍呢?我百思不得其解，這時，我看到了介紹，原來，這是一面凸透鏡，能把人放大好幾十倍。

　　這時，我看到有一個地方擠滿了人我好奇地走了上去，想看個究竟，我擠了進(jìn)去，看到一個同學(xué)正拿著一枝鋼制的筆，在一幅畫上點來點去，我問旁邊的同學(xué)：“他在干嘛?”旁邊的同學(xué)說：“他在走橋，而且要一次性走完，不能重復(fù)，十幾個同學(xué)走了，可都失敗。”我聽了，也開始躍躍欲試，于是也拿了一支鋼筆，走了起來，可不管我怎么走總還是剩下一條路，這讓我十分為難。

　　經(jīng)過這次科技大蓬展活動，讓我懂得了不少科學(xué)知識，讓我明白了要正確的用科學(xué)，學(xué)科學(xué)。