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成長小學(xué)生日記

時(shí)間:2026-01-03 13:32:30 小學(xué)生日記

成長小學(xué)生日記

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的成長小學(xué)生日記,希望能夠幫助到大家。

成長小學(xué)生日記

成長小學(xué)生日記1

  10月1日星期三晴

  今天,我和媽媽選了一些飽滿、滾圓的綠豆。我將它們用水沖洗了一下,然后把它們倒在裝著水的盆子里。到了晚上,我去看看綠豆脹了沒有。當(dāng)我看到它們時(shí),綠豆已經(jīng)喝夠了水,變大了。它們原來裹緊的衣服有點(diǎn)脫掉了,露出了白白的肚皮。

  我小心翼翼地把這些胖乎乎的綠豆撈出來,給它們搬到一個(gè)舒適的家,那便是有洞眼的框里,并將它們均勻的鋪開,又在它們身上蓋了一塊布,然后我就蓋上蓋子。為什么要放在有洞眼的框里呢?我?guī)е苫笕枊寢。媽媽說:綠豆和人一樣,要呼吸新鮮空氣,否則就會(huì)死的。

  10月3日星期五晴

  我按照百度說的去做,每天都給它們洗澡,還將它們的被子和墊子也洗了洗。當(dāng)我今天看到這些小豆芽時(shí),它們原來的衣服已經(jīng)脫guang光了,芽兒從里面鉆出了一點(diǎn),好像自己是打頭陣的一樣,做個(gè)小記號。還有些像還要睡懶覺似的,還半躲在里面。脫下豆衣的'身子也對半裂開了。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)豆芽是從一頭長出來的,而且也和身體一樣都是白白的,真可愛!

  10月6日星期一晴

  我的小豆芽在這次婺源旅途中因?yàn)楸粣灥锰枚喟氩恍宜劳隽耍核鼈冊瓉戆缀鹾醯纳眢w變成紅紅的了。另一些身體是白的但芽變紅了。還有一些更悲慘,它們?nèi)砘鸺t火紅的,仿佛被燒焦了一樣。所有不幸的綠豆芽一捏就會(huì)化成灰燼,太可憐了!我急得直跺腳,但有些幸存者已經(jīng)長的很長了,微風(fēng)一吹它們就彎腰點(diǎn)頭,像在對我致敬,感謝我對它們這么無私的照顧。幸存者們對我來說是不幸中的萬幸!

  想到這里,我不禁對豆芽產(chǎn)生了敬意。它們沒有高等的生長環(huán)境,不需要很多水來伺候它們,只要呼吸空氣就可以茁壯成長,這種能力不正是我們生活中需要的嗎。

成長小學(xué)生日記2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我五到七歲的時(shí)候,滿腦子都是些奇思怪想,所以常常做些出奇不意的事情來讓爸爸媽媽哭笑不得。

  記得我上學(xué)前班的時(shí)候,有回上美術(shù)課,老師讓我們畫春天,我畫了一幅很美的春景圖:火紅的太陽,高大的橡樹,矮矮的房子,綠綠的草地,。但我這幅美麗的畫并沒有得到老師的贊賞。而是媽媽被老師請進(jìn)了辦公室,同時(shí)被爸爸痛罵了一頓。因?yàn)槲颐利惖拇壕皥D,不是畫在紙上,而是畫在同桌的白色的衣服上。我當(dāng)然也少不了被狠狠地訓(xùn)了一頓:“以后不管做什么事情,都得為他人想想。”我當(dāng)時(shí)還覺得很委屈呢:我畫了那么美麗的圖畫,沒有得到表揚(yáng),反被罵了一頓,真是的。

  咳!其實(shí)為他人著想也會(huì)犯錯(cuò)的。有一次,我有一件衣服領(lǐng)上的商標(biāo)老會(huì)刮脖子。于是,我就把商標(biāo)給剪了。嗯,對了,做事得為別人著想,爸爸媽媽衣服的商標(biāo)肯定也會(huì)刮人的,我?guī)桶职謰寢尩腵商標(biāo)也剪了吧。我拿起剪刀,把爸爸媽媽的衣服上的商標(biāo)全給剪了。

  呵呵,沒有了煩人的商標(biāo),爸爸媽媽穿上一定會(huì)覺得很舒服。我正沾沾自喜時(shí),爸爸媽媽回來了。我興奮地把我的勞動(dòng)成果告訴爸爸媽媽,遺憾的是爸爸媽媽并沒有我想像的那份喜悅,而是被我的創(chuàng)舉驚呆了。爸爸摸著我的頭笑著說:“兒子啊兒子你又闖禍了”;媽媽則生氣地拿著那一個(gè)個(gè)洞的衣服大叫道:“這就是你干的好事?”

  又怎么了呢?哎呀,原來是我的技術(shù)不好,剪商標(biāo)時(shí),不小心把衣領(lǐng)給剪破了。為這事我面壁了一個(gè)晚上。說實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒明白,不就幾個(gè)小洞洞嗎?爸爸媽媽那些衣服怎么就不穿了呢?

  像這樣出奇不意的創(chuàng)舉還有很多很多呢:我在窗簾的中間,剪出一個(gè)太陽;在媽媽的枕頭上,剪出一條大鯊魚……

成長小學(xué)生日記3

  書,象一杯茶,只有經(jīng)過沸水的浸泡,只有經(jīng)過細(xì)細(xì)的品味,才能感受到其淡雅的清香;書卻也不像茶,一次又一次的沖泡,會(huì)讓茶水變得逾來逾無味,而好書卻會(huì)讓人回味無窮,更加明白它的芬芳。

  小時(shí)候,喜歡依偎在父母的懷里,聽神奇的童話故事:那時(shí)候,我驚嘆著丑小鴨變成白天鵝、慶幸著白雪公主的'美好歸宿、嘲笑著所有偽裝的人——除了那一語道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次聽見《賣火柴的小女孩》,我總會(huì)黯然神傷,希望不是那樣一個(gè)不幸的結(jié)局。

  漸漸地,我開始自己讀一些小品文。讓我記憶猶新的便是“上帝為你關(guān)上了一扇窗,卻又為你打開了另一扇”。那時(shí)候,我還不能理解哪些語言的內(nèi)涵,僅僅是被故事情節(jié)所吸引。是它們陪伴我度過了懵懂無知的歲月。又是幾年,又一次翻開曾經(jīng)看過的書,又一次看見了那句話——我忽然之間明白了很多:我并不出色,但我可以改變自己,于是,我更深地埋頭于書海之中……我相信,書籍是上帝為我打開的另一扇窗,我可以從中獲益匪淺,我開始更多的閱讀,我明白了荷花的出淤泥而不染;明白了秋菊的傲霜斗雪;明白了梅花的剛正不阿……穿行于文字之間,我感到自己不斷從這扇打開的窗中了解得更多更多。

  如今,我仍然享受著讀書帶給我的快樂:每一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,每一個(gè)詩意濃濃的黃昏,我總愛在一個(gè)安靜的角落,享受著精神上的喜悅。陣陣書香熏陶著我,伴我度過一個(gè)又一個(gè)成長的歲月。

成長小學(xué)生日記4

  20xx年X月X日 晴天

  兒子上小學(xué)了,開始他的求學(xué)之旅。看著小男孩稚氣的臉,我常想:他將要離開我的懷抱,獨(dú)自面對這個(gè)社會(huì),開始感知這好的與不好的一切。在他的幼小心靈里,是怎么看待這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn)呢?兒子個(gè)性很強(qiáng),從小就有自己的主見,這樣的孩子在現(xiàn)今社會(huì)的成長必將是痛苦的。大膽說出自己的想法,天馬行空的聯(lián)想,這一切孩子最可貴的品質(zhì),將會(huì)在這個(gè)過程中,逐漸的隱藏消失,這到底是好還是壞。上一周是兒子開學(xué)的.第一周,他已經(jīng)被批評了3次,昨天老師還在孩子聯(lián)系本上寫了留言,看到這一切,我想了很久。我該如何讓單純的孩子知道學(xué)校的規(guī)則是要聽話呀。我跟他談的時(shí)候,他天真d地跟我說:”媽媽,老師又沒有說不能那么做,我做了,她還批評我。”我無言以對。我們習(xí)慣了聽別人的命令行事,從小到大,聽老師的,聽家長的,上班后,聽領(lǐng)導(dǎo)的。讓干什么干什么,聽話成了判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一,這到底對不對。為什么我們?nèi)鄙贌崆椋遣皇且驗(yàn)槁犜捘⒘艘粋(gè)人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,變得被動(dòng),消極。我該不該管教兒子去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則呢?我內(nèi)心很糾結(jié)。我跟孩子說:在學(xué)校要遵守紀(jì)律,否則老師浪費(fèi)時(shí)間維持,教授知識的時(shí)間就少了,在學(xué)校要遵守紀(jì)律。兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想也許以后這種老師找的狀況還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,但我要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的管理。教育他要遵守制度,而不是聽某個(gè)人的話。要學(xué)會(huì)控制自己,遵守這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則,但也不要失去那顆具有獨(dú)立思考能力的心。

成長小學(xué)生日記5

  昨天,我“tryagain”(再一次嘗試)了我不敢玩的繩網(wǎng)探險(xiǎn)。這件事還得從昨天晚上吃完晚飯開始說起……

  我和媽媽吃完晚飯,我突然想去沃爾瑪?shù)墓『⒗K網(wǎng)探險(xiǎn)玩兒。媽媽同意了。我們到了哈利小孩,拿出我們的銀卡,刷上了繩網(wǎng)探險(xiǎn)。又要開始了,感覺心情好“excited”(激動(dòng))。上一次玩這個(gè)是和一個(gè)沂源的`小朋友王嘉怡一起玩的,詳情請看暑假日志4-1快樂伙伴1+1——景點(diǎn)篇。

  之前我非常的害怕,F(xiàn)在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全沒有難度,簡簡單單就過了。略微有點(diǎn)麻煩的是幾根繩子。我需要抓著繩子,單腳走過繩圈。很嚇人。在經(jīng)歷了很久的探險(xiǎn)后,我踏上了第二層。

  第二層相對于第一層來說要難,但也挺簡單。最先是一些鐵的圈和幾個(gè)木板,需要蹲著走。挺簡單的,我簡簡單單就過了。其他的都挺簡單,就一個(gè)挺難。那一個(gè)里面可踩得就只有三根繩子,可以支撐的就只有幾個(gè)繩圈。幸好我有經(jīng)驗(yàn),也過了。剩下的都挺簡單了,我就不說了。

  下來之后,媽媽說她在下面就很緊張,我讓她不緊張,說我玩過的。其實(shí)我全部出汗了。我又去旁邊的蜘蛛塔玩了玩,媽媽又去買了雙鞋,我又買了幾個(gè)夾子,一個(gè)發(fā)卡和一個(gè)暖手的東西,就回去了。

  這次“tryagain”(再一次嘗試)還是挺驚險(xiǎn)的,但是我還是很“happy”(開心),因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我不敢的東西。大家也可以去試試哦!

成長小學(xué)生日記6

  第一天

  今天媽 媽妙了一盤醋熘綠豆芽,又酸又脆,非常好吃.我就問媽 媽:一顆小小的綠豆,幾天能發(fā)芽?媽 媽笑著說:咱家就有綠豆,你可以自己泡幾個(gè),觀察一下呀!吃完飯后,我就和媽 媽挑了十顆身強(qiáng)力壯的綠豆,又找來兩個(gè)紙杯,盛滿水.我一粒粒地把豆子分別放進(jìn)兩個(gè)紙杯里,只見它們像一個(gè)個(gè)跳水健將,撲哧哧跳進(jìn)水底.我小心翼翼地把杯子放在陽臺上,這樣它們可以充分地享受日光浴了.

  第二天

  今天早上一起床,我便迫不及待地來到陽臺看我的豆寶寶們.咦.才一個(gè)晚上,它們就變成小胖子了,腰圍比昨天增大了一圈.腆著圓圓的啤酒肚,舒舒服服地躺在水底.晚上放學(xué)后我去看它們,哈哈哈,我大笑起來.它們又發(fā)福了,胖的連自己綠色外套的扣子都系不上了.露出了光滑的肚皮.有幾個(gè)干脆把外套脫下來,扔在一邊.懶洋洋地躺在水底,好像在說:這都秋天了,怎么還這么熱呀!脫了衣服就涼快多了!這叫來媽 媽一起看,媽 媽告訴我說:它們明天就該發(fā)芽了.

  第三天

  早上,我起來又去看豆子.嘿!正如昨天媽 媽說的,它們果然發(fā)芽了.身體也分成了兩半張開著.小芽大約有半厘米長,彎彎曲曲的豆寶寶們由圓圓的.句號變成了小逗句了.真有意思!長吧,長吧,你們快長吧!

  晚上,小豆芽們像吃了增長藥似的,飛速地長著.現(xiàn)在有三厘米長了,真是太神了.這幾天我親眼目睹了豆芽的生長過種,既學(xué)到了知識又得到了樂趣!

成長小學(xué)生日記7

  20xx年X月X日 晴天

  時(shí)間過的真快,眨眼之間,我已在母校--逸夫小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校。

  母校逸夫小學(xué)于1995年創(chuàng)建,位于青秀區(qū)鯉灣路8-3號,因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈(zèng)的50萬港幣,政府特將母校命名為逸夫小學(xué)。母校于1995年建成,我也是與1995年出生,可以說,我與母校是一起長大的,母校長一歲,我長一歲。

  回想起五年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的`老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您,親愛的母校,教會(huì)了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

  光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個(gè)無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、!叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、南寧市文明單位……這些榮譽(yù)使母校成為南寧市響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

成長小學(xué)生日記8

  “3X=6,x等于?”X當(dāng)然等于2咯,可是我在考試中怎么會(huì)寫成3?我當(dāng)時(shí)肯定是抽掉了,才會(huì)做錯(cuò)這么簡單的一道題目,我懊悔的抓了抓頭,如果加上這個(gè)4分會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)變得好看些?看著下面的題目有事一片紅叉叉,心里一陣懊惱,怎么又是這么差的分?jǐn)?shù)!我十分沖動(dòng)地吧這張卷子捏成一團(tuán),發(fā)泄掉了自己心里的憤怒。

  看著被我捏成一團(tuán)的考卷,心里沒有半點(diǎn)舒服,反而更加煩惱了,就算我把這張考卷撕掉,分?jǐn)?shù)仍然存在,更何況明天還要交訂正,無奈之下,我重新?lián)崞娇季恚戳艘槐樯厦娴淖魑,覺得只有腳踏實(shí)地的去訂正過,做過,才會(huì)有更好的分?jǐn)?shù),我重新去訂正這道題,每一筆都去好好的.寫,每一做題的過程都十分仔仔細(xì)細(xì)的去做

  我訂正的十分慢,一個(gè)小時(shí)過去了,幾乎只剩下一些難題了,發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)題大多數(shù)都是自己算錯(cuò)了而已,“唉,要是自己當(dāng)初仔細(xì)一點(diǎn)就好了!”剩下一些難題,我想著要不要去等著明天老師講了在訂正,“等老師講了就晚了!”莫名的一句話在我腦海中,讓我開始寫解題過程,考卷上密密麻麻的一片全是我訂正

  第二天,老師表揚(yáng)了我,并說我十分認(rèn)真并鼓勵(lì)我下次一定要考好。到了下一次考試,我無差錯(cuò)的獲得了好成績,我在這一次失敗的考試獲得了知識,成長了不少。

成長小學(xué)生日記9

  今天,我在閱讀國學(xué)書籍時(shí)一幅漫畫吸引了我的眼球。圖上呈現(xiàn)了一棵大樹成長的方向,它旁邊有一棵小樹被大樹緊緊地綁住了,不得不和大樹朝著同一個(gè)方向成長。這幅畫很自然的讓我聯(lián)想到家長不給孩子成長的空間,不讓孩子學(xué)會(huì)自我成長,所采取的控制、限制的教育方式的現(xiàn)象。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這幅畫,越看越是忐忑不安,內(nèi)心仿佛有個(gè)聲音不停地在問:這大樹是您嗎?是您嗎?媽媽!

  不論在生活還是學(xué)習(xí)上,您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向,盡管我知道您是愛我為我著想。可是媽媽,您可曾想過我是個(gè)有著自己獨(dú)立思考的人,我有自己的想法和選擇,您卻從未傾聽過我的聲音,了解過我的思想,您總是那樣權(quán)威的幫我決定著一切方向。特別是當(dāng)我意見和您不一致或您單方面認(rèn)為我錯(cuò)的時(shí)候,您總是以響亮而具有穿透力的聲音來制止我,結(jié)果可想而知,每次我總在您那不可挑戰(zhàn)的權(quán)威下妥協(xié),并悶悶不樂的朝著您指引的方向成長。有時(shí)我甚至不知道自己犯了什么錯(cuò),但只要你威武的大吼一聲,我便只能承認(rèn)我錯(cuò)了,然后按照您所規(guī)劃好的“正確”路線前行。爸爸比您寬容,您太急于求成,望子成龍了,您束搏了我的翅膀,不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩(wěn),讓我瓜熟蒂落,水到渠成,他讓我有自由的環(huán)境空間,自己管理自己。我渴望多一點(diǎn)這樣的空間。媽媽您常對我說:“你真不識好歹,都不知道誰是為你好!蔽矣X得,如果您一直用您認(rèn)為的“好的”方式對我,恐怕這樣一心一意的愛,也只能最終換來我對您的一心一意的.抵觸和厭倦。反之,如果您用我所渴望的好的方式對我,那一定會(huì)事半功倍的。媽媽,我渴望您能給我成長的自由空間,我在心中默默的祈禱著這一天的到來!

成長小學(xué)生日記10

  從幼兒園到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我,明白了更多的生活哲理,體會(huì)到了更多濃濃的感情,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,在家庭生活中-------

  以前的我總是無憂無慮的玩耍著,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做天真可愛的小孩了,我努力拼搏-----為了美好的.未來,我沖刺著。讓我的家庭變了,也讓我變了。

  我變了,在濃濃的親情中-------

  小時(shí)候,父母對我的疼愛,對于我來說,是理所當(dāng)然的。然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服,希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝,我變了,我能體會(huì)到父母對我的愛,對我的期盼。

  我變了,從學(xué)習(xí)中--------

  幼兒園,我沒有想過要與他人相爭,也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師能很喜歡我,所以我非常努力做著,爭取做到最好,在不斷競爭中,我發(fā)現(xiàn),我變了。

  我變了,從性格中--------

  過去,我很喜歡玩。現(xiàn)在我也慢慢收斂了,雙休日,我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上,見到父母也不撒嬌了,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完,也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚。

  回首成長的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變了!

成長小學(xué)生日記11

  我是一顆大濱菊的種子,住在一個(gè)與世隔絕、不見天日的小紙盒里。我多么想在一片泥土里生根發(fā)芽、安靜地長大,有朝一日,開出美麗的花朵!

  終于有一天,一道刺眼的陽光灑進(jìn)我的小紙屋,我和兄弟姐妹們都興奮地睜大了眼睛。主人小心翼翼地把我們從紙盒里拿了出來,撒在了一個(gè)大木盆中。這個(gè)新家我們喜歡極了,它有濕潤的泥土;充足的新鮮空氣;清涼的微風(fēng);還有悅耳的`鳥鳴。

  可是,到了晚上,寒風(fēng)呼呼地吹著,新家里冷極了,我們抱緊了身子,仍然瑟瑟發(fā)抖!昂美浒!我們會(huì)被凍死的!”種子妹妹說。“第一天就冷成這樣,后面的日子該怎么過?”膽小的種子弟弟開始抽泣!笆前,是啊,這日子怎么熬得過去啊……”大家七嘴八舌地抱怨起來。我挺起胸脯,毫不畏懼地說道:“大家不要怕,撐一撐就過去了,天氣會(huì)越來越暖和的,等到我們長大以后,就能看到更好的風(fēng)景,更大的世界了!”大家聽了,連連點(diǎn)頭,都鼓起勇氣,拼命地往土里鉆,因?yàn)榇蠹抑,只要長出根來,后面的日子就好過了。

  就這樣過了幾天,表面上看起來沒有什么變化,但我們卻聽到自己的身體發(fā)出輕微破裂的聲音。又過了幾天,一大早我們就被小主人的聲音給吵醒了。她驚奇地喊道:“哇,大濱菊發(fā)芽啦!”我驕傲地挺直了身板,發(fā)現(xiàn)自己長高了,頭上還頂著兩片嫩嫩的小葉子呢!

成長小學(xué)生日記12

  10月23日星期六晴

  昨天夜里我不小心著了涼。下午的時(shí)候,我感覺渾身無力,想寫作業(yè),但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會(huì)兒,又覺得浪費(fèi)了這時(shí)間太可惜了,是,我便準(zhǔn)備出去走走,透透氣。

  我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。

  腳下一滑,摔了個(gè)跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里,把我拉了起。抬頭一看,原是個(gè)中年阿姨。只見她親切對我說:小姑娘你感覺怎么樣,沒什么事吧?要不我送你回家?不,不用了,謝謝您,我自己能行!我邊說邊站直了身子?吹街車对S多行人的目光,我的臉頓時(shí)發(fā)燙起,覺得有些不好意思,轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說:小姑娘,我看我還是送你回家吧!不,謝謝阿姨,我真得能行!我再次拒絕了她。我不想為這點(diǎn)小事麻煩一個(gè)陌生人。

  我繼續(xù)向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠(yuǎn),我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因?yàn)椴环判奈遥郧那牡卦隈R路對面注視著我,好隨時(shí)幫助我。我的[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意識到我在看她忙轉(zhuǎn)過身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的'阿姨啊!她悄悄地關(guān)心我,愛護(hù)我,她默默地站在那兒,陽光傾瀉在她的身上,她仿佛就是一位天使。

  當(dāng)我還想將她看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心里別有一番滋味,這是愛的香甜,這是愛的奉獻(xiàn)。生活中,社會(huì)上,是多么需要這種遠(yuǎn)在天邊又近在眼前的愛呀!

成長小學(xué)生日記13

  20xx年X月X日 星期X 晴

  “哇哦,主人,我的家好漂亮,我超喜歡!”幸運(yùn)寶貝說!笆菃,呵呵!以后你就叫我露露好了,我就叫你依依吧!”露露說!昂冒。液孟矚g這個(gè)名字,露露!

  第二天早上!霸愀,遲到了,該死的!”露露著急的要死,“依依,快鉆到我書包里,上課可別鉆出來啊!”露露,一邊吃著早餐,一邊滑著游龍板去學(xué)校!澳敲醇保墒裁,看我的!亦可!亦可!(咒語)”。依依開始施法了。露露來到了教室門口,不停的氣喘著。她剛一打開門,一切都把她驚呆了,竟然教室里空無一人,離上課時(shí)間還有整整一個(gè)小時(shí)呢!露露似乎明白了什么,對著依依笑了。一個(gè)小時(shí)過去了,同學(xué)都來齊了。老師要開始點(diǎn)名了。以前都是露露最后一個(gè)點(diǎn),可是這次是第一個(gè)點(diǎn)。下課了,“露露,你好厲害,這節(jié)課老師不止一次的表揚(yáng)你,你真幸運(yùn)啊!”楊妞羨慕地說!昂呛,是嗎!”露露謙虛地說。更不可思議的`是,第二節(jié)課,跟露露一起說話的楊妞也受到了表揚(yáng),同學(xué)們都張大了嘴巴。午休時(shí)間的時(shí)候,每個(gè)人都爭著和露露講話,他們紛紛都受到了表揚(yáng),F(xiàn)在啊,露露已經(jīng)改外號了,叫做“幸運(yùn)女神”了呢。

  今天對露露來說,簡直就是個(gè)人生的大逆轉(zhuǎn),比上一次要大很多呢!

成長小學(xué)生日記14

  我的成長故事我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。那是一個(gè)星期天的中午,媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才一歲半,見周圍沒什么東西好玩,在房間里走來走去,不知不覺地就來到了鏡子前。呀!前面怎么有一個(gè)和我長得一樣“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且想摸我。我趕緊后退幾步。心想:好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么教訓(xùn)你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,哎呦,好疼!我可嚇著了,又平又會(huì)動(dòng),還會(huì)學(xué)我,還能打人,壞了,一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的'手,叫道:“媽媽,媽媽,那邊有個(gè)怪東西,他還打我!眿寢尯闷娴貑栁沂鞘裁礀|西,我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個(gè)怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,媽媽轉(zhuǎn)過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你瞧!”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的這一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

  現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事,仍是會(huì)笑出聲來!

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