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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2025-12-13 21:43:36 小學(xué)生日記

精選小學(xué)生的日記范文集合9篇

  一天即將完結(jié),一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的小學(xué)生的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生的日記范文集合9篇

小學(xué)生的日記 篇1

  夏天,我站在西湖邊上,望著湖面滿眼的荷花撩著隨風(fēng)搖曳的垂柳,我不禁朗誦起了宋代詩人蘇軾寫的一首詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝儂抹總相宜!辈皇菃?西湖荷花的花骨朵苞待放,在幾陣蒙蒙西雨的滋潤下,悄悄地綻放了。紅的白的粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺著各種的姿勢,有的像害羞的少女,露出半邊的臉兒,偷看著杭州的每一位客人;有的恰似站在舞臺(tái)上,扭動(dòng)身軀,跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵,一從叢,一群群,綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水,碧綠蕩漾,在太陽的照射下閃著粼粼金光。它倒影著“湖心亭”“三潭印月”.“平湖秋月”…站在西湖邊上,陣陣微風(fēng)吹來,使人感到心曠神怡。西湖邊的`柳樹上,桃樹上,知了不停地唱者歌;湖邊小船的員工,更加忙得不亦樂乎,送走一批,有迎來一批。即使下著蒙蒙細(xì)雨,也淋不走來西湖賞景的人們。劃小船的游人,不時(shí)地將手伸進(jìn)湖里,撥打著湖水,那濺起的水滴驅(qū)散了夏天炎熱,給游人帶來絲絲涼爽啊,西湖的夏天是美麗的,更是多彩的?我愛西湖的夏天。

小學(xué)生的日記 篇2

  星期五下午,我們103班在操場的草坪上舉行野餐。

  第一節(jié)一下課,老師和同學(xué)們一起來到操場,大家分成五組,我被分到第五組,我們小組有6個(gè)人。每個(gè)小組鋪好自己的桌布,把帶來的食物放到桌布中央,有蛋糕、餅干、牛奶、果凍,還有水果,好豐盛呀!下午的太陽暖洋洋的,照在身上很暖和,一點(diǎn)也感覺不到冷,我們圍坐在布上,一邊吃零食,一邊曬太陽。大家還把食物送給其他組的`同學(xué)吃,好開心。

  野餐后,我們又回到教室給郭科研過生日,大家一起唱生日歌,祝她生日快樂!

  整個(gè)活動(dòng)大家都很開心,一起分享食物、分享快樂,我度過了快樂的一天。

小學(xué)生的日記 篇3

  1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來,每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,反映一個(gè)中心。

  2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的.話加以說明小學(xué)生寫日記的格式及技巧小學(xué)生寫日記的格式及技巧。

  3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

  4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

  5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上,少則一句話,多則一段話小學(xué)生寫日記的格式及技巧素材庫。

  6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

小學(xué)生的日記 篇4

  今天下午登過分,走在校園里,想著一會(huì)該和紫琳、郭文君去哪里玩。出了校門,看見何其潔在那里。

  她看見我們出來,忙問我們要不要去龍泉湖玩。龍泉湖?好呀,正愁沒什么可玩的呢!于是,我二話不說就答應(yīng)了。我們一共有1、2、3……反正好多好多人。

  “其潔,咱們干嘛?”我問道!霸蹅凃T自行車在龍泉湖里轉(zhuǎn)吧。”其潔回答。“行!”我高興的說。

  平時(shí),總是要上課,這段時(shí)間又要期中考試,簡直就是沒有一點(diǎn)時(shí)間放松。今天,好不容易期中考試過了,必須要好好放松放松。

  我們跟著何其潔,有時(shí)也會(huì)超車吧…她去哪里,我們就跟到哪里(好多跟屁蟲)過了一會(huì),何其潔竟然停到了登山的樓梯那里,并且說要把自行車弄上去。我大吃一驚,竟然。要抬上去!我在我不知要怎樣辦的時(shí)候,劉丁慧先弄上去了。她簡直太聰明了!她把自行車抬到樓梯旁邊的斜坡上,推著上去。我們見了,紛紛模仿她,很快就把車子給推上山了。

  我往前騎著,突然發(fā)現(xiàn),前面是個(gè)坡。我正準(zhǔn)備向何其潔“稟報(bào)”,后面六六班的`女孩——林秦嶺說了句話“這個(gè)刺激!”,然后加快速度,沖了下去。我看見她無所畏懼,也沖了下去。

  剛開始,我有些害怕,就減慢了速度。后來,我提起膽子,雙手只扶把,徑直沖下去。沖下去后,我還嫌不過癮,就來了個(gè)“飄逸”。那簡直不能用“爽”字形容,比爽還爽。

  自行車狂歡,爽!

小學(xué)生的日記 篇5

  你一定聽說過“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”這句話吧!可是在我的假期里,卻上演了一出“只許表弟放火,不許表姐點(diǎn)燈”的好戲。唉,都是我那個(gè)討厭的小表弟——程程,把我好不容易盼來的一個(gè)假期整的昏天黑地。

  鏡頭一

  午后的陽光總是那么愜意,我將書扣在臉上,打著盹兒,享受著這份舒適溫暖。不知什么時(shí)候,一個(gè)小身影慢慢地向我靠近。我拿起書,定晴一看——喲!這不是程程嗎?只見他提著一個(gè)桶說:“姐姐,陪我玩沙吧!”“好吧!”我邊說邊站了起來。但我剛剛站穩(wěn),程程就把一桶沙全部倒在我的身上。面對(duì)身上的`沙,我當(dāng)場“暈倒”。唉……

  鏡頭二

  晚上,表弟要睡覺了。我想,這下我總算和他結(jié)束“戰(zhàn)爭”了?墒乾F(xiàn)實(shí)卻與我的想法相差甚遠(yuǎn),程程點(diǎn)名要我講故事給他聽,唉,我就算有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意,也得去那兒啊!

  “不知他又打什么鬼主意,準(zhǔn)備算計(jì)我?”我小聲嘀咕著進(jìn)了房間。“奴仆,陪我玩劍!”表弟大喝一聲。什么?我堂堂大小姐,竟要給他做奴仆,要不是她總是向我媽告狀,我早就收拾你了。

  唉,表弟這天把我折騰個(gè)半死,你們猜,我今后的日子該怎么辦?。∧奈淮笫ツ軄砭染任疫@個(gè)大小姐!

小學(xué)生的日記 篇6

  后來,在雪文家玩夠了,我們就往王學(xué)瑾家走去,日記(五)作文。路上,唐奇靚拉我走向健身、娛樂的器具旁。我們邊玩邊講一些有趣的事,后來我們坐上秋千了,幾個(gè)人面對(duì)面蕩起了秋千,一邊喝可樂吃東西,還一邊講故事。忽然,唐又講起了水猴子,我們幾個(gè)已明白這是“唐某人”的騙局,幾個(gè)人把唐扁了一通,扁得她大喊大叫,直到她認(rèn)錯(cuò)再也不騙我們了方才住手,小學(xué)三年級(jí)作文《日記(五)作文》。我真興奮,“報(bào)了仇”也!再后來,王學(xué)瑾提議抓蟋蟀,遭到全體同志反對(duì),我懸著的心終于松了下來。(知道嗎?俺天不怕,地不怕,可就怕蟲子)。后來,我們回到了馬田廣場別墅區(qū)。唐奇靚向我們講起了每家每戶的狗。(哦,不錯(cuò),俺最喜歡狗狗了,最了解狗狗了。)如801號(hào),小狗狗,number one is 滾雪兒;number two is 紅鼻子小巫。最大特點(diǎn)頭大大的.,身子小小的,渾身雪白雪白的。802號(hào),一只和炫影相似的狗,只是比炫影傻一些。803號(hào),大大無敵犬,名黑仔,它非常非常big,能翻墻出來傷人,要千萬戒備才是。好了,講了這么多關(guān)于狗的文章,該收筆了。下面寫什么呢?請(qǐng)看下篇。

小學(xué)生的日記 篇7

  7月20日星期三晴

  放暑假了,我和爸爸、媽媽參加了南大工會(huì)組織的旅游團(tuán)。旅游團(tuán)的第一站是泰安,在這里主要的活動(dòng)是登泰山。

  早上,汽車把我們送到了中天門,我們便向玉皇頂?shù)侨。泰山上的樹很多,剛勁挺拔的松樹,青翠蔥郁的古槐裝扮著泰山。石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題句,有的清秀,有的剛勁,含義深刻,發(fā)人深省。過了望人松,那高聳在兩山中間的紅色南天門便可隱約見到。

  順著十八盤向上攀登,南天門雖遙遙在望,可還有很多路,我越走越慢,累得我呼味呼味直喘粗氣。這時(shí),一行挑山工從我身邊走過。他們肩上搭著一條毛巾,穿著短褲,跟課文上描寫的一樣。我看見一位老挑山工,他的小腿上鼓出許多彎彎曲曲的血管。我想,這大概是長期挑物走山路的緣故吧。但他挑著幾十公斤的磚石穩(wěn)健地向玉皇頂?shù)侨。望著他們,我忽然覺得腿有了力量。

  快到南天門時(shí),臺(tái)階兩旁增加了銅扶手。石階也陡了,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我們終干到了南天門。

  從南天門往上走就是天街。天街并不很陡。玉皇頂上的風(fēng)景真美,有玉皇大帝和觀音的銅像,還有很多石建筑……從玉皇頂向下看,小山頂和云海連為一體,像云海中的小島。這時(shí),我真正體會(huì)到“堅(jiān)持到底就是勝利”的喜悅。

  7月23日星期六晴

  在去濟(jì)南的路上路過萬德縣,我們游覽了這里的靈巖寺。

  我們先來到千佛殿,殿里有40多個(gè)姿態(tài)各異的羅漢像。我按傳說從右邊開始數(shù)到第11個(gè)(我今年11歲)。這個(gè)佛像雙手放在腿上,頭微微低著,像在想什么,他不像有些佛像那樣手舞足蹈,樣子很恬靜。他就象征我嗎?“哈哈……”

  我們又到了拍電視連續(xù)劇《武松》的一此鏡頭的地方——墓塔林,這里的石塔可多了,它們大同小異:塔頂像縮小的石建筑的頂,下面是刻字的方石碑,用方石砌成的石基穩(wěn)立在地面。據(jù)說,從明朝開始,主持寺的和尚死后就在這里立一個(gè)塔,現(xiàn)在塔已成林了。=

  靈巖寺還有一個(gè)九層的大塔,兩塊陡直山石中間夾一塊大石頭的“一線天”,再加上古松、泉水,真是名不虛傳的游覽勝地。

  7月27日星期三晴

  今天,我們乘船在青島轉(zhuǎn)了一圈,我第一次看到了海上風(fēng)光。

  山于巖邊灘淺,礁石很多,大游船不能靠岸,水手們用游艇把我們帶到游船上。

  我坐在船頭,涼爽的海風(fēng)迎面吹來,感到全身舒適。望著浩瀚的大海和廣闊無際的天空,它們在遠(yuǎn)處好像連在一起,分不清哪兒是天,哪兒是海。游船仿佛行在一個(gè)蔚藍(lán)色的`玻璃罩里。翻滾的浪花像是在歡迎我們到來。這就是我向往已久的大海,真美。

  遙望連著陸地的小青島,綠樹成蔭,房屋一排排,島上的燈塔高高聳立。有名的團(tuán)島位于海中,像點(diǎn)綴在碧波上的一顆明珠。海面上不時(shí)有各種船只來往,有客船、游船、貨船、艦艇……

  大海,你好!我真想變成一顆小水珠,在你那寬廣的懷抱里自由自在地游蕩;我也想變成一只海鷗,在你的身邊無拘無束地飛翔……

小學(xué)生的日記 篇8

  今天是正月初一,到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見家家戶戶都張燈結(jié)彩,門前貼著春聯(lián),夜晚親朋好友一起放煙火,親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯,舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂!路上人們穿著節(jié)日的盛裝,打扮得漂漂亮亮的,去向親朋好友拜年。我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去爺爺家拜年,一進(jìn)門,哇!都在呀!三叔、姑姑、姑父、叔叔、、、、、、還有哥哥姐姐,連妹妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來湊熱鬧!大人們坐在椅子上聊天、看電視,我們小孩子就一起手拉手來到屋里和院子里,玩起“藏東西”的游戲。

  終于到晚上了,我和兄弟姐妹們一起放煙花,嗖的一聲,一個(gè)煙花就直飛沖天了,瞬間變成了一個(gè)大花朵,美麗極了!我還拿出了照相機(jī)把這歡樂的一刻照了下來、錄了下來。今天就是明天的.回憶了,我會(huì)把它留在我的腦海里!

小學(xué)生的日記 篇9

  傍晚,媽媽給我買了一個(gè)我夢寐以求的小風(fēng)箏,風(fēng)箏是橘黃色的,上面印著虹貓藍(lán)兔的卡通圖案,從遠(yuǎn)處看,就好像一把滑翔傘。我非常喜愛它。

  于是我迫不及待地想放飛起風(fēng)箏,可不知道從何下手。好在賣風(fēng)箏的大叔叔教了我?guī)渍。于是,我讓媽媽拽住風(fēng)箏,我控制著線的長度,媽媽尋找著逆風(fēng)的方向?qū)L(fēng)箏托起。說時(shí)遲,那時(shí)快,就在起風(fēng)的那一刻,風(fēng)箏在媽媽手中一下子飛起來沖上了天,我立刻放長了手中的線。不知什么原因,心里突然有一種自豪感,好像是站在了世界最頂端。大概是因?yàn)槲业摹帮L(fēng)箏生涯”從此開始而激起的興奮吧!想到這里,我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著,一時(shí)間高過了所有的風(fēng)箏,威武地在高空中飄著,成了風(fēng)箏界的“國王”。白云成了它的坐騎,夕陽為它伴舞,小風(fēng)箏也好像在神氣地說:“看我多酷哇!”周圍的人都盯著我的風(fēng)箏,夸贊道:“這個(gè)小伙子真棒呀!”是呀,空中的'一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都?jí)嫐Я,就連不可一世的“大章魚”風(fēng)箏也墜落了。我望著高空中飛翔著的小風(fēng)箏,開心地笑了……

  可惜,好景不長。過了幾天,我和媽媽又去放風(fēng)箏,我高高地放飛起風(fēng)箏,始料不及的是,天空中突然出現(xiàn)了一個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏,我急忙撤退,“戰(zhàn)斗機(jī)”窮追不舍,突然,一陣風(fēng)吹來,可憐的小風(fēng)箏毫無招架之力,被“戰(zhàn)斗機(jī)”刮落到樹上。我和媽媽急忙跑過去,可已經(jīng)晚了,小風(fēng)箏被樹枝刮斷了線后,又一陣風(fēng)直接將它從樹上吹起飛落到樹附近的大遼河中,可憐的小風(fēng)箏好像在高呼:“救命!”可沒人能聽見,我怒視著“戰(zhàn)斗機(jī)”,真想把它撕個(gè)粉碎!媽媽安慰著我:“不要傷心,風(fēng)箏在你的手里已經(jīng)被高高的放飛過,現(xiàn)在它要像一只小船一樣在河中飄游到很遠(yuǎn)的地方……”聽到這里,我那不爭氣的眼淚流了下來……

  現(xiàn)在,我只要看見大遼河,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我喜歡的小風(fēng)箏的樣子。我真想高呼:“我的小風(fēng)箏啊,你在哪里?”

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