成功作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成功作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]成功作文600字8篇](/pic/00/lm520.jpg)
成功作文600字 篇1
每個(gè)人都想品味成功的滋味,我也一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得成功的滋味是甘甜的,是完美的,它能夠給我鼓足勇氣,使我努力奮斗!
上小學(xué)的時(shí)候,小區(qū)里的伙伴都會(huì)騎自行車,而我不會(huì)。然后每當(dāng)看到他們騎著自行車一起在院子里嬉戲追逐,在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí),我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐!
于是,我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車。在哪些日子里,不知摔了多少個(gè)跟頭,腿上磕了多少片傷。每當(dāng)我累的滿頭大汗想要放下時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出小朋友門歡笑的情景,然后于是,我又坐上車座,繼續(xù)練習(xí),直到太陽(yáng)下山。
功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),我最后練會(huì)了自行車。當(dāng)我第一次和他們一起騎車時(shí),我的心中無(wú)比歡樂(lè)!無(wú)比興奮!
我為這次成功付出了辛勤的汗水,但是我成功了,我品嘗到了成功的滋味爽!
還有一次我家的臺(tái)燈壞了,又我就把他們接住,又用膠布纏住裸露的電線,打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈亮了。我的心中無(wú)比高興,一種自豪感油然而生。
成功是需要?jiǎng)幽X筋的。我修好了臺(tái)燈,品嘗到了成功的滋味自豪。
上了初二,學(xué)習(xí)緊張起來(lái)?匆(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),我也加倍趕上爸爸不在家,然后媽媽犯了愁。于是,我就充當(dāng)了家里的主心骨,親自打開(kāi)臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)里面的一條導(dǎo)線斷了。用功;丶液髲(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和練習(xí)。期末結(jié)束了,我的.成績(jī)有了顯著的提高。我的內(nèi)心充滿了喜悅。
努力才會(huì)成功。我取得了好成績(jī),品嘗到了成功的滋味喜悅。
當(dāng)然成功的滋味都十分可口,但也需要付出汗水。只付出才會(huì)成功,然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗!
成功作文600字 篇2
當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)持!
——題記
放晚學(xué)了,媽媽提議:“我們騎公用自行車回家的!”我想:騎車既能考驗(yàn)我的毅力,又能鍛煉我的身體,值得一試。我爽快地答應(yīng)了。
我們走出校門,太陽(yáng)的余暉染紅了半邊天,周圍的一切仿佛都鍍上了金邊。我和媽媽騎上了自行車。我邊蹬邊欣賞著周邊的景色:公路旁的田野里,金黃的油菜花像給大地鋪上了華麗的`新式地毯。田野邊挺立著一株株大樹(shù),繁茂的樹(shù)枝上,各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放,既像在爭(zhēng)奪著今日的最后一抹陽(yáng)光,又如在跳著美麗的華爾茲。許許多多的汽車快速行駛著,匯聚成了一條奔涌向前的小溪。我望著這些景色,心情也變得大好。
我們騎過(guò)了一個(gè)又一個(gè)大街,穿過(guò)了一條又一條小巷,漸漸地,我從開(kāi)始的無(wú)比輕松,變得越來(lái)越吃力。就快要到家了,我的身體倍感不適,仿佛身上背的書(shū)包有千斤重——壓得我怎么也透不過(guò)氣來(lái);雙腿軟面條似的,又酸又痛,怎么也使不上勁;心“怦怦”地狂跳著,仿佛一不小心就會(huì)沖破胸腔蹦出來(lái)。
我剛想就此放棄時(shí),突然看見(jiàn)一只蜜蜂從我后方飛來(lái),它撲扇著翅膀,上下翻飛著,那“嗡嗡嗡”的聲音似乎在唱著前進(jìn)的歡歌。我不禁為之動(dòng)容,小小的蜜蜂綿延上百里采集花蜜花粉,從不叫累叫苦,難道我就這么容易被困難嚇倒嗎?扭頭看看媽媽,她正微笑地看著我,還握緊拳頭向我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我重拾信心,向成功的彼岸進(jìn)發(fā),心中只有一個(gè)念頭:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我拼命地狂蹬起來(lái)。十米,九米,八米……二米,一米。我終于到達(dá)溫馨的家了。回望剛剛騎過(guò)的路,一種自豪感充溢著我的心房,心兒飛上了快樂(lè)的云端。
是啊,成功看似遙不可及,但只要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持,成功的大門就會(huì)為你打開(kāi)!
成功作文600字 篇3
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功?有人認(rèn)為要有天賦,有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。
記得五歲那年,爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意,我好奇地問(wèn)媽媽,這是什么音樂(lè)啊?媽媽告訴我這是古典民族樂(lè)器古箏彈奏的樂(lè)曲。從那一刻起,我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買了一架古箏,并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天,我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺(jué)。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲,不知哪里來(lái)的力量,伸手就去彈。碰碰這根弦兒,又撥撥那根弦兒,每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽(tīng)聽(tīng),蠻像個(gè)小音樂(lè)家似的?蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù),別說(shuō)優(yōu)美了,難聽(tīng)都說(shuō)得高了。
老師的悉心指導(dǎo),逐漸將我從懵懂中醒來(lái),慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候,看著老師彈得那么用勁,我暗想,琴弦不會(huì)斷嗎?在不斷地鼓勵(lì)下,我也開(kāi)始嘗試。雖然提醒自己要大膽,彈的時(shí)候仍不免心里打鼓,幾次彈撥下來(lái),感覺(jué)也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí),我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟,還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來(lái),從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏到今天,五年間我通過(guò)了八級(jí)資格考試。也曾在無(wú)數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過(guò)想放棄,也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下,忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想,準(zhǔn)備很充分了,一定能過(guò)的;一會(huì)兒又想,如果彈的中間忘了怎么辦?甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來(lái)翻攪著我的.心……不過(guò)幸運(yùn)的是,每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。其實(shí)我知道,那不是幸運(yùn),那是無(wú)數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。
五年的堅(jiān)持、付出和努力,使我收獲了成功的樂(lè)趣。吃的是苦,磨的是心,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,付出都會(huì)有收獲。
成功作文600字 篇4
勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的。可見(jiàn),刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(zhǎng)知識(shí),相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,弄虛作假,就會(huì)一事無(wú)成。我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的.成績(jī)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)?梢(jiàn)生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的!皩殑︿h從從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!
成功作文600字 篇5
絢麗的雪花映照世界,卻受不了熱風(fēng)的吹拂;溫室里的花兒生機(jī)盎然,卻抵不住寒風(fēng)的浸襲;奪目的彩虹看似美妙,卻經(jīng)不住烈日的考驗(yàn)——
萬(wàn)物逃不了這個(gè)規(guī)律,我們?nèi)松彩且嗳。古?lái)成大事者,有哪些是不諳世事、張牙舞爪的呢?
低調(diào)可以助我們走向成功。低調(diào)不是懦弱,而是自信的.表現(xiàn),張揚(yáng)不是智慧的化身,而是失敗的前提。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,龐涓自恃有才,張揚(yáng)拔扈,不把被其廢掉的孫臏放在眼里,總想和其一較高下。相反,雖才高八斗,精通謀略的孫臏卻總是低調(diào)地生活,不欲與人爭(zhēng)鋒,但在魏國(guó)攻打楚國(guó)的戰(zhàn)役中,自恃過(guò)高的龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走,最終慘敗而身首異處。是龐涓的才能無(wú)用武之地嗎?不!而是他一向自命聰穎,不知收斂,不知低調(diào)的生活可使人寧?kù)o,為生命積聚更多的能量。
懂得低調(diào)的人更能夠享受人生的寧?kù)o與快樂(lè),不然怎會(huì)有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得;怎會(huì)有滿腹經(jīng)綸的李白飄飄然游于山水,寫就半個(gè)盛唐的傳奇;又怎么有歐陽(yáng)修登上岳陽(yáng)樓的滿懷喜悅呢!洪秀全成功了,但是他不懂得低調(diào),驕奢淫逸,于腐朽的清王朝無(wú)異,不懂得低調(diào),注定了他的失敗。而居里夫人成功了,她發(fā)現(xiàn)的鐳造福于全人類,但她并未因此而迷失自己,她選擇了低調(diào)的生活,流芳萬(wàn)年。
低調(diào)可以助我們走向成功。張揚(yáng)個(gè)性固然重要,但也要適度。否則,你的一生將會(huì)虛度,學(xué)會(huì)低調(diào),可更清楚地看清你自己的能力,不過(guò)分驕奢,不過(guò)分悲觀,查漏補(bǔ)缺,一生更完美。
低調(diào)是一種正能量,真正懂得低調(diào)的人可讓你遠(yuǎn)離是非之外,使你的生活更寧?kù)o、快樂(lè),使你的性格更含蓄,不過(guò)分爭(zhēng)強(qiáng)好勝,受到更多人的喜愛(ài)。學(xué)會(huì)低調(diào),等于是邁向成功的重要一步,懂得低調(diào),你的人生才會(huì)更充實(shí)、更精彩,努力的方向才會(huì)更加的明確。
讓低調(diào)助我們成功吧!
成功作文600字 篇6
冰心曾說(shuō)過(guò):成功的花朵,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的,殊不知,當(dāng)初的芽?jī),灑滿了犧牲的血雨,浸透了奮斗的淚泉。從這句話里我們不免可以看出:“成功的背后是汗水!
奧運(yùn)冠軍鄧亞萍的成功,我們每一個(gè)人都是有目共睹的,而她的成功并不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經(jīng)是一個(gè)矮子,而且她體質(zhì)單薄,身材瘦弱,但她的夢(mèng)想就是成為一個(gè)乒乓球員,為了她的夢(mèng)想,她努力訓(xùn)練,且在每次訓(xùn)練時(shí)在小腿上綁上幾公斤重的沙袋,以此來(lái)鍛煉自己的腿力。她身材矮小,很多教練都不愿教她,很多體育場(chǎng)館都不愿意接收她,家人也多次勸過(guò)她放棄。但她不相信命運(yùn),她沒(méi)日沒(méi)夜地鍛煉,通宵達(dá)旦的研究乒乓,汗水灑滿了她的奮斗旅程。終于,她一路過(guò)關(guān)斬將闖進(jìn)了國(guó)家隊(duì),她的命運(yùn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她成了奧運(yùn)冠軍,成了矚目的明星。
鄧亞萍成功是靠她的不懈奮斗和努力得來(lái)了,由此可以看出:成功的背后是汗水。
我國(guó)著名鋼琴家郎郎也是如此,他對(duì)于學(xué)鋼琴并沒(méi)有什么天賦,她曾在一個(gè)老師家里學(xué)鋼琴,那位老師對(duì)郎郎有很深的偏見(jiàn),認(rèn)為他就是一個(gè)乳臭未干的少年,沒(méi)有能力去彈好鋼琴,只是覺(jué)得鋼琴好玩就來(lái)學(xué)一下。因此,她很快地否定了郎郎,她認(rèn)為郎郎在鋼琴上沒(méi)有造詣,郎郎因此痛苦萬(wàn)分,不免對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑,但在他父親的陪伴下,他仍舊努力學(xué)習(xí)鋼琴,他要讓那位女老師知道她的看法是錯(cuò)的。如今,郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道,他在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的鋼琴獨(dú)奏,讓他家喻戶曉。
郎郎的成就源于他的堅(jiān)持不懈,源于他為藝術(shù)所付出的努力,所付出的.汗水,他的事跡讓我們明白成功的背后是汗水。
同學(xué)們,成功的背后是汗水,鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個(gè)沒(méi)有為自己的成功會(huì)出汗水呢?他們的每一個(gè)小事跡都在告訴我們成功的背后是汗水,讓我們付出我們的汗水,揮灑我們的汗水,讓我們的汗水成就我們美好的未來(lái)。
成功作文600字 篇7
人生,畢竟是五味瓶,酸甜苦辣都有,唯獨(dú)有了它們,才讓我們品嘗到了成功的喜悅。
——題記
當(dāng)然,我的生活也是豐富多彩的。上小學(xué)二年級(jí)時(shí),同學(xué)們都會(huì)騎自行車了,我非常的羨慕他們。星期六,我讓媽媽教我。星期六天氣晴朗,正是我練車的好機(jī)會(huì)。吃過(guò)早飯,媽媽從車庫(kù)中選出一輛較好的自行車。練車計(jì)劃開(kāi)始了。
媽媽把手中的自行車交給了我,我手握車把,小心的站在那里。媽媽首先教我溜車,她左腳踏上去,雙手握把,只見(jiàn)右腳一下一下的用力蹬地。不一會(huì),就溜了一圈,媽媽推過(guò)來(lái),把車給了我,心想:溜車真簡(jiǎn)單。就高興的踏上去,手握車把,右腳剛剛一蹬,不料,一下子來(lái)了個(gè)“狗啃泥",把我摔得好疼,我哭了。
媽媽看到我哭了,不但沒(méi)有安慰我,而且還說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué),你就哭,如果長(zhǎng)大在社會(huì)上遇到了大困難,那你怎么辦!"聽(tīng)了媽媽的話,我停止了哭聲,從地上爬起來(lái),繼續(xù)練。這回可成功了。我能夠自由的.溜車了。
接下來(lái),媽媽又叫我怎樣騎車。媽媽給我做了一個(gè)示范。輪到我了,我雙手握把,雙腿分開(kāi),夾著車子,左腳開(kāi)始踏上踏板,右腳踏上。我坐在了車座上,但是車把卻搖搖擺擺的,因?yàn)闆](méi)有掌握住平衡,我又一次的從車上摔下來(lái),不過(guò)我沒(méi)有哭。媽媽說(shuō):“要掌握住平衡,車把不要搖晃,眼要看前方!
聽(tīng)了媽媽的話,我爬起來(lái),開(kāi)始騎車,跌到了就爬起來(lái),這樣反反復(fù)復(fù),都沒(méi)有讓我失去自信,明白了堅(jiān)強(qiáng)的信念。終于,我練車成功了!
人活一世,畢竟都有失敗,一次次的失敗,換回了我們一次次的成功。
其實(shí),成功也分為兩類。一種是苦,一種是樂(lè),許多苦與許多樂(lè)加起來(lái)才等于成功。只有你成功了,才會(huì)嘗到成功的喜悅。
——后記
成功作文600字 篇8
就如材料說(shuō)的一樣,攀登高峰的一名登山者,他艱辛的攀爬,努力地希望自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度,就在他到了6400米的海拔的地方時(shí),他放棄了,放棄了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn):“不堅(jiān)持,你馬上就要成功了!彼f(shuō):“我的能力和精力只能達(dá)到這么高,我認(rèn)為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好,我只能達(dá)到這個(gè)高度。”
在此,更加表明,一個(gè)人的成功,需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了,怎么能用固定的思維去思考發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功,這是完全不可能的'。
成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行,切合實(shí)際的,自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo),只有這樣,你才能夠成功,這也為自己添上了幾分自信,讓人更加有上進(jìn)心。
對(duì)每個(gè)人而言,成功的高度不同,能力不同,就好比在學(xué)校生活中,差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言,讀書(shū)能夠考上一所普通的大學(xué),就算是自己高中三年來(lái)的成功了?扇绻堰@個(gè)放在尖子生身上,那就截然不同了,他們認(rèn)為高中三年的寒窗苦讀,必然要考取名牌大學(xué),那才不枉費(fèi)三年的辛苦和努力,相反的,將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn),雖然他們自己也很渴望,但要知道,這種目標(biāo)是過(guò)高的,它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力,反而會(huì)使你放棄自己,認(rèn)為自己不行,所以,每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的,不是固定不變的
為了自己的目標(biāo)而奮斗,讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),兌現(xiàn)成功,讓自己收獲成功,感受成功的喜悅。
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