成功作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成功作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1
前段時(shí)間記者采訪了德國諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧多爾·亨施,當(dāng)問及他成功的秘訣時(shí),他說秘訣有三,一是努力,二是機(jī)遇,三是團(tuán)隊(duì)合作。我覺得每個(gè)人成功各有各的秘訣,總的說來是大同小異的。
一個(gè)人要在事業(yè)上獲得成功,付出艱辛的努力是必不可少的。也許你會(huì)說,我奮斗過,努力過,怎么會(huì)不成功呢?雖然沒有獲得成功,但是跟自己的過去比,畢竟是進(jìn)步了,前進(jìn)了。努力不一定成功,但放棄肯定失。
一個(gè)人的成功,機(jī)遇是必不可少的'。千里馬常有,而伯樂不常有,這就是機(jī)遇問題。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,如果我們不為成功做準(zhǔn)備,機(jī)遇也會(huì)與我們失之交臂擦肩而過,我們對(duì)此也會(huì)視而不見。機(jī)遇可遇而不可求,只有付出艱苦的努力,我們才有可能達(dá)到理想的彼岸。
社會(huì)的發(fā)展使分工越來越細(xì),但彼此的依賴也更緊密了。不管是普通的工作,還是科研活動(dòng),更需要團(tuán)隊(duì)合作精神,單打獨(dú)斗是終難成局面的。
因此,我覺得奧多爾·亨施總結(jié)的成功秘訣是很有現(xiàn)實(shí)意義的。
奧多爾·亨施成功的秘訣是:努力+機(jī)遇+團(tuán)隊(duì)合作
成功作文 篇2
五月的第二個(gè)星期四,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。那一天下午,在五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校行政二樓多功能會(huì)議室里,舉行了我校首屆大隊(duì)委競選活動(dòng)。我很榮幸參與了此次競選,感受了整個(gè)競選過程。
你瞧,競選前夕大家神態(tài)各異,有的很緊張,有的很從容;有的一言不發(fā)、雙眉緊鎖,有的竊竊私語、交流經(jīng)驗(yàn)。競選馬上要開始了,你聽……
高唱隊(duì)歌
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”,競選第一個(gè)環(huán)節(jié)是齊唱隊(duì)歌。我們?nèi)w起立,斗志昂揚(yáng)地唱起了雄壯的少先隊(duì)隊(duì)歌。紅領(lǐng)巾在我們胸前輕輕飄動(dòng),伴著嘹亮的歌聲,競選的序幕拉開了。
激烈角逐
唱完隊(duì)歌,主持人用簡短的語言介紹了競選規(guī)則,然后一場激烈的角逐正式開始了。首先是大隊(duì)長的競選。
“掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講”,主持人話音剛落,一位六年級(jí)的大姐姐地走上了講臺(tái)。也許是因?yàn)榈谝粋(gè)出場,她挺緊張,演講時(shí)不時(shí)有些停頓。不過演講的內(nèi)容還不錯(cuò),我想她的得分應(yīng)該還可以。緊接著是二號(hào)、三號(hào)選手上臺(tái),她們各有特點(diǎn)。不過,二號(hào)選手沒有遵守競選規(guī)則,演講超時(shí)一分鐘;三號(hào)選手聲音很親切,但可能事前準(zhǔn)備不充分,總是忘詞,導(dǎo)致演講磕磕巴巴。
“接下來請(qǐng)四號(hào)選手上場”,輪到我上場了。剛剛還在心里打著小鼓的我,一下子鎮(zhèn)靜了下來。“加油!努力!”,我深吸一口氣,默默地給自己打氣,堅(jiān)信我一定能發(fā)揮好。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們……”,由于信心十足,我用流利的語言,精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。跟你說個(gè)小秘密,競選前班里的同學(xué)們好多次對(duì)我說:陳翔,你要競選大隊(duì)長,你一定行的。這次競選是我的理想和心愿,但同學(xué)們的鼓勵(lì)也給了我很大的信心和勇氣。所以競選當(dāng)時(shí),雖然我的同學(xué)沒能全部到現(xiàn)場參加,但內(nèi)心的感激、同學(xué)的鼓勵(lì)一直在鼓舞著我。演講完,我信步走下了講臺(tái),對(duì)競選結(jié)果充滿了期待。
一輪大隊(duì)長的競選完后,接下來是副大隊(duì)長、宣傳部長、文娛部長等職務(wù)的.競選,參選選手“八仙過海、各顯神通”,或激情慷慨,或詼諧幽默!案嬖V你,其實(shí)我是一個(gè)火星人”,“我有很多外號(hào),比如小笨龜、張快樂”……參選選手各式各樣的演講既使我們大開眼界,也給我們帶來了歡聲笑語。大賽如火如荼地進(jìn)行著……
時(shí)光飛速,很快一個(gè)多小時(shí)過去了。這次大隊(duì)委競選活動(dòng)已進(jìn)入尾聲,所有的選手上臺(tái)演講結(jié)束,接下來是緊張的計(jì)票過程。令我非常興奮的是,我的演講得到了老師同學(xué)們的肯定,當(dāng)場計(jì)票結(jié)果顯示,我在大隊(duì)長競選中獲得最高票數(shù)。
成功晉級(jí)
星期五那天,風(fēng)和日麗。經(jīng)過一番激烈角逐和公平競爭,五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部選舉結(jié)果終于出來了。當(dāng)看到展板上“大隊(duì)長: 陳翔(43中隊(duì))”幾個(gè)大字時(shí),我的整顆心都快蹦出來了。從金山小學(xué)到五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我以我的努力奮斗,憑我的聰明才智,用我的真誠和熱心,連續(xù)四年擔(dān)任班長、英語科代表。這次競選,不僅因?yàn)榕_(tái)上演講得好,也是平時(shí)積極學(xué)習(xí)、工作積累的成果,也是老師同學(xué)們鼓勵(lì)和支持的結(jié)果。我終于沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期盼,也沒有辜負(fù)自己的努力奮斗。
任重而道遠(yuǎn)。雖然成功晉級(jí),被推選上大隊(duì)長的位置上;雖然大隊(duì)長的光環(huán)很美,但正如競選演講時(shí)我所說的,大隊(duì)長這職務(wù)相當(dāng)能鍛煉人!我要做好表率,當(dāng)好領(lǐng)頭羊,除了努力工作,還要用心思考,這可不是那么簡單的哦。
“成功緣自努力”,我要好好加把勁,盡心盡力,用實(shí)際行動(dòng)把大隊(duì)工作做好。
請(qǐng)大家相信我,繼續(xù)支持我。
成功作文 篇3
學(xué)了第二套全國小學(xué)生廣播體操后,學(xué)校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。
唐老師知道后,就帶我們天天下午到二中操坪練習(xí),風(fēng)雨無阻。就為了一個(gè)動(dòng)作,老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼,想休息時(shí),石頭心腸的老師卻還要我們練習(xí),我們都沒力氣了,手越抬越低,越伸越彎。我們就像一個(gè)個(gè)機(jī)器人,快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”,我們頓時(shí)像爛泥一樣,在草地上擺了一個(gè)個(gè)“大”字,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次訓(xùn)練中,下起了雨,老師又急又燥,她何嘗不想讓我們回教室呢?但為了班集體榮譽(yù),老師咬咬牙,要我們冒雨訓(xùn)練,同學(xué)們都不滿了:唐老師真是的,讓我們冒雨訓(xùn)練,萬一感冒了,不能上場比賽,那不更糟?還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),不時(shí)打了一個(gè)噴涕。我卻在心里說:唐老師呀唐老師,這個(gè)星期的訓(xùn)練乃魔鬼訓(xùn)練是也,如果叫您當(dāng)一回學(xué)生,您必能嘗到學(xué)生的苦楚。
終于,比賽的日子到了,我們看著其他班的操做得不好,不禁笑他們,但是我們也很擔(dān)心,我們上場時(shí)要是失誤了怎么辦?輪到我們班上場了。我們踏著整齊的步子走進(jìn)場內(nèi)。我一看到司令臺(tái)下的評(píng)委,雙腿就不由自主地發(fā)起抖來,耳邊一下子響起好朋友的話語:“要是你緊張了,就吸氣――放屁。”我就閉上雙眼,深深地吸了一口氣,然后慢慢呼了出來。睜開眼睛,伴著音樂做起操來。我們看見肖老師和唐老師臉上不斷增加的笑容和評(píng)委們微微的點(diǎn)頭,就知道,我們肯定做得很好。老師念分時(shí),我們懷著緊張期待的心情,豎起耳朵聽分?jǐn)?shù),“九點(diǎn)八二分!”這么高的'分?jǐn)?shù),我們心里一陣高興,但又有些擔(dān)心,后面還有六(4)呢!我們看到六(4)班那別具一格的入場式時(shí),心里更加緊張了。我們看到他們班做的操時(shí),心里舒了一口氣。老師報(bào)名次時(shí),我們興奮極了,因?yàn)槲覀円?.03分的優(yōu)勢(shì)奪得了全校第一名。頓時(shí),我們歡呼起來。
從這次比賽中,我們得出一個(gè)結(jié)論:種瓜得瓜,種豆得豆,功夫不負(fù)有心人。
成功作文 篇4
“望子成龍”、“望女成鳳”是普天下做家長的最大夙愿。每位家長都希望自己的孩子在人生之路上能夠出類拔萃,一帆風(fēng)順。但“人生不如意之事常有七八!爆F(xiàn)實(shí)生活中并非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表現(xiàn)還令家長頭痛不堪,愛恨交加。
孩子是生命的延續(xù),愛孩子是人的天性,但是更重要的是學(xué)會(huì)如何愛孩子?為人父母,一定要跟上孩子成長的腳步,因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋,從起點(diǎn)開始幫助他們經(jīng)營好幸福人生。張文質(zhì)先生說過:“父母最需要改變的就是,自以為只要生下孩子,自己不需要任何學(xué)習(xí),就‘天然’地有權(quán)利、有能力教育孩子。成為學(xué)習(xí)者,與孩子共成長才是為人父母的‘通行證’!
那么,家長怎樣才能與時(shí)俱進(jìn),又該怎樣使自己的孩子變得聰明,適應(yīng)力強(qiáng),具備成功者的品質(zhì)呢?
一、 要善于洞察孩子的心靈
教育心理學(xué)家認(rèn)為,只有具備觀察孩子心靈的藝術(shù),家長才能對(duì)孩子的心理動(dòng)向一清二楚,家長了解孩子,是教育孩子的前提。做父母的平時(shí)要細(xì)心揣摩孩子的行為表現(xiàn),正確的給與支持與幫助,錯(cuò)誤的進(jìn)行說服教育,真正成為孩子的“心理醫(yī)生”。
二、 要側(cè)重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)
現(xiàn)在許多家長非常重視孩子智力的發(fā)展,但對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)注意不夠。調(diào)查研究表明,非智力因素對(duì)孩子的健康成長至關(guān)重要。非智力因素是指對(duì)孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng),包括興趣、性格意志、毅力等。對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng),除了受先天因素影響外,尤其是家庭環(huán)境,對(duì)其影響很大。
在我們的周圍,許多家長的'頭腦里仍存有“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想,他們把子女看成自己的私有財(cái)產(chǎn),認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好,長大就會(huì)有出息,只要孩子聰明,其他的事情家長都可以代勞,從而忽視了對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng),使孩子變得衣來伸手,飯來張口,兩耳不聞窗外事,處處以我為中心,不懂得和別人分擔(dān)和分享。
在此不妨擷取生活中的幾個(gè)鏡頭:
鏡頭一:家里的椅子倒了,孩子看見后不但不去扶一下,反而繞開走。
鏡頭二:家里來了客人,不懂如何接待,反而因?yàn)橐稽c(diǎn)小事任性不已,弄得家長很難堪;
鏡頭三:母親臥病在床,孩子不知照顧母親,反過來還要母親照顧自己。
這一切的一切最終會(huì)導(dǎo)致孩子過于自私,過于孤僻,缺乏同情心,更缺乏責(zé)任感。長大后,即時(shí)智力再好,也會(huì)由于心理品質(zhì)不佳而不會(huì)有所作為。
所以,作為家長一定要針對(duì)孩子的心理品質(zhì)中出現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。
1、 理智施愛,愛而不嬌。
2、 合理期望,正確引導(dǎo)。
3、 尊重孩子,鼓勵(lì)交往。
三、 要正確估計(jì)孩子的潛能
父母總希望按照自己的意愿塑造孩子,而不顧孩子的自我評(píng)價(jià)和看法,作為家長,應(yīng)時(shí)常問問自己的孩子愛看些什么書?喜歡什么動(dòng)物?覺得什么最有趣?什么是自己的拿手戲?這樣根據(jù)孩子的回答會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的潛在優(yōu)勢(shì),能夠針對(duì)性地發(fā)展孩子的特長。
只要家長經(jīng)常和自己的孩子相互溝通,努力營造一個(gè)良好的家庭氛圍,注重培養(yǎng)孩子的成功品質(zhì),孩子一定會(huì)成為一個(gè)成功者!
成功作文 篇5
“成功源自恒心。”,這話不假,古往今來,大多成功之人,不正是因?yàn)楹阈牟懦晒α藛?失敗者的未來未必就是成功,但成功者的歷史一定有過失敗。但是,如果失敗者沒有恒心,那他最終很可能仍是一個(gè)失敗者。
明代學(xué)士宋濂,“幼時(shí)即嗜學(xué)”,但因家里貧窮,沒錢買書,所以只能借人家的書親自抄寫,即使到了“天大寒,硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書,常常將手指凍得不能彎曲,每次都能及時(shí)的將書還回去。他到了成年,因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”可
見相當(dāng)艱苦,讀書的時(shí)候,對(duì)同學(xué)的華麗的衣著視而不見,只是專心學(xué)習(xí),終于,他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學(xué)家,成為明初詩文三大家之一。
試想,如果宋濂沒有恒心,他抄書時(shí),嘆手指不可彎曲而不抄,跟隨老師時(shí)又因路途艱苦而半路折回,又因看到同學(xué)華麗的衣著而自愧不如人,他會(huì)取得成功嗎?會(huì)被稱為“開國文臣之首”嗎?當(dāng)然不可能。他的成果,完全歸功于他的.恒心,是他自己的恒心,造就了他自己的成功。
無獨(dú)有偶,過了很多年,在國外,一名年輕人與其他許多年輕人一樣,有他自己的夢(mèng)想——想做演員、拍電影、當(dāng)明星。他寫了一個(gè)電影的劇本,并希望拍成電影,于是,他來到了好萊塢——這個(gè)世界著名的電影城市。
他的道路十分不順利,終于,當(dāng)他拜訪第一千八百五十次時(shí)的一家公司,這一家公司的
老板答應(yīng)了他。過了一段時(shí)間,電影拍攝完成,并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》,那個(gè)年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。
我們不禁思考,他可能第一次就放棄了,也可能是到第一千次放棄,也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊,如果這樣,那么他就與其他大多數(shù)人一樣,只有幻想了。
“鍥而不舍,金石可縷”荀子說這話時(shí),是在戰(zhàn)國時(shí)期,但仍然對(duì)現(xiàn)代人有勉勵(lì)作用,成功源自恒心,讓我們成為有恒心的人吧!
成功作文 篇6
成功是我心中夢(mèng)寐以求的東西,是我歡喜的源頭,因?yàn)槌晒梢悦缘骨f萬個(gè)人。我翻開回憶的金相冊(cè),打開金色的記憶之門,走上回憶之路。
20xx年暑假的一天,我被教練通知參加廣東百杰圍棋比賽,教練對(duì)我說那兒高手如云,不但有許多與我旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,更有一些水平高于我的對(duì)手。賽前,教練對(duì)我說,保持平常心,只要發(fā)揮自己最佳水平就可以了,要做到勝不驕,敗不餒。
比賽開始了,我感覺自己情不自禁開始緊張起來了,第一局,我碰到一個(gè)氣勢(shì)洶洶的高手,我小心翼翼地下好每一步棋,力求不犯錯(cuò)誤,最終我抓住對(duì)手的一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤,打敗了他。
接下來,我一直連贏了8場,贏得比較輕松,這時(shí)我有些驕傲了,我想這些人并沒有象教練說得那么厲害,我有些沾沾自喜,教練對(duì)我說的話我當(dāng)耳邊風(fēng),感覺冠軍已經(jīng)非我莫屬了。
復(fù)賽階段到了,這個(gè)階段都是在初賽中勝出的選手,這時(shí)我才遇到真正的高手王一韋,由于我的輕視,所以這盤棋我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤,被他吃我的一條大龍,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,認(rèn)真重視起來,但這時(shí)我已經(jīng)嚴(yán)重落后對(duì)手,怎么辦呢?我時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手很喜歡吃子,于是我故意在盤面上到處挑起戰(zhàn)火,引對(duì)手來吃子,最后在一個(gè)關(guān)鍵的地方設(shè)置了一個(gè)吃子陷井,終于對(duì)手由于之前吃子的順利而有些自負(fù),上當(dāng)了,我反吃了他的一條關(guān)鍵的大龍,我告訴他說:兵不厭詐,沖動(dòng)是魔鬼啊。比賽結(jié)果我贏了,我高興地跑過去告訴教練,教練說:剛才你贏得僥幸而已,真正的對(duì)手還在最后呢!聽了教練的話我心情有些沉重起來。
總決賽開始了,這次的對(duì)手是郭紅銳,賽前教練對(duì)我說:郭紅銳不但吃子能力強(qiáng),防守能力也很強(qiáng),中盤水平特別強(qiáng),所以千萬要小心,只要在中盤之前不落后于他,那么收局階段由于你的收局水平比他強(qiáng),那么你就有勝他的機(jī)會(huì),比賽開始了,我渾身沖滿斗志地和郭紅銳決一死戰(zhàn),戰(zhàn)況異常激列,大家爭得難分難解,最后我終于贏了第一局。第二局,我本想乘勝追擊,確定勝果,但由于急于求成,在郭紅銳最強(qiáng)的中盤上犯了一個(gè)微不足道的`錯(cuò)誤,導(dǎo)致落敗。最后決定結(jié)果的第三局開始了,我吸取的第二局落敗的教訓(xùn),不急不躁,步步為營,盤面下得滴水不漏,戰(zhàn)至中盤,大家平分秋色,不相伯仲,最后收宮階段到了,這是我的強(qiáng)項(xiàng),我步步緊逼,寸步不讓,逼得對(duì)手窮于應(yīng)對(duì),而無還手之力,終于我勝了,我揚(yáng)起右手用力一揮,狂吼一聲,以示我勝利的喜悅。
我拿到了我夢(mèng)寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯,我的心情象盛開的玫瑰一樣盡情綻放,我為成功喜悅,也感到成功來之不易。
成功作文 篇7
在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占了百分之八十,而成功卻只占了百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。
我是一名普普通通的.學(xué)生,成績也一般。記得在上四年級(jí)的時(shí)候,由于缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和勤奮刻苦,我的成績一落千丈,期末考試考得很差。當(dāng)時(shí)我很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是要靠勤奮努力換來的。上五年級(jí)的時(shí)候,我很努力地學(xué)習(xí),上課時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地聽講老師說的每一句話,記在心里,對(duì)老師提出的問題積極思考,勇躍舉手發(fā)言;氐郊依飶(fù)習(xí)今天的內(nèi)容,認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持早晚讀……就這樣,我一步一個(gè)腳印,一個(gè)臺(tái)階接著另一個(gè)臺(tái)階,終于趕上來了。
轉(zhuǎn)眼到了期末考試的日子,我感覺我的心跳加速,血液流動(dòng)加快?荚嚂r(shí),我認(rèn)真對(duì)待每一道題,生怕因我一時(shí)疏忽而做錯(cuò)題目?荚嚭,自我感覺還可以,但我還是害怕,畢竟我失敗過,我曾經(jīng)在這里摔過一次,不免有些畏懼。
功夫不負(fù)有心人,三科成績都在95分以上,還得了全班第一,看到這成績,我心里比吃了蜜還甜。成功的滋味,畢竟不尋常,一開始雖然是非?酀,看后來,卻是非常甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,才能感受到成功的喜悅,才能嘗到成功的滋味。
成功作文 篇8
幾個(gè)星期前,我?guī)缀趺刻焱砩鲜稽c(diǎn)左右才睡覺,甚至有時(shí)連作業(yè)都沒時(shí)間寫,這是為什么呢?因?yàn)榻逃行呐e辦了小學(xué)生閱讀競賽,我很榮幸的被選為其中的一員,所以,每天下午都要參加競賽輔導(dǎo)。那些天,我們幾乎天天都是六點(diǎn)半左右才回家。
老師說,參加這個(gè)活動(dòng)會(huì)很累很辛苦。一開始我還不以為然,認(rèn)為這對(duì)于我來說是小菜一碟。但是,隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我漸漸地體會(huì)到了參加閱讀競賽的辛苦。每天下午上完三節(jié)課,緊接著再進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)。老師對(duì)我們給予很高的期望,所以,對(duì)我們的要求也很高,甚至有些苛刻。我們每天都要背誦并且默寫十幾首古詩,而且還不能出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字;氐郊液,還有一堆的作業(yè)等待著我去把它們攻克。天天做著這些又辛苦又枯燥的事情,我的心開始動(dòng)搖,有些想放棄參加比賽了。訓(xùn)練過程中,有些同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓帽凰⒌袅,我甚至也有了希望被刷掉的想法。于是,字開始寫得潦草,錯(cuò)別字也多了起來。有時(shí)候還會(huì)耍一些小聰明,遇到不會(huì)寫的就偷偷看看書或者悄悄地和旁邊同學(xué)商量。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,一天晚上,當(dāng)我把所有的作業(yè)完成后,她走到我身邊,把我摟在懷里,溫柔地對(duì)我說:小荷,這段時(shí)間是不是覺得很累?
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沮喪地說:是,太累了!
那你怎么想的呢?還要繼續(xù)嗎?
嗯,我低頭想了想,還是要參加的。
媽媽聽了我的回答,語重心長地對(duì)我說:小荷,媽媽只想告訴你一句話,成功的秘訣是:堅(jiān)持!你如果真的不想?yún)⒓恿耍瑡寢尳^不勉強(qiáng)你。但是,如果下決心要參加,希望你能認(rèn)真地對(duì)待這件事情。媽媽不要求你一定要拿什么獎(jiǎng),但是,你的態(tài)度卻很重要。只要你認(rèn)真地堅(jiān)持下來,結(jié)果其實(shí)并不重要,關(guān)鍵是你對(duì)自己所做的付出是否問心無愧呢?媽媽的話讓我感到很慚愧,我想,既然選擇了參加閱讀競賽,不能就這樣半途而廢,不能辜負(fù)媽媽和老師對(duì)我的期望。我重新拾起信心,把兩個(gè)小時(shí)的閱讀訓(xùn)練當(dāng)成是一個(gè)給自己充電的好機(jī)會(huì)。每天回到家我都把當(dāng)天默寫的古詩再復(fù)習(xí)一遍,再把第二天要背寫的.古詩預(yù)習(xí)一遍。漸漸的,我感覺參加閱讀競賽培訓(xùn)越來越有意義了,它不僅讓我重溫了《古詩八十首》的詩情畫意,同時(shí),我還掌握了許多課外知識(shí),開闊了眼界。我國在20xx年的重大成讓我感到了作為一個(gè)中國人的自豪;釣魚shan事件激發(fā)了我的愛國情感;濮陽的地理位置、名勝古跡,讓我對(duì)這個(gè)我生長的地方有了更深刻的了解;各國的風(fēng)土人情讓我神往陶醉。
奮戰(zhàn)了幾個(gè)星期后,我們終于迎來了閱讀競賽的考試。卷子不算難,考完后我自信地走出考場,看到媽媽慈祥的笑臉,我也輕松了不少。競賽結(jié)束大概一個(gè)月后,一天,趙老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,激動(dòng)地說:同學(xué)們,前幾個(gè)星期舉行的閱讀競賽結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)公布了,五年級(jí)一共有六人獲一等獎(jiǎng),其中五名都在我們班!他們是XXX、XXX、、王小荷。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!什么,我得了一等獎(jiǎng)?!我興奮地和同學(xué)們一起歡呼雀躍;叵肫鹞铱炭嘤(xùn)練的那一段時(shí)間,我的心情激動(dòng)不已。媽媽的話又回響在耳畔:成功的秘訣是:堅(jiān)持!是啊,我手中這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,不正是我堅(jiān)持著一筆一劃寫出來的嗎?不就是用我辛勤的汗水換來的嗎?靠自己努力換來的結(jié)果,比什么都珍貴。今天,我靠自己的努力,憑借自己的堅(jiān)持不懈,迎來了一個(gè)新的人生慶典!
成功作文 篇9
遲名揚(yáng)(右):20xx年高考理科總成績672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué),市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
第一次見到這個(gè)一米七八的大男孩時(shí),這個(gè)溫文爾雅的男孩還沒有完全從高考的緊張和興奮中出來,但他的談吐已經(jīng)明顯地脫離了他這個(gè)年齡的浮躁和不安。隨著交流的深入,記者發(fā)現(xiàn)遲名揚(yáng)其實(shí)就跟大多數(shù)高中生一樣,有自己被大人們認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)的小癖好,比如踢球,也會(huì)網(wǎng)游,也交女朋友讓記者感興趣的正是:同樣學(xué)習(xí)同樣玩,也不額外報(bào)補(bǔ)習(xí)班,也不比別人多學(xué)什么,遲名揚(yáng)到底是靠什么脫穎而出的呢?
為達(dá)目標(biāo)放棄享受高三不踢球
成功的人往往都是有著明確的目標(biāo)并且能堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。遲名揚(yáng)也不例外。從與他的接觸中,記者發(fā)現(xiàn),遲名揚(yáng)與別的孩子最大的不同點(diǎn)在于他對(duì)自己想要什么,怎么去要,非常了解。他眼神里透露出來的堅(jiān)定就能說明他對(duì)自己的足夠信心。
對(duì)足球有著天生興趣的他,小學(xué)時(shí)念的就是天津市一所足球重點(diǎn)學(xué)校,小學(xué)三年級(jí)遲名揚(yáng)就進(jìn)入一家私人足球俱樂部訓(xùn)練,一直到小學(xué)畢業(yè)。縱然他從小對(duì)足球表現(xiàn)出很高的天賦,但他并沒有走上職業(yè)足球的道路,而是把足球當(dāng)成一種愛好和娛樂,并沒有影響他的學(xué)習(xí)。遲名揚(yáng)很小的時(shí)候就設(shè)想過自己的人生,也想過當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員,但是早熟的他看到了社會(huì)上很多事情,就明白了這條路不是屬于他的,這也是他在高三復(fù)習(xí)時(shí)的主導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)才是第一位的。
有了這樣的主導(dǎo)思想,他自覺地在復(fù)習(xí)期間放棄了踢球。是不想玩嗎?當(dāng)然不是。大部分的孩子甚至成年人都有這樣的惰性,就是給自己的愛好留條后路,為了做一件事把自己最喜歡的活動(dòng)放棄,這無論對(duì)誰都是很有挑戰(zhàn)的。更何況是一整年都不踢球?
遲名揚(yáng)說:不是不想玩,但是想想只要熬過這幾個(gè)月就會(huì)好了,現(xiàn)在寧愿放棄一點(diǎn)享受。聰明的學(xué)生往往不是聰明在智力上,而是他們懂得天下沒有免費(fèi)的午餐,要做好一件事情是要付出代價(jià)的,遲名揚(yáng)便是一個(gè)聰明的學(xué)生。
把心完全收回到學(xué)習(xí)上來后,他發(fā)現(xiàn)英語是他的弱勢(shì)科目。拿高二期中考試來說,他的理科單科成績都是全班第一,只有英語拿了百分制的66分,于是他便與第一名的位置擦肩而過了。
意識(shí)到這點(diǎn)以后,遲名揚(yáng)著重學(xué)習(xí)英語,每天保證給英語一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),上課也格外的認(rèn)真。這樣,到高三的第一次月考時(shí),他的英語就拿到了140。到高考的時(shí)候,他也取得了137分的好成績。遲名揚(yáng)英語成績的提高,是他自制力和毅力的最好體現(xiàn)。
高三最難的是
瓶頸期
從高考中過來的人基本上都會(huì)有這樣的體會(huì),就是剛開始復(fù)習(xí),成績上升得比較快,到高三上學(xué)期的11月份左右開始,就容易出現(xiàn)所謂的瓶頸期。
遲名揚(yáng)也一樣,他的瓶頸期大概持續(xù)了四五個(gè)月,差不多占到高三的一半時(shí)間了。其實(shí)這段時(shí)間內(nèi)他的成績也并不是太壞,大概處在年級(jí)十名左右,鮮有進(jìn)入前三的,但那時(shí)候最大的問題還是心理,覺得自己好像找不到突破口了,像是出現(xiàn)一個(gè)僵局一樣,他一時(shí)間也很迷茫,也會(huì)產(chǎn)生不想考試的沖動(dòng),甚至?xí)X得考試沒有多大意義。
令遲名揚(yáng)終于沖破這個(gè)瓶頸期的是今年一月份去參加南開大學(xué)的自主招生考試。當(dāng)時(shí)南開大學(xué)的考試和他們的期末考試正好時(shí)間上有沖突,遲名揚(yáng)自己也猶豫過到底應(yīng)該選擇哪個(gè),自主招生固然誘人,但是來的人都是各地的高手,如果自己沒考上,不僅影響了復(fù)習(xí)的心情,還耽誤了期末考試。于是他去找了班主任田老師。田老師給了他很大的信心,鼓勵(lì)他按自己的想法去做事,他這才狠下心來去參加自己也沒底的南開大學(xué)自主招生考試。
這一去,遲名揚(yáng)不僅成功地獲得了自主招生的資格,對(duì)他自己而言,更重要的是在考試過程中認(rèn)識(shí)很多人,他們都是來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生。這樣的勝出給正處于瓶頸期的遲名揚(yáng)帶來了信心。他的心態(tài)終于沖破之前學(xué)習(xí)時(shí)那種狹小的空間,他感到自己的視野放寬了,思路也就更寬了,自信心又不知不覺地回到他身上了。
成功不光靠努力
不得不承認(rèn),遲名揚(yáng)屬于那類讓很多學(xué)生嫉妒的邊學(xué)邊玩的人,很多同學(xué)因此不理解他。他自己說:光靠努力是達(dá)不到這個(gè)成績的,肯定還要學(xué)會(huì)一些方法。他的這個(gè)方法指的就是要學(xué)會(huì)變通。
如果自己的成績一時(shí)間難有提高,要花時(shí)間去想辦法,而不是單純的加大題量或是報(bào)輔導(dǎo)班,因?yàn)槟闶紫纫雷约旱膯栴}出在什么地方。很多人不是不努力,不是不用心,而是他們常常是在盲目努力,那樣學(xué)習(xí)的效果肯定是不會(huì)好的,而且還會(huì)反過來影響考試心態(tài)。
所以遲名揚(yáng)建議學(xué)弟學(xué)妹們,要先了解自己的實(shí)際情況,不要盲目地去學(xué)別人的學(xué)習(xí)方法,或看著有的同學(xué)玩著也能學(xué),自己就跟著也去玩了。會(huì)玩的人也是會(huì)學(xué)的,他們有時(shí)間玩,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的效率高,而不是不學(xué),所以一定要按自己的實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
教化學(xué)的白老師曾對(duì)遲名揚(yáng)和他的同學(xué)說過這么一句話:在四中上課,上課吸收率百分之百的就上清華北大,百分之七八十的上天大南大,有百分之五十的`就能上一本了。
遲名揚(yáng)謹(jǐn)記白老師的這句話,并且也是最好的實(shí)踐者,他的上課吸收率都在90%以上。原本坐班里倒數(shù)第三排的他,到高三總復(fù)習(xí)時(shí)主動(dòng)向老師要求坐到第一排,就坐在老師眼皮底下,這樣,就自己給自己壓力,上課的聽課效果自然大大提高了,他的成績也有了很大的提高。
遲名揚(yáng)總是在周六下午放學(xué)后的自習(xí)時(shí)間,就先把作業(yè)寫完,到周日上午自習(xí)的時(shí)候,就能有時(shí)間做自己的題了。他說:周日上午自習(xí)那段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果特別好,因?yàn)槠綍r(shí)每天都有很多作業(yè),并沒有太多自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,但周日的時(shí)候就能自己好好復(fù)習(xí),感覺很有效率。
遲名揚(yáng)和老師的關(guān)系都很好,在老師眼里,他是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子,由于他在班上的聽課是最認(rèn)真的,又坐老師眼皮底下,每個(gè)去過他們班上課的老師都認(rèn)識(shí)他。高三復(fù)習(xí)很忙,很多人都會(huì)在上課的時(shí)候邊聽課邊寫作業(yè),但是遲名揚(yáng)從來不會(huì)。對(duì)他來說,聽課是第一位的。
單親家庭里
走出來的成熟男孩
在遲名揚(yáng)兩歲的時(shí)候,他的父母就離異了,單親生活帶給他的,除了親情的缺失之外,更重要的就是磨礪了他對(duì)生活的思考。他說:家庭給我?guī)碜疃嗟氖切拍詈椭鞠颉?/p>
高中三年,遲名揚(yáng)從來沒有跟同學(xué)說過他是單親家庭。他自己覺得沒什么好說的,生活有生活本身的內(nèi)容,他并不想把自己太多的心理傷痕帶到生活中來,他只想好好地學(xué)習(xí),好好地跟同學(xué)相處,跟老師相處,用自己的實(shí)力證明給大家看,他能過好自己的生活。在同學(xué)眼里,他是一個(gè)成天忙于學(xué)習(xí)忙于體育的人,當(dāng)然還有一點(diǎn)神秘,因?yàn)樗娴淖疃啵瑢W(xué)習(xí)卻是最好的。遲名揚(yáng)自己解釋說:我的成功源于上課認(rèn)真聽講,還有就是聽老師的話。
遲名揚(yáng)說,媽媽在他的生活中對(duì)他的影響是一生都回報(bào)不完的。媽媽在外面打工,遲名揚(yáng)知道媽媽的不容易,知道老姨照顧他的辛苦,他對(duì)家人的特殊感情也許不是正常家庭的孩子能理解的。當(dāng)記者問到他是否孤單時(shí),他很干脆說不啊,有家人陪著。
也是為了媽媽,也是為了自己,遲名揚(yáng)很早就懂得尋找自己的出路。他最大的優(yōu)點(diǎn)是做事專一,這是他能在玩的同時(shí)還能把學(xué)習(xí)搞好的關(guān)鍵因素。對(duì)他來說,做事專一給他帶來的是做題速度的加快,參加過高考的人都會(huì)知道,速度很有可能就是高考決勝的關(guān)鍵。平時(shí)老師布置的作業(yè),別的同學(xué)都要忙到12點(diǎn)才能寫完,而遲名揚(yáng)總能在11點(diǎn)以前就已完成。
光有做題速度還是不夠的,取得這樣的成績,還來自于他從小培養(yǎng)的自律的個(gè)性。做事有目標(biāo)有計(jì)劃,這是遲名揚(yáng)總結(jié)的一條生活經(jīng)驗(yàn),生活上的習(xí)慣養(yǎng)成了,才會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他說,雖然常常是定了的計(jì)劃不能完成,但是有計(jì)劃和沒計(jì)劃的做事是不一樣的。這種習(xí)慣也是從他的家庭生活中培養(yǎng)出來的。
成長檔案
初中時(shí),他是老師眼中的問題學(xué)生, 曾迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲;與許多理科生一樣,也被英語拉過分、為英語頭疼過。但善于學(xué)習(xí)的他高中時(shí)就在理科方面有著出眾的表現(xiàn),遲名揚(yáng)拿過全國數(shù)學(xué)高中聯(lián)賽的二等獎(jiǎng)和全國化學(xué)競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)。
上課吸收率100%
就上清華北大
遲名揚(yáng)
20xx年高考理科總成績672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué),市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
[標(biāo)簽:高考,復(fù)習(xí),高三,高中生活,]
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