成功的作文

時間：2026-03-05 14:38:36 勵志作文

成功的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[推薦]成功的作文5篇

成功的作文篇1

　　我認為愛是你成功時的戰(zhàn)友，失敗時的伴侶。

　　在我四年級的一次考試中，一向?qū)τ⒄Z不鉆研，不懂裝懂的我只考了63分，才剛剛及格而已!在收到卷子的一瞬間讓還沉浸在上節(jié)課的我頓時感覺天都塌了下來，心里像打翻了了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸的。當時我的金豆豆都要沖了出來，可是我又承認不注意擦掉了它。

　　在回家的路上我忐忑不安，一語不發(fā)的向前走去那風聲似乎是一首送別去為我送別，我似乎聞到了“硝煙”的`味道 ;那試卷上的紅叉叉形成一張“大網(wǎng)”，網(wǎng)住了我的快樂讓我只留下那悲傷的心。終于我到家了，卻不敢敲門，過了好久我想：該來的總會來的，躲避有什么用呢?還不如面對它......想到這里，我鼓起勇氣敲了敲門，面對著爸爸我不知道該干什么，我把試卷給了他，跑到了自己的房間里失聲痛哭。這時，爸爸走了進來，對我說：“我們一起努力行不行?改正你的弱點好不好?”看著打滿叉叉的試卷，我想說好，可喉嚨里像長滿了荒草說不出話來，只能點點頭，就這樣我們開始進攻英語高分城堡。

　　第一輪攻擊：背單詞!那單詞猶如一個個小兵防守著單詞防線。于是指揮官老爸讓進攻大隊長，也就是我，率領(lǐng)普通小兵——死記硬背法，去攻擊防守小兵——簡單單詞，用特戰(zhàn)作戰(zhàn)法——巧背單詞法，去對付那些防守大兵——較長、難記的單詞，結(jié)果大獲全勝!

　　第二輪攻擊：檢測戰(zhàn)!這次的敵人變成了一個個的炮樓——試卷，指揮官命令四十分鐘拿下一個炮樓，在一天時間里成功拿下了6個炮樓!

　　第三輪：總決戰(zhàn)!終于要和老王——期中考試對戰(zhàn)了!由于上面兩輪的能力攻破了老王的一個又一個的城堡，終于考官——老師給出了分數(shù)，告訴我我成功攻下了老王91.5 分的大城堡，可謂完勝!

　　是啊!如果爸爸當時不安慰我，我也不可能進步這么快。當你成功時誰都是朋友，天下也只有父母是你失敗時的伴侶!

成功的作文篇2

　　“人不是為失敗而生，一個人可以被摧毀，但不可以被征服�！边@是歸于《老人與�！愤@本書，本書中的主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人�！�

　　本故事說了一位將近60歲的老人家，在出海打漁時，撈到了一條體型龐大的一條魚，可就是撈不起來，于是在魚旁邊打旋了好幾天，終于發(fā)現(xiàn)是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，可是他明明知道，卻始終不放棄，后來因大馬林魚的傷口血腥味引來一條又一條的鯊魚來搶食。老人帶著自己年邁的歲數(shù)，與鯊魚拼搏著�？墒亲詈篚忯~把大馬林魚吃光了，老人只能把一個光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說：“人可以被摧毀，但卻不能被打敗。”

　　不能不說，只要你是一個人，就一定會有失敗。當一個人承認了這個失敗并努力去戰(zhàn)勝他，而不是盲目的遵從。就好比：老人最后是否捕到一條完整的馬林魚，這都已經(jīng)沒關(guān)系了。因為老人在捕馬林魚的過程中努力了、奮斗了，已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰(zhàn)失敗，與信心的勝利者�？墒窃谝恍┤搜壑�，老人并不是真正的勝利者，沒錯，也就是說鯊魚才是勝利者。但是在理想主義者的眼中，老人才是真正的勝利者，因為他并沒有向大海、鯊魚，所投降。這邊驗證了“樂圣”貝多芬所說的'：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！彼^“背”運，卻在老人心中未起一絲漣漪，這是一個孤獨的經(jīng)歷，在茫茫大海里，一艘小船被大魚拖著在漫無方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話，和魚對話，和大海對話，可他卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺�；蛟S，面對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。

　　“水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事，不是都說明了“有志者事竟成”？在平時我們時常為了考試考不好，而失去信心，也時常為了生活上的挫折，而困擾、自暴自棄……

　　但是自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，想想自己。就覺得自己遇到的不是問題。人生誰沒有失敗過，更重要的是在失敗過后，重新勇敢地站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。像老漁夫這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的，因為他帶給我們的是最高貴的自信！到我們遇到困難時，垂頭喪氣的時候，跌倒受傷時，一定要堅持，相信成功屬于最后的堅持！

成功的作文篇3

　　在我上一年級的時候，一次自然課上，我們做了一個小實驗，令我非常難忘。

　　老師先讓我們從學具袋兒里拿出放大鏡，然后出去排隊。我拿出放大鏡仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個鏡子跟平常的鏡子不一樣,它的邊上是凹進去的，中間是凸出來的。我們排著整齊的隊伍來到一一班門前，那里陽光很充足。老師對我們說：“先找到可以燃燒的物體，再找一個光線非常充足的'地方�！蔽倚睦锖芎闷�，便去問老師：“為什么要找一個光線非常充足的地方呢？”“因為放大鏡聚光取火需要充足的陽光呀！”老師微笑著說。老師要干什么呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師并仔細觀察著。之后，老師用左手拿著放大鏡，右手拿著一片干葉子，用放大鏡對準干葉子左調(diào)調(diào)右調(diào)調(diào)，直到放大鏡所聚的光點在葉子上達到最小最亮的時候，才停了下來。老師的兩只手一動也不動，過了一會葉子的顏色從金黃漫漫的變成了土黃。從土黃漸漸的變成了棕色，然后越來越黑。我想：為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？大約過了10分鐘，突然葉子上冒出一縷細細的黑煙，那片葉子上的黑點著了。被燒成了一個小洞而且小洞越來越大。當時我很驚奇，為什么放大鏡可以點著物體呢？突然，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說過：放大鏡可以聚光取火。我看到這種現(xiàn)象心里說道：爸爸的話還真對。老師又說：“你們就像我這樣也用放大鏡點燃一種物體。現(xiàn)在解散吧�！边@時，同學們?nèi)齻€一群兩個一伙兒迅速的行動起來。我也按老師說的，先找了一片干葉子，然后來到一個光線很充足的地方開始做實驗。我把干葉子放在地上，右手拿著放大鏡左搖搖右晃晃，終于調(diào)整好了合適的距離。但是我手中的放大鏡總是有些晃動，過了大約10多分鐘，我的葉子也冒起了一縷細細的黑煙。當時我心里特別高興，因為我的實驗做成功了。

　　這是我第一次感受到實驗的樂趣，并讓我愛上了做實驗。

成功的作文篇4

　　成功，是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學游泳。

　　這件事發(fā)生在去年七月暑假里的一個早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我早早起床看電視，看到電視里有一個小孩子，他的游泳技術(shù)可好了，我看了看，心里產(chǎn)生了一個意念，去學游泳。我立刻走到爸爸媽媽的房間告訴剛起床的爸爸：“我現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè)，就沒有什么事情可做�，F(xiàn)在天氣不錯，我想去參加游泳班吧！游泳既是一項特長，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？”爸爸想了一會兒，就點點頭，我高興得跳起來。吃過了早餐，爸爸就給我去報了名。

　　過了不久，我來到了游泳班，那里的教練姓王。上課了，我們先做了熱身運動。王教練先教我們游泳時腿部運動：先把腿一左一右往兩邊蹬；之后再把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時，王教練又教給我們手部的動作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。這個動作我早就熟悉了。

　　這時，教練讓我們下水練習。首先，練習最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。這次我還以為我會了呢，結(jié)果驕傲的.沉下去，不到一會兒，就和了不少水，我只好老老實實的學。

　　當我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試著游一會兒�！蔽医K于盼到了這句話。我做好熱身運動后，撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進了水里，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作，可總也游不動。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進，浮也浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進了水，酸得想我哭。我連忙掙扎回岸邊，可我知道：失敗是成功之母。休息了一會兒，馬上又跳回水里。然后，四肢慢慢伸展；最后劃動四肢。我按照這個方法練習，開始有點兒會了。因此，我天天練，天天練…….

　　“我成功啦~”我高興地跳起來，叫起來。我終于感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！

成功的作文篇5

　　《成功的喜悅》前一段時間我在水里泡了幾棵大蒜，準備等它長出蒜苗來剪下炒雞蛋吃。我每天早晨起來，第一件事就是給打算加點水，然后把它放在陽臺是，讓它曬曬太陽。因為夜里十分寒冷，所以我總是把大蒜放在暖氣旁邊，讓它長快點。在寒假作業(yè)里有一片小短文，說家里的鮮花如果在水里加點食鹽就可以延長花期，這種方法可以用于水仙、梅花等�？戳诉@種方法后，我靈機一動，心想：反正水仙和我的那個大蒜長得差不多，水仙在水里可以放鹽，我的大蒜的水里也一定能放鹽，說不定還能長得更快更壯呢！想到這里，我飛快的溜進廚房，捏了一小撮鹽就往屋里跑。跑到屋里后，又用最快的速度把鹽放進了水里。經(jīng)過我對大蒜的精心照顧和呵護，蒜苗越長越高，越長越密，綠油油的`。見此情景，我又在水里“種植”了七八棵大蒜，因為這樣就夠我美餐一頓的了。看著我精心培育出來的蒜苗長得這么快，我高興得合不攏嘴。但是好景不長，因為光顧著給大蒜提供好的環(huán)境，忘了給它換水了，所以根都壞了，沒辦法，只好忍痛割愛，把它給處理掉——炒雞蛋吃。吃著親手栽培出來的蒜苗，我高興的臉上了開了花。一邊吃著，一邊傻笑，爸爸媽媽一邊笑我，以便夸我說：“我們的女兒真是長大了！” 雖然我的蒜苗被炒著吃了，但是我依然十分高興，而且我還和爸爸商量，讓他給我從單位里帶回點土來，我下次往土里種蒜苗。

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