成功作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成功作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功作文400字 篇1
當(dāng)每一個(gè)人站上自己的生命舞臺(tái)時(shí),多多少少要一些鼓勵(lì)、一點(diǎn)掌聲;當(dāng)你得到鼓勵(lì)或掌聲時(shí),有的人會(huì)熱淚盈眶,有的人則會(huì)洋溢著感動(dòng)的情緒,而掌聲能帶給人很大的勇氣。
很多名人并不是想得到掌聲而努力,而是為了自己的生命舞臺(tái)所奮斗。我喜歡掌聲,喜歡那如雷貫耳的掌聲及撼動(dòng)人心的喝采,每一聲掌鳴,都是一個(gè)偉大的驚嘆號(hào)!而鼓勵(lì)是一種愛,懂得鼓勵(lì)他人是一種美德。
記得小時(shí)候,媽媽總是帶我去看舞臺(tái)劇,劇院門口裝飾得漂漂亮亮的,許多服務(wù)生在外面迎接著貴賓,而我卻迫不及待地想看表演。等了好久,終于開演了,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然地問我:“這部舞臺(tái)劇這么的精采,你知道他們是怎么準(zhǔn)備的嗎?”我搖一搖頭,媽媽又說:“他們花費(fèi)了好久的時(shí)間,不只要準(zhǔn)備道具,還要背臺(tái)詞、找演員等事情,是非常辛苦的!蔽衣犃瞬胖溃麄兊难莩鲭m然僅短短兩小時(shí),卻要花費(fèi)這么久的`歲月練習(xí),俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”,真是辛苦他們了!
兩個(gè)小時(shí)后,舞臺(tái)劇結(jié)束了,全場(chǎng)響起鏗鏘有力的掌聲,劃破了寂靜的夜晚,而我也大力地鼓掌,感謝他們的辛苦與付出。
鼓掌,雖然只是一個(gè)小小的動(dòng)作,卻能使別人很光榮,而掌聲、鼓勵(lì),可以讓自己的生命舞臺(tái)更美妙、更和諧、更融洽!
成功作文400字 篇2
自信就是相信自己,對(duì)自己的前途和未來充滿信心。自信建立在良好的心態(tài)上。
自信,不代表自負(fù),并不是不管遇到什么事連想都不想就拍拍胸膛說“我行”,也不是光想著“我可以”,卻不付出行動(dòng),更不是失敗后只想著自己能成功卻不反省,不吸取教訓(xùn),自信是適度的,過分的自信就成了自負(fù)。
自信可以使人做事更投入,更認(rèn)真,可以讓人充滿活力,不會(huì)輕易被挫折打敗,自信給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有自信就意味著他不管做什么事,都缺乏一種積極的'態(tài)度,久而久之,即使非常簡(jiǎn)單的事,他都做不好,這樣一來,成功便和他擦肩而過。所以說,成功少不了自信,自信是成功之基。
古希臘有個(gè)雄辯家,叫達(dá)摩斯梯尼。小時(shí)候,當(dāng)他看到其他雄辯家在演講臺(tái)上滔滔不絕地演講時(shí),非常羨慕。于是他立志當(dāng)一名雄辯家。遺憾的是,他從小就有口吃的毛病,但他并不自暴自棄,而是相信自己一定能成功。為了使自己聲音洪亮,他每天早晨對(duì)著大海大聲朗讀,為了不口吃,他口含小石子說話,為了增加肺活量,他堅(jiān)持每天登山,他還對(duì)著鏡子訓(xùn)練演講時(shí)的神態(tài)動(dòng)作,經(jīng)過努力,他終于成功了。
達(dá)摩斯梯尼的例子不就告訴了我們,自信是成功之基,成功離不開自信,我們應(yīng)該相信自己,在通往成功的道路上勇往直前。
成功作文400字 篇3
失敗和成功你選哪個(gè)?有些人選失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ,有些人選成功,因?yàn)槌晒梢韵硎軜纷套,和喜悅?/p>
我呢??jī)蓚(gè)都不選,有些人看到會(huì)驚訝吧!呵呵!不用驚訝,這很簡(jiǎn)單我講給你們聽。
失敗————垂頭喪氣
有人失敗了,會(huì)立刻好起來,但是有人失敗了會(huì)做傻事,失敗了,別人在你面前炫耀他的成功,這個(gè)失敗的人會(huì)覺得自己不如他人,活在這個(gè)世界上有什么有還是早點(diǎn)死去好了,但是他還是不敢,他會(huì)讓別人殺了他,給他100元。那個(gè)人會(huì)覺得自己賺翻了,而殺了他,之后警察來了他說:是他讓我殺他的,是真的?墒蔷鞎(huì)信嗎?不會(huì)。之后大家可以想象一下后來的事。所以我不選失敗。
成功————驕傲自大
成功的'滋味很好受,會(huì)享受自己的喜悅,也順便給大家炫耀炫耀,自我狀態(tài)超好,但是他總是炫耀忘了學(xué)習(xí),忘了學(xué)校,忘了父母,忘了所有東西,繼續(xù)炫耀他的成功。便開始退步變的始終無力,軟塌塌的一團(tuán),這樣就全完了。
上帝把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)放到了被個(gè)人背后的籃子里,有些人的籃子在前面,所以他才會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)炫耀而退步,有寫人的籃子在背后他什么都看不見只看見自己的缺點(diǎn),而在前進(jìn)。
這就是我什么都不選的原因!失敗,成功都不好。
成功作文400字 篇4
童年就像一個(gè)沙灘,童年的事就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼,點(diǎn)綴了沙灘。我漫步在沙灘上,揀起一個(gè)漂亮的貝殼,往事如貝殼上的花紋縷縷再現(xiàn)。
二年級(jí)時(shí),我上了奧數(shù)班。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)不算突出,因?yàn)樯险n時(shí)我不喜歡發(fā)言,不喜歡做題,覺得數(shù)學(xué)太麻煩,所以老師不把我看作一個(gè)好學(xué)生。但經(jīng)過一件事,老師對(duì)我的看法完全變了。
那次,老師布置了一道題。我雖不想做,但還是“有賊心沒賊膽”,便放下手中的事,開始做題了。咦,這道題怎么比平時(shí)難呢?別的同學(xué)都不會(huì)做,我也不例外。由于好奇心,我便開始思前想后,想了種種辦法……,這樣做,不對(duì);那樣做,也不對(duì)。我像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。突然間,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一種做法,便怯生生地舉起了手。老師看到我這個(gè)“不舉手大王”第一個(gè)舉了手,便馬上叫我回答。我站起來,小心翼翼地說出了我的'想法,等待著老師點(diǎn)評(píng)。老師說:“你回答得完全正確!以后就要這樣,上課多動(dòng)腦,多發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好!”最使我高興的是,老師還把我評(píng)為了“今日之星”,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我激動(dòng)得不知道該說什么好。從此,我改變了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不恥下問,多做多練,成績(jī)不斷提高。期末考試,我的成績(jī)名列全班第一。
通過這件事,我知道了一個(gè)深刻得道理:做什么事,都要盡全力去做,因?yàn)?努力了才會(huì)成功。
成功作文400字 篇5
有一句話說得好哇:失敗乃成功之母。這句話在我的身上得到了應(yīng)驗(yàn)。
我在上一、二年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)總是領(lǐng)先在第一名的,所以我便變得自滿自大起來,不把任何人放在眼中。媽媽對(duì)我講的大道理,我也當(dāng)做耳旁風(fēng)。到了期末考試復(fù)習(xí)階段了,我也不認(rèn)真復(fù)習(xí),媽媽見我這樣,很傷心。這天,媽媽把我叫到房間里與我談心:“你不要再這樣下去了,這樣下去的話,你的成績(jī)就會(huì)一落千丈的!拔胰园褘寢尩脑挳(dāng)做耳旁風(fēng),怎么也不肯聽。到了期末考試的時(shí)間了,開始我還信心滿滿,可是等到試卷發(fā)下來的時(shí)候,我傻了眼,腦子里一片空白。一瞬間,以前的.知識(shí)都化為烏有。我東拼西湊,好不容易把題目給對(duì)付完了。
到了發(fā)卷的那天,我懷著恐慌的心情到了教室,試卷發(fā)下來了,在試卷的一角上,老師用大大的紅字體寫了兩個(gè)字:粗心!我被嚇住了。
到了家,我懷著忐忑不安地心情等待著接受媽媽的批評(píng)。媽媽并沒有批評(píng)我,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,我不會(huì)批評(píng)你的,但你以后一定不要再驕傲了,好嗎?”“好!蔽遗Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我的成績(jī)又不斷上升。
“失敗乃成功之母”,這一句話一直伴隨著我成長(zhǎng)。
成功作文400字 篇6
在人生的道路上,偶爾會(huì)遇到挫折和失敗。也許,只要堅(jiān)持下來,你就能獲得成功。
這次元旦聯(lián)歡會(huì),我們進(jìn)行的非常順利,還榮幸獲得了一等獎(jiǎng),我們很高興,因?yàn)檫@都源于老師和我們的努力。
我們用了一大周時(shí)間把這個(gè)舞蹈排練完。跟著音樂跳的時(shí)候,那就是應(yīng)付公事,隨便做幾個(gè)動(dòng)作就行。前面做的還不錯(cuò),可是越往后越不能看。老師為此非常發(fā)愁,整天摳動(dòng)作。演出前兩天,老師又把動(dòng)作給我們改了一下,晚上排練到了10點(diǎn),回到宿舍別人都睡著了。
還記得演出前幾天,時(shí)間非常緊,我們排練的非常緊張。經(jīng)常有人把扇子顏色弄錯(cuò),或者是掉扇子。我做的也很不認(rèn)真。一個(gè)動(dòng)作扇子顏色弄反了,為了讓老師不出來,我手使勁地癟,雖然癟回來了,但是站在前面和別人一對(duì)比,我和別人還是與眾不同。老師看見了,說了我一番,我的心里很不是滋味。心想:下次,我不能再錯(cuò)了。
經(jīng)過幾天后的努力,在這個(gè)集體中,很少有扇子顏色弄反的`,很少有掉扇子的,老師對(duì)我們的舞蹈也感到越來越滿意。終于,我們?cè)谠┭莩鰰r(shí)獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里充滿了神圣感。
每次,當(dāng)在我的生活中遇到困難,我總會(huì)想起這件事。
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