小學(xué)成功的作文

時(shí)間：2026-03-01 12:45:16 勵(lì)志作文

小學(xué)成功的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(薦)小學(xué)成功的作文

小學(xué)成功的作文篇1

　　成功之路，總是坎坷不平，只有不辭辛苦，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸；成功之花，不論盛開還是凋零，都已成為最美的風(fēng)景；成功之光，是那樣耀眼，只有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是通過無數(shù)的汗水與努力才換來的精彩。

　　冰心奶奶曾說：“成功的花，人們只是驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的'芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇幸患拢缤焐系男切窃谖业男牡组W爍。

　　那是一個(gè)寒意尚未退盡的初春。張老師邀請我參加群口快板排練，說如果排好了可以參加國家的比賽。我同意了，于是，從那以后便沒有了休息日。一開始練習(xí)轉(zhuǎn)板，總是繞不過那個(gè)彎兒，打得不到位，手又是被快板打傷又是磨出了血泡。我們練好了開頭板，下面就是練吐字要清晰。我們每天都要練將近一個(gè)小時(shí)，嗓子沙啞，干得不行。終于，我們練好了，錄制了節(jié)目送到省里。

　　兩個(gè)月后，還是沒有消息。難道，我們之前的付出都是白費(fèi)的？眼看比賽開始只剩半個(gè)月了，張老師接到了一個(gè)陌生的來電——

　　我們成功進(jìn)入總決賽了！我們蹦啊，跳啊，喊啊，高興得不得了。據(jù)說，全國只有50個(gè)名額，而且還可以和師勝杰、劉蘭芳等曲藝大師同臺(tái)照相，還可以得到親筆簽名！我們太高興了，笑，浮現(xiàn)在了臉上！

　　以后的時(shí)間，排練得更緊了，老師也急，又是拍巴掌又是跺腳，每次排練都急得他一頭汗。我們也著急，因?yàn)槲覀冎�，只有爭分奪秒，才可以登上成功的寶座！泰州的決戰(zhàn)到了，可是就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，有不巧的事情發(fā)生了——

　　有兩位隊(duì)員竟然發(fā)高燒了！這么關(guān)鍵的時(shí)刻，他們當(dāng)然也不想掉鏈子，于是頂著高燒上陣，雖然效果沒有以前排練時(shí)好，但是得到了曲藝大師的一陣好評。曲藝?yán)蠋熞膊还炙麄�，連連說“孩子們辛苦了……”我們和師勝杰、劉蘭芳老師照了相，劉蘭芳老師又給我們寫了“天道酬勤”四個(gè)大字，鼓勵(lì)我們好好加油。

　　大賽圓滿結(jié)束，我們得到了三等獎(jiǎng)的好成績�？粗覀冇门Φ玫降莫�(jiǎng)狀和水晶獎(jiǎng)杯，我們心里甜絲絲的。

　　經(jīng)歷了5個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，我們終于見到了彩虹。我們已經(jīng)在舞臺(tái)上找到了屬于自己的天空，并大放光彩。我們成功了！那一刻，我笑了。

小學(xué)成功的作文篇2

　　今天中午，我到奶奶家去吃飯，看見桌子上放著養(yǎng)蠶寶寶的盒子，我就打開盒子，一看，驚訝地叫起來：“媽媽，快來看，姐姐的蠶怎么這么小呀？”媽媽過來看了看，說“咦？怎么回事兒？你們不是一起養(yǎng)的嗎？”我又問姐姐，姐姐不好意思地回答：“我的蠶是特別得小......”“為什么呢？”我又問。姐姐說：“我老是忘了，它們是因?yàn)槔橡I肚子，所以才長不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶，可我還是忍不住地興奮起來，叫道：“耶！我贏嘍！我還擔(dān)心會(huì)輸給你呢，哈哈！”

　　下午，我把蠶寶寶帶到奶奶家，驕傲地跟姐姐說：“你看，是比你的蠶寶寶大多了吧，媽媽說有一厘米多了呢�！苯憬阒豢迒手槪痪湓捯矝]說�？粗憬氵@副模樣，我又說：“沒事，只要每天別忘了給它們喂桑葉，給它們的.小房間打掃衛(wèi)生，它們一定會(huì)長大的�！闭f完后，我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了，“啊哈！”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦！

小學(xué)成功的作文篇3

　　吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學(xué)校五年一班高雨琪成功會(huì)給人帶來多少喜悅，而在成功到來之時(shí)，還會(huì)有多少愛與心酸伴隨呢？大家也許不信，那就聽聽我的成功經(jīng)歷吧！

　　小學(xué)四年級以前，我的書法成績一直是名列前茅的，書法老師說：“去松原市比賽吧，拿回一個(gè)三等獎(jiǎng)就行�！甭犂蠋熯@么一說，我馬上回家拿出自己最喜歡的一幅字帖，開始臨摹。說實(shí)話，我自己的實(shí)力我也不清楚，在學(xué)校，沒有人是我的對手，而松原市是個(gè)高手如林的地方，并且距離比賽只有幾天的時(shí)間，不拼盡全力，恐怕連優(yōu)秀獎(jiǎng)都拿不到。所以，我很擔(dān)心會(huì)辜負(fù)老師的一片期望。

　　從那天開始，我堅(jiān)持每天寫一幅字，每一幅字都有一百多個(gè)字，而且都是繁體字，每天要練到十多點(diǎn)鐘才上床睡覺，寫不好還要重新寫。一旦作業(yè)多了，就得十一、二點(diǎn)鐘才能睡下，有時(shí)困得兩眼冒金星。媽媽為了讓我堅(jiān)持下去，每天就陪在我身旁，看著我把最后一個(gè)字寫完。爸爸為了我不被累垮，每天都在琢磨“營養(yǎng)配餐”。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)不已。我把作品寄出之后，消息卻如石沉大海，我失望了，我一定沒取上，那時(shí)我就做好了落選后大哭一場的準(zhǔn)備。后來書法老師獎(jiǎng)我獲得三等獎(jiǎng)的消息告訴我的時(shí)候，我流下了激動(dòng)的淚水。我的'付出得到了回報(bào)。

　　那天晚上，爸爸做了一桌豐盛的菜，我看著爸爸消瘦的臉龐和媽媽因熬夜而向里凹陷的眼睛，我百感交集。要是沒有他們的支持，我還會(huì)成功嗎？這份成功，是用愛筑成的呀！

　　實(shí)際上，我們?nèi)〉玫拿糠莩晒�，都滲透著濃濃的愛啊！

小學(xué)成功的作文篇4

　　鼓勵(lì)是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，如果一個(gè)人從來沒有被鼓勵(lì)，那么他駕駛的小船在一陣風(fēng)吹過后，也將不再挺立�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果一個(gè)人名落孫山，但后來在取得較好的成績時(shí)，耳邊依然響起的是嘆息聲，他也許會(huì)比以前更加舉步維艱，躊躇不前，河水“轟隆隆”地一步一步推著他的小船后退，但是當(dāng)他廢寢忘食才使小船前進(jìn)了來之不易的距離，卻被認(rèn)為只是微不足道的成果時(shí)，他手中的方向盤已向反方向轉(zhuǎn)得越來越風(fēng)馳電掣。而他前進(jìn)的動(dòng)力呢?早已拋到九霄云外去了。

　　就像美國作家巴得?舒爾伯格寫的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫了一首詩，母親贊嘆不已，父親卻不以為然。盡管巴迪每次把作品交給父親閱覽時(shí)，面對的都是一張冷峻的臉，但是他的母親還是一如既往地鼓勵(lì)他，因此巴迪一直堅(jiān)持寫作，終于功夫不負(fù)有心人，幾年的堅(jiān)持不懈終于使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒有獲得父親極高的評價(jià)，但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話推動(dòng)著自己的小船繼續(xù)航行，正因?yàn)槿绱�，他獲得了很大的進(jìn)步。每一次母親的'鼓勵(lì)，就是巴迪最后走向輝煌的前提。

　　不僅美國作家的觀點(diǎn)如此，家喻戶曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾，成為了同學(xué)冷嘲熱諷的對象和老師的出氣孔。由于長此以往，邱吉爾灰心喪氣，整天懶懶散散，成績保持倒數(shù)第一，失去了前進(jìn)的力量。但是，他的四年級老師成為了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這位老師不但不對他吹毛求疵，而且經(jīng)常告訴丘吉爾他所擁有的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)丘吉爾取得雞毛蒜皮的進(jìn)步時(shí)，這位老師便大書特書，因此丘吉爾克服了心理障礙，成績名列前茅，最終成為英國的首相，而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。

　　我的生活中也充滿了鼓勵(lì)，記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師訓(xùn)練我們練習(xí)100米跑。剛開始，我的速度實(shí)在令老師頭疼，19秒，這種速度去參加比賽想金榜題名簡直是黃梁一夢。但老師卻說，沒關(guān)系，其實(shí)每個(gè)人剛參加比賽都不過如此，只要加緊練習(xí)，名列前茅簡直是小菜一碟。我頓時(shí)感到有一股暖流沖上身，一段艱苦的訓(xùn)練之后，預(yù)賽終于來臨了，我的成績簡直不可思議，17秒，我竟然能贏得冠軍，我欣喜若狂。

　　成功并非如此地神秘，只要你擁有了一種特殊的動(dòng)力，那是來自一次次非同小可的鼓勵(lì)。

小學(xué)成功的作文篇5

　　考試，想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧！可是，你們有沒有觀察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀！今天，我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧！

　　今天數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，我心中默念：“千萬別太難！”我接過試卷，瀏覽了一遍，不是太難。于是我“揮動(dòng)”著水性筆，寫了起來，哈！一路順暢，過了好一會(huì)兒，這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣�，我長吁了一口氣，心里想到：“老師說過‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行。”于是，我把試卷從頭到尾的檢查了一遍，之后我東張西望，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。

　　你看，認(rèn)真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來一路順暢，臉上還時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑，好像她這次就要拿100分似的。瞧，劉建竹左手撐著腦袋，右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀，寫呀，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而露出微笑，別說他肯定是遇到難題了�？�，朱嘉夷正在摸鼻子，撓頭發(fā)呢！我心想：這答案莫非還摸的出來？

　　不好，抄襲的一幕出現(xiàn)了，汪樹欣正在順利的寫著試卷，她的同桌看起來離她很遠(yuǎn)，但他那身子，尤其是脖子，拉的長長的.，原來他是想“居高臨下，一覽無余”呀！不過，汪樹欣警惕性很高，用左手死死地蓋住了答案，讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場空。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，教室里十分安靜，只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲，同學(xué)們越來越來著急，有的唉聲嘆氣，有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

　　下課鈴響了，同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到：老師說的對，成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。

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