成功的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成功的作文9篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
從小到大，生活了十四年，我經(jīng)歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼，儲(chǔ)存在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中。
讓我記憶猶新的是：前不久，我們?nèi)业搅私系囊粋�(gè)水鄉(xiāng)，時(shí)值金秋，正是吃螃蟹的大好時(shí)節(jié)。俗話(huà)說(shuō)：第一個(gè)敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹，豈不是更勇敢了嗎？于是我們興致勃勃地乘夜登上一條船，隨著船主去釣蟹。
駛到了一個(gè)“勇敢湖”，船停在離岸不遠(yuǎn)的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會(huì)兒就釣起了一只大閘蟹，順手丟進(jìn)了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等到他把第三只螃蟹丟進(jìn)蔞里后，卻沒(méi)有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺(jué)得奇怪，便跑到竹簍邊去看。
這時(shí)簍里已經(jīng)有四只蟹了，可憑它們那強(qiáng)壯的腿，為什么爬不出去呢？一會(huì)兒，就見(jiàn)一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可它的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來(lái)，讓它摔了個(gè)仰面朝天。以后，四只螃蟹都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來(lái)，一只也沒(méi)爬出去。
我恍然大悟，原來(lái)如此！想想螃蟹到底是低級(jí)動(dòng)物，沒(méi)有利人利己的觀(guān)念�？赊D(zhuǎn)念一想，有時(shí)人不也是這樣嗎？看見(jiàn)別人努力地學(xué)習(xí)、工作，自己不是刻苦努力，迎頭趕上，而是不肯努力，停滯不前，甚至拖別人的后腿。在學(xué)校利，在企業(yè)中，在社會(huì)上，又何嘗沒(méi)有這樣的人呢？可是，這些人最后又得到了什么呢？也只不過(guò)向那些螃蟹一樣，一步也沒(méi)有提高，這才是真正的`“損人又害己”��！古今中外，因?yàn)檫@樣而誤了別人，誤了自己，甚至誤了國(guó)家的事例還少嗎？作為新世紀(jì)的一代，我們不應(yīng)像那些螃蟹一樣，而應(yīng)該你趕我超，進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國(guó)家也才有希望！
我成功了；我成功地釣上了一竹簍的蟹；也成功地“釣”到了蟹身上的秘密！
成功的作文 篇2
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，史學(xué)巨著《史記》在一個(gè)溫暖的午后被我捧在手中。我靜靜地細(xì)讀沉思，頓然發(fā)覺(jué)，這《史記》更像是一部“醫(yī)學(xué)專(zhuān)著”，因?yàn)樵谝粋�(gè)個(gè)歷史故事的背后，隱藏著一個(gè)亙古不變、屢試不爽的成功秘方。
第一味：輿論
“輿論”這個(gè)詞在當(dāng)今社會(huì)絕不陌生，它不僅是國(guó)家抑或名人樹(shù)立良好形象的最佳助力，更是外交中的高明手段。然而，兩千年前的古人已將輿論的力量發(fā)揮得淋漓盡致。
陳勝吳廣起義，作為中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，已然成功運(yùn)用了輿論的力量，無(wú)論是占卜成敗，還是篝火狐鳴，抑或是魚(yú)腹中書(shū)，無(wú)一不令將士們對(duì)陳勝崇敬有加，從而助其起義大業(yè)。劉邦頭頂?shù)奶熳託夂退麛匕椎壑樱窗咨撸╅_(kāi)路一事的真?zhèn)螘呵也徽f(shuō)，就司馬遷本著不虛美、不隱惡的創(chuàng)作原則與態(tài)度，將神話(huà)般的事件寫(xiě)入史書(shū)，已從側(cè)面說(shuō)明了漢高祖劉邦將輿論運(yùn)用得堪稱(chēng)完美。
雖說(shuō)古人對(duì)輿論的運(yùn)用有封建迷信之嫌，但就當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情而言，輿論的導(dǎo)向間接決定了偉業(yè)的成敗，因此，輿論是成功的催化劑。
第二味：良才
周公吐哺迎客，曹操對(duì)酒當(dāng)歌，他們所求者何？沒(méi)錯(cuò)，是人才。無(wú)論何時(shí)，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，從本質(zhì)上說(shuō)是人才的比拼與較量，良才是統(tǒng)治者手中最重要的.籌碼。
為了結(jié)交隱士侯生，信陵君能夠不顧自己尊為魏國(guó)公子的身份，更不因侯生僅為大梁夷門(mén)的守門(mén)人，而親自往請(qǐng)。也許從某種角度來(lái)看，信陵君“置酒大會(huì)賓客”而得侯生比不上劉備三顧茅廬而得諸葛亮，但從另外一個(gè)角度，信陵君的“執(zhí)愈恭”“顏色愈和”都足以體現(xiàn)他結(jié)交賢士的誠(chéng)意和謙遜。正因如此，信陵君才得以致食客三千，且不乏侯生、朱亥這樣能夠?yàn)樗院蟮氖聵I(yè)出謀劃策、生死相報(bào)的人才，也正因如此，“諸侯皆不敢加兵謀魏數(shù)十余年”�！妒酚洝分须m有“才能”之說(shuō)，但并未專(zhuān)門(mén)論述，司馬遷只是通過(guò)“本紀(jì)”“世家”“列傳”等人物故事讓讀者直觀(guān)地感受何為人才以及人才何為。
第三味：民心
古人曰，得道多助失道寡助。秦亡楚敗漢興這一段歷史，可謂《史記》中最精彩之篇章，其中的風(fēng)云人物，當(dāng)推項(xiàng)羽和劉邦。項(xiàng)羽是一個(gè)力拔山、氣蓋世，“近古以來(lái)未嘗有”的英雄，是楚國(guó)的貴族，是推翻秦王朝的第一功臣。劉邦則出身貧寒，沒(méi)有打過(guò)幾次勝仗，也沒(méi)有攻克過(guò)幾座城池。秦亡之時(shí)，項(xiàng)羽握兵四十萬(wàn)，而劉邦僅十萬(wàn)，實(shí)力遠(yuǎn)不及項(xiàng)羽。但是，楚漢相爭(zhēng)，劉邦得了天下而項(xiàng)羽卻自刎烏江。這樣的結(jié)局，正印證了：“得人心者得天下�！�
古往今來(lái)，民心是大業(yè)之保障，項(xiàng)羽由西楚霸王淪落得無(wú)顏見(jiàn)江東父老，最終揮劍飲恨自刎，皆由他不顧百姓疾苦，一心征戰(zhàn)，目光短淺，盲目自大，尤其是坑殺秦降卒二十萬(wàn)，使他盡失民心，終失天下。
合上這部史書(shū)，心中回旋的不僅是中華千年歷史沉積的厚重震撼，更有太史公字句背后這一個(gè)個(gè)成功秘方。輿論的催化、良才的輔佐和民心的所向，這些因素促使歷史上一個(gè)個(gè)偉大人物取得不凡的偉業(yè)。
成功的作文 篇3
前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的`臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功的作文 篇4
每一只擁有著五彩斑斕翅膀的蝴蝶，都是從繭里經(jīng)過(guò)一段艱難歷程后才破繭而出，成為姿態(tài)美麗、色彩鮮艷的蝴蝶。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)人在閑游，看到一個(gè)繭，繭里有一只幼蝶正在掙扎。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，那只幼蝶依然沒(méi)有出來(lái)，那個(gè)人有些急了，想要幫它從繭里鉆出來(lái)。
他去找了一把剪刀輕輕地把繭剪開(kāi)，可是看到的卻是一只翅膀干癟的蝴蝶。這只被好心人“解救”’出來(lái)的.蝴蝶，不能像其它蝴蝶一樣展翅飛翔，只能慢慢地爬行，就像失去了自己原有的本能一樣。
這個(gè)故事讓我懂得了，在人生之路上，要努力奮斗、堅(jiān)持不懈，用自己的毅力去拼搏，去奮斗，總有一天會(huì)獲得成功，總有一天會(huì)得心應(yīng)手。
就像經(jīng)典的偉人事例：海倫·凱勒、貝多芬……最讓我敬佩的還是科學(xué)家愛(ài)迪生，他為了研究燈泡的發(fā)電處，采用了許多材料，比如：頭發(fā)、胡子、毛線(xiàn)……經(jīng)過(guò)幾百多次實(shí)驗(yàn)之后，終于發(fā)現(xiàn)了在燈泡中發(fā)電的電源——鐵絲。
因?yàn)榻?jīng)過(guò)多次研究、鉆研和探索，發(fā)現(xiàn)鐵絲觸高熱或電的時(shí)候，會(huì)導(dǎo)熱、導(dǎo)電，所以把鐵絲安裝在燈泡中，然后接上電線(xiàn)，插入電座后，燈泡就會(huì)發(fā)亮。也許聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，他花費(fèi)了極大的心思和極多的精力研究，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，他終于發(fā)明了燈泡。
通過(guò)這些典型的事例，我明白了：苦難是成功的墊腳石，失敗了不算什么，可怕的，是失敗之后，不敢再次探索，不會(huì)再次嘗試。我們只有在遇到困難時(shí)，不怕失敗、迎難而上才會(huì)成功，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
成功的作文 篇5
時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過(guò)了一年了，再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí)，那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級(jí)時(shí)，還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師訓(xùn)練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線(xiàn)提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來(lái)教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì)，這就造成了我們公認(rèn)的`鬼門(mén)關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊(duì)形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真，但我們依舊不太會(huì)，特別是我。后來(lái)數(shù)量慢慢減少，只剩我不會(huì)了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯(cuò)了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f(shuō)：“不對(duì)，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒(méi)有對(duì)，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為，老師把我揪出來(lái)練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí)，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過(guò)程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái)，我收獲了成功的喜悅。
成功的作文 篇6
的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這些日子里，有許許多多讓我記憶猶新的事，有的開(kāi)心，有的難過(guò)……它們就像天空中的流星，雖然眨眼間便煙消云散，但卻在我的童年中留下了一道亮麗的光……
直到現(xiàn)在，我還清清楚楚地記得那次最“成功”的“失敗”。
那是一個(gè)冬日的清晨，我睜開(kāi)眼，立刻就想到今天是東城區(qū)大跳繩比賽的日子。我騰地一下坐起來(lái)，胡亂吃過(guò)早飯，套上校服外套，拉著媽媽就向樓下走。我興奮地推開(kāi)門(mén)，與冬風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，驚呼道“��！下雪了！”
來(lái)到地壇體育館，比賽隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起準(zhǔn)備活動(dòng)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到主持人叫我們候場(chǎng)了。在候場(chǎng)室，只聽(tīng)得賽場(chǎng)方向傳來(lái)繩子打地的“啪啪聲”，我的小心臟也隨著“撲通撲通”跳起來(lái)，大家互相加油打氣，微微冒汗的手在我們一圈人中間越摞越高：“三、二、一，加油！”
隨著主持人叫到我們的校名，整齊的隊(duì)伍邁著有力的.步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，大家挺胸抬頭，面帶微笑。看臺(tái)上響起一片加油聲。比賽開(kāi)始了，我們屏氣凝神，盡力地跳著，周?chē)氖澜绶路鸲枷Я�，四周的空氣似乎也凝固了，只剩下不斷揮動(dòng)的長(zhǎng)繩……和后面同學(xué)輕微的喘息聲……緊接著，便傳來(lái)主持人響徹云霄的口哨聲——八字比賽就此結(jié)束！
看著獲獎(jiǎng)名單上一個(gè)個(gè)陌生的名字，我內(nèi)心失望極了。我靜下心來(lái)再找一遍，還是沒(méi)有；再找，沒(méi)有；再找……我們默默地坐在一起，等待下一場(chǎng)比賽的開(kāi)始。
盡管如此，我們?nèi)晕捶艞�，在接下�?lái)的穿梭比賽中，我們依然盡力地跳，但卻再次名落孫山。我們肩并肩，慢慢穿過(guò)賽場(chǎng)，回到看臺(tái)上。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
這是我在小學(xué)中最后一次參加大跳繩比賽了……迎面走來(lái)的媽媽頗為熱情地把我摟進(jìn)懷里，輕聲安慰我。我扭過(guò)頭去，看著我們揮汗如雨的賽場(chǎng)，眼眶有些濕潤(rùn)了。
忽然間，媽媽的手機(jī)伸到了我眼前，上面正播放著她剛錄的相，那是位列第一的金臺(tái)書(shū)院小學(xué)跳八字的視頻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著金臺(tái)書(shū)院小學(xué)的隊(duì)伍：“啊！”我不由自主地驚嘆道。
那是多么壯觀(guān)的畫(huà)面啊!正在跳八字的整個(gè)隊(duì)伍猶如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，頭尾相連，在快得幾乎看不清的繩間穿梭。每一位隊(duì)員的動(dòng)作都完全一致，前后兩人的間隔完全相等，仿佛一個(gè)移動(dòng)的等差數(shù)列，比電腦上設(shè)定的程序還要整齊。
隊(duì)員之間的配合也十分默契，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，合起來(lái)又是一個(gè)完美的整體；繩速穩(wěn)定，沒(méi)有一分一毫失誤……什么時(shí)候我們也能跳得這么好啊!我扭過(guò)頭來(lái)，媽媽正看著我。
她像猜透了我的心思似的，輕輕笑了笑，說(shuō)“要努力��！”我低下頭去，不再看向賽場(chǎng)。是啊，我們練習(xí)的時(shí)候，有多少次真正努力了呢？又有多少次還沒(méi)練兩分鐘就去休息了呢？
想到這兒，我不禁有些茫然不知所措。是啊，每次練習(xí)時(shí)，我們總是配合不好，前面同學(xué)拌繩，而后面的同學(xué)又不專(zhuān)心，不是壞就是速度慢。原本就沒(méi)好好練習(xí)，要是能獲得名次才怪呢。我越發(fā)明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
雖然這次比賽我們失敗了，但我還是感到一絲欣慰：人生中，失敗是家常便飯，只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才是有價(jià)值的失敗、成功的失敗……況且，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功？
走出體育館，我看到漫天的積雪已經(jīng)融化，一輪太陽(yáng)在天上閃耀著迷人的光芒，路邊干枯的樹(shù)枝仿佛也沖我豎起了大拇指，就連冬天很少出來(lái)的小鳥(niǎo)也都像在為我唱歌。合影的老師蹲在了我們面前：“三、二、一”“茄子！”我開(kāi)心地笑了，笑得那樣燦爛，如同天上那一輪太陽(yáng)。
這一幕永遠(yuǎn)定格在了我的相冊(cè)中，讓我久久不能忘懷…
成功的作文 篇7
1成功的滋味
今天媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我迫不及待地打開(kāi)裝自行車(chē)的后備箱，哇！一輛嶄新的藍(lán)色的跑狼牌自行車(chē)：豪華配置、折疊形式……我不禁體會(huì)到我爸爸、媽媽的良苦用心。
組裝完畢后，我讓我爸爸扶著騎了兩圈。但天公不作美，不一會(huì)就刮起了大風(fēng)，我只好依依不舍得回家了。
第二天，下午放學(xué)后我又來(lái)到了廣場(chǎng)上。這一天陽(yáng)光明媚，天空沒(méi)有一絲云朵。我想，今天真是一個(gè)練習(xí)騎車(chē)子的大好時(shí)機(jī)�。∫婚_(kāi)始我就覺(jué)得手腳發(fā)軟，沒(méi)有勇氣登上車(chē)子，最后還是我爸爸強(qiáng)行把我拉上去的。我“啪”的一聲摔了下來(lái)。此時(shí)，我連再看一眼車(chē)子的勇氣也沒(méi)有了。這時(shí)，旁邊的一位老爺爺對(duì)我說(shuō)：“別怕！誰(shuí)學(xué)騎車(chē)子不得摔上兩跤��！抓住車(chē)把，眼往前看，使勁往前蹬”。我試了試，也勉強(qiáng)地上去了。這時(shí)旁邊幾位阿姨議論紛紛：“都這么大的.孩子了，還不會(huì)騎這么小的自行車(chē)……”我聽(tīng)了之后心里一陣難過(guò)。但同時(shí)我暗下決心：不要把人看扁了！騎車(chē)子有什么難的，我一定要學(xué)會(huì)！
在后面的四五天中，我不停得摔倒，再又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，偶爾還感到恐懼，但時(shí)時(shí)有人幫助我、鼓勵(lì)我……
功夫不負(fù)有心人��！在第七天時(shí)，有一股力量推動(dòng)著我，我不由自主地騎上了車(chē)子，飛快得蹬了起來(lái)！因?yàn)槲矣X(jué)得，父母為了讓我學(xué)會(huì)騎車(chē)費(fèi)了多少時(shí)間與精力啊，我是不能辜負(fù)他們的良苦用心的！我就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，在廣場(chǎng)中自由翱翔……
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。是��！自古以來(lái)，哪件事是不用下深功夫就能完成的？顯然沒(méi)有。在這幾天內(nèi)，我遇到過(guò)挫折，我恐懼過(guò)，我也有過(guò)放棄的念頭。但我最終堅(jiān)持下來(lái)了！我嘗到了成功的滋味，也感受到了成功的快樂(lè)……
2成功的滋味
如果有人問(wèn)我有沒(méi)有嘗過(guò)成功的滋味，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我嘗過(guò)。成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從學(xué)前班到五年級(jí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級(jí)的考試。考前，我每天都認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)彈曲子和音標(biāo)。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒(méi)有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級(jí)，再也不覺(jué)得累了。
終于到考試那天了，地點(diǎn)在“小山雀”藝術(shù)團(tuán)，到地點(diǎn)后，我們考生們都在門(mén)外焦急的等待著，屋內(nèi)傳出一陣陣悅耳的音樂(lè)聲。這時(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)，監(jiān)考老師嚴(yán)厲嗎？我能過(guò)關(guān)嗎？這些問(wèn)題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個(gè)吊桶，七上八下。“下一個(gè)，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進(jìn)教室，室內(nèi)左邊擺放著一架鋼琴，右邊擺放著一架電子琴，對(duì)面坐著評(píng)委，是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學(xué)問(wèn)，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團(tuán)的李老師。先演奏的是音標(biāo)，我熟練地彈著，心想，可千萬(wàn)不能出錯(cuò)。哎，越擔(dān)心越出錯(cuò)，果然彈錯(cuò)了一處，我抬頭望一望評(píng)委，他微笑著，眼睛平靜的望著我，像深深地潭水。我又垂下頭，認(rèn)真的彈起來(lái)，結(jié)束后，評(píng)委老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過(guò)關(guān)了。我十分高興，心里洋溢著一種從未有過(guò)的'感覺(jué)。
哈里特說(shuō)：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個(gè)月后，我收到了通知書(shū)，我考級(jí)果然過(guò)關(guān)了，當(dāng)時(shí)我太高興了。因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長(zhǎng)中伴隨著挫折與艱難，讓我勇往直前，已達(dá)到目標(biāo)為止，那便是成功，那就會(huì)有豐收的碩果，更有成功的滋味。
3成功的滋味
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母！”我經(jīng)常會(huì)想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢？直到今天我才真正體會(huì)到。
星期六，我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)讓雞蛋上長(zhǎng)字的實(shí)驗(yàn)，我心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個(gè)雞蛋，一支細(xì)頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè)、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時(shí)間到，隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的'聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè)開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。
我對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)靵?lái)呀，看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果吧！”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì)隨著雞蛋青的流動(dòng)而消逝！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來(lái)。其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。成功的滋味——真好！
成功的作文 篇8
我嘗過(guò)失敗的難過(guò)，勝利的滋味，被冷落的辛酸，但成功的喜悅是什么樣的呢？
記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們來(lái)到了一家大商場(chǎng)，我看到了一些大型娛樂(lè)設(shè)施，便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿(mǎn)足了我的需求，我看見(jiàn)有一個(gè)哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個(gè)“石頭”，一只腳踩一個(gè)“石頭”，動(dòng)作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個(gè)設(shè)施下。
攀巖設(shè)施是一個(gè)八米的高墻，仔細(xì)一看，上面有五顏六色的小石子，那是用來(lái)幫助我們攀巖的。但當(dāng)叔叔給我系上安全繩時(shí)，我的肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子，兩腿發(fā)軟，動(dòng)也不能動(dòng)，爸爸媽媽這樣說(shuō)：“你快點(diǎn)爬，不爬就下來(lái)�！蔽彝沁b不可及的`頂，我深深地嘆了口氣，心想：我為什么要選攀巖呢？
我只好懷著忐忑不安的心情，像哥哥那樣小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，每爬一階，我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去，可是另一塊石頭太遠(yuǎn)了，我的另一只手怎么辦呢？無(wú)奈，只好退回原位，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著我的大腦，看哪些石頭可以讓我安全地站上去，我又重新把手放到石頭上，“哎呀！”我沒(méi)抓穩(wěn)，差點(diǎn)掉了下去。我知道，每爬一步，就離成功更近一步。最終，我爬到了那我原先認(rèn)為遙不可及的頂。
我成功了！那一刻，我明白了成功的喜悅！
成功是喜悅的，成功的喜悅我永遠(yuǎn)也不能忘記！
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