初中勵志演講稿[集錦15篇]

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

初中勵志演講稿1

尊敬的老師，尊敬的學(xué)生：

　　大家好！我演講的標(biāo)題是“小事求大善，小節(jié)破大德”。

　　今天的舞臺只給了我100秒的時間，但每個人都必須注意到，剛才，我花了將近10秒的時間清理我的衣服，并非常小心地向每個人鞠躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不太整潔的衣領(lǐng)帶走我的好印象。加班會影響我的成就，但不禮貌的表達(dá)會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我一直是一個雄辯的人，但今天，我選擇了先用行動來證明——小事也要求大善，小節(jié)也可以立大德。

　　我們都讓冥想找到的解決方案埋葬在計算過程中寫錯的符號上，我們也埋葬了一個匆忙的錯別字，通常，我們學(xué)會了遠(yuǎn)見，學(xué)會從全局開始，但不可能不斷改進(jìn)每一件小事，什么是真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全部的'熱情和努力彌補那些不完美的空白，把小事的完美演繹到極致。比如下次你像我一樣走上這個舞臺，請記得把衣領(lǐng)翻過來。

　　我們銘刻著那些真正的巨人，只是因為抬頭給人一個微笑，舉手放一個座位，讓人們對他的尊重自發(fā)產(chǎn)生；我們也嘆了口氣，那些英雄，只是因為一次，寫了一個極端的詞，讓以前的眼睛突然消失了。通常，我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信，卻不能一直記住每一個小節(jié)。什么是真正的“大德”？也就是說，關(guān)注小節(jié)中的小節(jié)，用所有的自律和自發(fā)地掌握那些粗心的細(xì)節(jié)，將小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就像，過了一會兒，當(dāng)比賽停止時，請記得容忍周圍的人，有序地分開。

　　方才，我的同學(xué)提醒我時間快到了。然后，讓我做好最后一件好事，在最后一節(jié)取得成績�！�—

　　謝謝大家。

初中勵志演講稿2

　　大家好！

　　我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵，很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業(yè)一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們，傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗，希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。

　　在去年這個時候呢，我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中，也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師，同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜，那個時的我心里對初中的看法是片面的，以為它如同一個沒有自由的鐵籠子，會將我變成一個學(xué)習(xí)機器。但當(dāng)真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環(huán)境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時的我變得更成熟了，對學(xué)習(xí)，友誼，生活，也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當(dāng)時的我一樣，所以呢，接下來，我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。

　　（1）早自習(xí)的變化。

　　小學(xué)時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習(xí)不是一個性質(zhì)，小學(xué)時的晨會大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，時間較短。但到了初中早自習(xí)也是個很重要的部分，一天之計在于晨，早自習(xí)的這段時間腦子的思路開闊，也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了，沒有背熟的課文、單詞經(jīng)過這時的溫習(xí)，加深印象，也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識的時間。把握好這段時間，也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。

　　（2）作業(yè)時間與晚上復(fù)習(xí)。

　　在小學(xué)時作業(yè)量很少，因為只有三門課程，加上復(fù)習(xí)也花不了多長時間，所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變?yōu)榱似唛T課，只說三門課的作業(yè)也會小幅度的增加，而其他科目平時不會有書寫作業(yè)，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復(fù)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)英語時，因為每天都會有英語課都會學(xué)習(xí)一些英語知識，而晚上復(fù)習(xí)時你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識，把它們掌握牢固，比如英語單詞背誦熟練，句型語法有沒有真正的掌握，這都是你復(fù)習(xí)時應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識，自己先提前試著理解一下，畫出自己認(rèn)為的難點，等到上課時著重聽畫出的.難點。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會對上節(jié)課的知識重點進(jìn)行提問，為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的，但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因為應(yīng)付老師提問，那你只會是瞬間記憶，與

　　沒有復(fù)習(xí)是一個樣的。在你復(fù)習(xí)時你要提醒自己你是為你自己學(xué)的，才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課，分別時政治，歷史，地理，生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂，其實這些課程相對比與語數(shù)英來說真的是非常簡單，只要你肯做到每天復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好配套的練習(xí)這三點，那對你來說那些內(nèi)容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對是必不可少的。每門課都要復(fù)習(xí)，這樣在考試前夕，面對七門課也不會感到恐懼，只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

　　（3）考試

　　對于考試次數(shù)增加，并且排名次這件事，我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言，確實是比較殘酷的吧，在小學(xué)考試后，只有分?jǐn)?shù)，并不會將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個真實的前后名次，而且一個學(xué)期只有一次考試，學(xué)的知識只在這一次匯總來進(jìn)行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后，每個月都會進(jìn)行一次月考，并且每次考試都會進(jìn)行排名。期中和期末考試時，還會進(jìn)行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試時將自己的能力展現(xiàn)出來，考出自己真的水平，我想無論考多少次試，排多少次名次，對你而言又有什么可怕的呢？只要你對學(xué)習(xí)時刻不放松，始終保持對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力�？荚嚭兔�次對你而言也就不可怕了吧。

　　（4）學(xué)習(xí)方法

　　在小學(xué)時，只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進(jìn)行考試，這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，不要被嚇怕，以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法，并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時簡單、輕松的學(xué)習(xí)方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計劃，什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)，什么時候可以休息一會�？梢杂帽砀竦姆绞�，把每天的計劃定下來，完成一項用筆劃去一項，或者用日記的方式，幾月幾號星期幾，寫出自己想要完成的計劃，完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式，還要學(xué)會獨立完成作業(yè)，自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學(xué)時，老師可能會對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺性和自身的領(lǐng)悟能力，俗話說的好，老師領(lǐng)進(jìn)門，修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會制定適合自己的計劃與學(xué)習(xí)方法不可過于夸張也不能過于簡單，一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合，才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。

　　再有幾點不同，初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性，對于課上的紀(jì)律對比

　　與小學(xué)來說松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因為每節(jié)課的知識太多，沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負(fù)責(zé)，沒有自律的想法。所以，不管任課老師對紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己，不能在課上開小差，一定要集中精力跟著老師的思路走，可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去，你不管是下課再問同學(xué)問老師，效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個保障。

　　再一個筆記。小學(xué)時可能內(nèi)容比較簡單沒有很難理解的內(nèi)容，但等你到了初中有些細(xì)致的問題可能是你聽一遍不足以記下的，這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點，用你喜歡的方式整理下來，比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中，會便于你的溫習(xí)或者理解，是個很好的學(xué)習(xí)方法，在你的學(xué)習(xí)上也就會有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的，不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了

　　（5）自覺性

　　上了初中以后，你們要傾注于自己對自己的管理，不能再依賴于他人的管理，在上面的復(fù)習(xí)、聽講和下面將要所提到得娛樂，前提條件都在于你們自己的自覺性，如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對自己的要求，那你無論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽課，認(rèn)真聽課！努力管住你的嘴�？赡軇傞_始你們不適應(yīng)這樣的生活，這時需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著自己去做，但當(dāng)你們堅持到一定的時間，便會成為你們自身的習(xí)慣，到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜，也會為自己的變化感到自豪的。

　　（6）自信

　　在初中呢，你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度，這時候就需要你有足夠的信心去面對，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中，過度重視。以為自己不行，以為自己沒有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么？從哪里摔倒你就要從哪里站起來，總結(jié)經(jīng)驗，把自己的不足，努力改正，不會的題弄明白，這不就達(dá)到目的了么？還有這么多考試等著你，可千萬別泄氣，認(rèn)輸啊。你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意，以為自己比誰都強，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。

　　（7）娛樂休閑

　　說了這么多，下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會成為一個學(xué)習(xí)機器？呵呵，那你可就想錯了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下，如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你會不會很快就覺得枯燥，失去興趣了？那么還有什么動力支持你學(xué)下去呢？所以堅決抵制你做一個學(xué)習(xí)機器。平時只要你寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容，有時候做些適量的練習(xí)題，其余時間你完全可以自由支配，聽聽音樂，看看電視，打開電腦上上，發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛好，和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實現(xiàn)的，其實如果你安排好，業(yè)余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時間安排好也是很重要的。

　　對步入初中的問題我就說這么多了，這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助，關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試，以一個美好的開始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

　　最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活，讓我們初中再會吧。

　　謝謝大家！

初中勵志演講稿3

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是青春的誓言！

　　作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心！

　　青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的.坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

　　少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！

　　有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　謝謝大家！

初中勵志演講稿4

教師們，同學(xué)們：

　　早上好!這天，我演講的題目是《有幻想，更要有行動》。

　　人不能沒有幻想，幻想是完善的，但是假如幻想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個完善的幻影�；孟氲膶崿F(xiàn)需要我們付出許多努力、艱辛。

　　古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告知我們?nèi)艘�有一種專心進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、學(xué)問更新、潛力進(jìn)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我期望同學(xué)們不管遇到多么苦痛的挫折，不管現(xiàn)實和抱負(fù)有多大的距離，不管幻想的實現(xiàn)有多么艱辛，永久不要放棄，永久不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完善抱負(fù)落空。

　　你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，抱負(fù)和追求打算著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們能夠借鑒。即便是自己存在弱勢和缺乏，也能夠試著揚長避短。固然，抱負(fù)是離不開現(xiàn)實的，假如一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。假如你能糊涂地熟悉環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的幻想離現(xiàn)實會更近一步。

　　假如說擁有幻想是一種智力，那么實現(xiàn)幻想就是一種潛力。只要你舍得付出，幻想與現(xiàn)實就是一步之遙。假如你想坐享其成，幻想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志當(dāng)然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的.毅力，是否有堅韌的信念。因此，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們經(jīng)常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至疑心自己的潛力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會布滿信念地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)這天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求幻想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。

　　在通往抱負(fù)的道路上必定會遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔馳，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不躲避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的幻想。

　　我們轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，但能夠轉(zhuǎn)變自己;我們轉(zhuǎn)變不了過去，但能夠轉(zhuǎn)變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握這天。

　　我要說，有幻想，更要有行動。努力吧，同學(xué)們。

初中勵志演講稿5

　　三年的步履塌實而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子，對我們 569名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留 戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。

　　三年的初中生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，時而于我們的腦際掠過一抹陰影。我們在舜耕校園中從懵懂走向成熟，是舜耕中學(xué)讓我們慢慢長大。舜耕啊舜耕，你是我們起航的海灣，你是我們求知的基石。叫我如何不想你？別了，老師，我們依依不舍，三年朝夕相處的辛勤園丁。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的'四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 樹高千尺啊忘不了大地的深情。恩師如山啊，我們銘記心上。您給予了我們生命的色彩，叫我如何開啟離別之口？ 別了，同學(xué)們，我們一同拼搏的兄弟姐妹。三年的點點滴滴，慢慢在眼前閃過。還記得嗎？體能訓(xùn)練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨。還記得嗎？運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿。還記得嗎？教室里，張張考卷，我們奮筆疾書。還記得嗎？藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞還記得嗎？科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，

　　回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。 攜手并盡，我們共同收獲希望，收獲未來。同窗摯友，我們有著太多太多難以割舍 的情思，叫我如何舍得離開你？ 其實不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。 別了，母校別了，恩師別了，同窗別了，五彩斑斕的青春時光。

初中勵志演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們：

　　大家，早上好！

　　楊柳成陰，清風(fēng)送爽。在這喜人的日子里，我們又迎來了下西號鄉(xiāng)小學(xué)生田徑運動會，此時此刻，我們的心情是多么激動！昨天，我們目睹了奧運健兒們在激情燃燒的賽場上揮灑汗水，頻頻奪冠；而今天，我們也將在運動場上用自己的執(zhí)著和意志，收獲希望。

　　這里，雖然沒有專業(yè)的賽場，可老師們精心準(zhǔn)備，熱情服務(wù)，為同學(xué)們做出表率，為運動員提供了公平競爭的平臺；這里，雖然沒有專業(yè)的裁判員，可老師們嚴(yán)守規(guī)則，一絲不茍，一視同仁，讓每位運動員在賽場上都能夠充分展現(xiàn)自己。

　　在此，讓我代表全體運動員向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師鄭重承諾：遵守規(guī)則，服從裁判；奮力拼搏，不負(fù)眾望；公平競爭，賽出和諧。讓我代表所有同學(xué)向積極參與本次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝！

　　此時，雖然我們并不熟悉，但我相信，我們各個都是強者。此屆運動會雖然只有短短兩天，但我們將會賽出風(fēng)格，賽出水平，盡情展示自己健康、多姿的花樣年華，為我鄉(xiāng)小學(xué)生體育運動史增添嶄新的一筆。 我們大家將表現(xiàn)出來的'頑強拼搏精神和競爭意識，會長久地激勵全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中戰(zhàn)勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強的目標(biāo)邁進(jìn)，相信我們的明天會更加燦爛輝煌！ 最后，預(yù)祝此屆運動會取得圓滿成功！

初中勵志演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《點燃青春夢，鑄就中國夢》。

　　實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。近代以來，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。新中國成立特別是改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展，民生改善，國力持續(xù)增強。當(dāng)今我們比任何時期都更接近中國夢。但要實現(xiàn)復(fù)興，仍需我們持續(xù)奮斗。

　　心懷偉大夢想，所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨，需要中華兒女艱苦奮斗，求真務(wù)實和不懈努力。發(fā)展建設(shè)的同時，就會凸顯出環(huán)境生態(tài)的問題。必須以以壯士斷腕的決心解決好這個問題，這是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。生態(tài)和諧是中國夢的重要一環(huán)。我們要國富民強，也要留給子孫青山綠水。青年作為國家民族的希望和未來，我們在各個角落散發(fā)著自己的光和熱。

　　作為一名高中學(xué)生，我志愿付出無悔的青春，作為一個環(huán)保社團(tuán)，綠聯(lián)在為實現(xiàn)美麗中國夢持續(xù)進(jìn)取。

　　在校園里，這些熱愛環(huán)保的青年在這里點燃了自己的青春夢，立志建設(shè)綠色校園，宣傳環(huán)保。綠聯(lián)社立足校園，在綠色文化周，地球一小時，全國城市節(jié)水周，百校護(hù)湖等等活動中，你們能看到綠聯(lián)人為環(huán)保做出不懈努力。

　　我們一直腳踏實地，懷抱理想前行。我們也把環(huán)保帶出了校園，十年來我們作為濕地使者在濕地的農(nóng)田、荷塘、漁場、工廠展開生態(tài)調(diào)查學(xué)習(xí)。

　　這幾年我們還把環(huán)保帶到小學(xué)，深入展開小學(xué)生環(huán)保教育，并于去年將環(huán)教定為社團(tuán)每月的例行活動。

　　綠聯(lián)堅持單獨的我們做的很少，聯(lián)合起來能夠拯救地球！這個理念，一路走來，我們一直在行動，我們用成績激勵自己加倍努力前行，我們用行動把夢想支撐的更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心，一刻也不敢忘記。牢記那個起點，我們相聚在一起，只為一個共同的.理想，我們在綠聯(lián)點燃了青春夢。要讓這夢想的火焰在綠聯(lián)、在武科大的校園一屆一屆地傳承，讓環(huán)保的火炬永不熄滅。在中國，我們青年人展望未來，我們信心百倍。

　　在這片熱土上，我們點燃了我們五彩的青春夢，用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大中國夢。我們響應(yīng)時代的號召，樹立準(zhǔn)確理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為實現(xiàn)我們的中國夢，從身邊從點滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園，建設(shè)美麗中國，共同實現(xiàn)我們的中國夢！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

初中勵志演講稿8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我想要講的題目是：誠信。什么是誠信？顧名思義，誠實守信。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。

　　誠信是由&qu—ot；誠&qu—ot；和&qu—ot；信&qu—ot；兩個概念組成的。誠，就是真誠，誠實；信，就是守承諾，講信用。通俗地講，誠信就是說老實話，辦老實事，做老實人。哲人的&qu—ot；人而無信，不知其可也&qu—ot；，民間的&qu—ot；一言既出，駟馬難追&qu—ot；，無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。

　　曾經(jīng)有這樣一個故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對。母親說：&qu—ot；這是我們?nèi)�家惟一值錢的東西——誠信，愛它吧，就像愛你的.生命一樣去愛她！世上還有什么東西比誠信更可貴呢？&qu—ot；母親的話深深感動了孩子、教育了孩子。的確，誠信是精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。

　　華盛頓是美國第一位總統(tǒng)。他是孩子的時候，砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹。那可是父親心愛的東西呀！父親回來了，非常生氣。他暗自思量：&qu—ot；如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。&qu—ot；父親便到處詢問。當(dāng)他問兒子時，華盛頓開始哭了起來。 &qu—ot；我砍了你的樹？&qu—ot；華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說：我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說謊。&qu—ot；這個例子同樣告訴我們誠實守信是多么重要。

　　今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。我們要誠實待人，關(guān)心他人，對他人富有同情之心，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊，在考試的時候，不抄襲，不作弊；我們要講信用、重承諾，一諾千斤，遇到錯誤要勇于承認(rèn)。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。誠信對我們一生的成長都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長的守護(hù)神。同學(xué)們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真寫作業(yè)，你就一定要做到。

　　誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢，謝謝大家。

初中勵志演講稿9

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

　　有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”

　　知識，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的'東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請問這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了；有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請認(rèn)真和聽取學(xué)校老師，大隊干部和值勤同學(xué)對你的規(guī)勸和教育。

　　親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。

　　謝謝大家！

初中勵志演講稿10

　　無意之中，我闖進(jìn)了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點一滴都奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生，無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻(xiàn)?

　　今天，我終于找到了答案。

　　他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看，學(xué)習(xí)對他們來說是這么困難，他們居然個個都堅持學(xué)習(xí)，這么像一個學(xué)生�！边@就是我們的老師，只要一個學(xué)生像一個學(xué)生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無限的工作熱情。

　　更何況，還有很多的學(xué)生，會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會忍心放棄一個學(xué)生呢?所以我看到許多老師，在教室里認(rèn)真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛。

　　他們堅持，是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來做，把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會上說，只是不愿意看到學(xué)�？宓簟Ｆ降�到有點無奈的一句話，卻動人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)�？宓簦�他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學(xué)�？宓簦�當(dāng)全校師生都酣然入夢的時候，他一個人在政教處通宵達(dá)旦地值班，度過一個又一個不眠之夜。

　　今天，我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過招生的經(jīng)驗，說最好在正午時分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷，說是半路遇上了暴雨，后來直到天快黑時雨小了才找到那個學(xué)生的家，等他回來時，夜已經(jīng)很深了。

　　我知道他的目的是想告訴我們，招生是要吃點苦的，但我更想問一問：當(dāng)暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時，冷不冷?當(dāng)看到萬家燈火之中，別人一家人團(tuán)坐在飯桌邊，其樂融融地享受天倫之樂時，餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)校垮掉。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的'現(xiàn)實。演講稿

　　他們堅持，還是因為他們常懷責(zé)任之感。我們應(yīng)該都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他趕緊去治療，可他卻說：“馬上就要高考了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時期，我不能丟下高三學(xué)生不管�！彼�一直堅持到高考之后才去醫(yī)院，他的眼中只有學(xué)生，但我們都知道，他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊，萬一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰呢?他愛自己的學(xué)生，難道他不愛自己的兒女嗎?不，是一分強烈的責(zé)任感讓他做出的選擇。

　　這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴(yán)，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋�學(xué)生的未來，為了千家萬戶的希望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)，默默犧牲，無私奉獻(xiàn)。他們用自己的堅持，搭起了一座通往成功的希望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?

初中勵志演講稿11

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　早上好！

　　俗語說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻�一個人很有成績，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

　　一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了龐大奉獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)偉人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成績的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成績的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

　　學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一位有成績、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)終究還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力終究提煉出了十分之一克極純潔的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人贊美的'事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

　　有些人說那些有才能、有成績的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是毛病的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

　　才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了龐大的奉獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》，他訪問了許多地方，經(jīng)過27個年齡的艱苦努力寫成了這部巨作。

　　狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

初中勵志演講稿12

　　蠶的夢想是化成美麗的蝴蝶，花兒的夢想是綻放出最美的花朵，樹苗的夢想是成長成參天大樹。我的夢想有許多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的未來。

　　寫作是一件很容易的事，可能因為我愛好讀書，所以我一向很喜歡寫作。我此刻的夢想就是寫一本書，不明白這是一個近在咫尺的事，還是一個遙不可及的夢想。靈感不是一向存在的，我必須抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇美麗動人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷，下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，因為我覺得我的.寫作水平還沒有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲，更期望我的作品會得到大家的認(rèn)同。

　　人生如戲，戲如人生。我們就是一個扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有夢想，我的心靈也會隨著夢想而越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

初中勵志演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們大家好：

　　我是來自初三（四）班的王洪亮同學(xué)。這是我們初三全體同學(xué)在母校所度過的最后一個莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　彈指之間，三年的時光如同白駒過隙，我們從當(dāng)年那個稚氣未脫的青澀兒童蛻變成了今日的翩翩少年。在三岔河成長的三年中，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了奉獻(xiàn)，更學(xué)會了感恩。

　　而作為一個即將離別學(xué)校的初三畢業(yè)生，我心潮澎湃。

　　首先，我代表全體初三同學(xué)感謝我們的學(xué)校，是她讓我們品嘗到了成長的快樂；是她給我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，配備了高質(zhì)量的教師陣容，為我們塑造完美人格奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，感謝我們所有辛勤耕耘的老師們，真的有太多的話要對你們說。是老師帶病上課，為了讓我們的學(xué)習(xí)不落下；是老師在課堂里耐心細(xì)致的講解，為了讓我們對問題理解得更清晰；當(dāng)我們不經(jīng)意犯了錯、是老師對我們狠狠地批評，為的是讓我們吸取教訓(xùn)、以后人生少走彎路……學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　大音希聲，大愛無形。這重如泰山的師恩，我們必須用勤奮，用拼搏來報答你們。

　　我們即將離去，而我們也將留下，那么我們又將留下些什么呢？我想我們會把一切的美好都留給培育我們?nèi)�年的母校。我們的拼搏，我們的韌勁，我們對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真務(wù)實，我們對待工作的積極創(chuàng)新，而這一切都是我們初三同學(xué)的出色品質(zhì)。所以，在這最后的幾天時間中，讓我們認(rèn)真地聽完最后一節(jié)課，讓我們認(rèn)真地做好明天的最后一次廣播體操，將我們最朝氣蓬勃的身影封存在進(jìn)北的校園中；讓我們認(rèn)真地做好最后一次值日工作，努力地打掃干凈陪伴了我們?nèi)�年的教室，認(rèn)認(rèn)真 真地擦掉我們在課桌上留下的每一點痕跡，這不僅為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供了一個潔凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為我們珍藏的'青春財富中留下了清新的記憶。這段似水年華的初中時光，帶給我們的不僅僅是懷念，更是恒久的記憶。

　　希望每一位同學(xué)都能夠驕傲地說出：“今天我以三岔河為榮，明天三岔河以我為榮�！奔磳⒈几翱紙龅娜�體初三同學(xué)們，讓我們一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考場上，燦爛你的燦爛，輝煌你的輝煌。

　　最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 祝愿大家都取得理想的成績。謝謝！

初中勵志演講稿14

　　大家好!

　　生命的顏色，是多姿多彩的，因為生活時刻在變化，生命時刻在延續(xù)。我們也時刻會應(yīng)對不一樣的事情，展此刻我們身邊的顏色也會不一樣。

　　生命的顏色是黃色的，黃色象征著太陽，也就是說象征著我們，我們像太陽一樣有活力，青春飛揚，早晨八九點鐘的太陽，期望為祖國的繁榮而發(fā)奮讀書，為自我有限的生命，去做一些有意義的事，來不悔光陰，為自我未來更幸福的生活去不斷創(chuàng)新，為成功的道路去奠定基礎(chǔ)。生命是黃色的。

　　生命的顏色是紅色的。紅色象征著活力，一個人如果沒有活力，就沒有動力，就對自我的生活沒有信心，生活在一個虛無的'世界里，每一天只會干同一件事情，不懂得創(chuàng)新，當(dāng)你醒來時，你會發(fā)現(xiàn)自我是那么飄渺，那么……所以生命中需要活力，生命是紅色的。

　　生命的顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色象征寬廣無際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會贏得他人對你的包容和尊重，會發(fā)現(xiàn)原先云是那白，天空是那么藍(lán)，空氣是那么清新……所有的東西和人都會變得奇妙而難以置信的。生命需要藍(lán)色，生命的顏色是藍(lán)色的。

　　生命的顏色是白色的，白色象征純潔，就像我們每個人的心靈那樣，世界上還是好人多壞人少，是愛讓我們互相走到了一起，是純潔的心靈讓我們沒有勾心斗角，是看見大地被白色的雪花所覆蓋，讓我們好像走進(jìn)了彼此的心靈，才會相親相愛。生命需要純潔，生命是白色的。

　　生命的顏色是黑色的，黑色象征夜晚，給人一種害怕的感覺，可是如果我們能抗拒這種感覺，勇敢的向前沖，就會發(fā)現(xiàn)另一個天空是那樣廣闊，愛拼才會贏，僅有拼搏向上，才能奮發(fā)有為，生命需要拼搏，生命是黑色的。

　　生命的顏色是多姿多彩的，生命是可貴的，所以我們要學(xué)會珍惜此刻的生活，珍惜自我的生命，讓我們沒有白來一趟，讓自我的生命，煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。

初中勵志演講稿15

各位同學(xué)：

　　抱著自行車走在路上，小雨打濕了額頭前的劉海，只是貼在眉毛上。雨后腳下的黃泥散發(fā)出強烈的氣息。我不知道什么時候，我的臉上充滿了熱液體。

　　青春，什么是青春？

　　我開始無知地解釋這個詞。青春大概就像試卷上醒目的試題。當(dāng)你看著它時，你會感到熟悉和陌生。你手里拿著的筆永遠(yuǎn)不會在試卷上飛舞。鈴聲一響，又變成了一個未解之謎。青春，也突然蒙上一層灰。機關(guān)在課堂上挺直腰桿，課后拼命做題。最后，換來的是大紅叉和父母責(zé)備的話語。我們應(yīng)該悲傷嗎？還是應(yīng)該無奈？

　　青春也可能是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一塊沒有星星的黑布，只有半邊臉的月亮發(fā)出一點亮光。耳邊是弟弟妹妹說笑的回聲，眼前是弟弟妹妹嬉戲的'身影。這些赤裸裸的證明我是畢業(yè)班的學(xué)生，肩上的負(fù)擔(dān)難免重了很多，但我的心里卻充滿了苦澀的漣漪。我的朋友也像疲憊時的幻覺，若隱若現(xiàn)。應(yīng)該是習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了孤獨。

　　青春是一個靜止的小宇宙，私人似無的情緒主宰著一切。過去，整個教室里可以回蕩的笑聲現(xiàn)在被嘴角的彎曲所取代，嘴唇和手指之間夾著一些不情愿的東西�？鞓泛捅瘋�都壓在喉嚨下，不向世界透露，就像頭皮深深地埋在頭皮里，靜靜地隱藏著。

　　青春不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，沒有美麗的交響樂，青春是心中簡單而安靜的木屋，沒有聲音的獨奏，純潔的愿望。

　　那個愿望就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個“木屋”。

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