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幼兒園托班社會《好吃的豆制品》的教學設計

時間:2025-10-02 06:05:59 教學設計

幼兒園托班社會《好吃的豆制品》的教學設計

  一、活動目標:

幼兒園托班社會《好吃的豆制品》的教學設計

  1 、喜歡品嘗各種豆制品,知道豆制品很好吃也有益健康。

  2 、鼓勵幼兒大膽表達自己的意見。

  二、活動準備

  1 、幼兒用的碟與勺,將餐桌擺成開放的形狀。

  2 、燒熱的豆?jié){、豆腐干、燒熟的豆芽菜。

  三、活動過程:

  1 、引導幼兒認識各種豆制品,說出他們的名稱。

  1 )觀察各種豆制品,自由地說一說他們的名稱。

  2 )讓幼兒猜一猜這些菜都是由那種豆子做成的,初步認識黃豆的作用。

  2 、幼兒自由選擇品嘗豆制品,教師個別指導挑吃的幼兒。

  3 、幼兒互相交流自己喜歡吃什么?猜猜他是什么做的?

  4 、請幼兒輪流發(fā)言,教師鼓勵幼兒大膽講述自己的意見。 教師提醒幼兒豆制品不僅好吃,還有營養(yǎng),每天都要吃一點。

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