樹真好大班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)樹的不同部位，用肢體做出樹的造型。
2、欣賞散文詩(shī)的美妙意境，表達(dá)對(duì)樹的美好情感。
3、了解樹給人們帶來(lái)的好處，懂得愛(ài)護(hù)樹木。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件、柚子樹的圖片、散文詩(shī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示課件，引起幼兒興趣
教師打開(kāi)PPT課件，漢字“樹”，問(wèn)：這是什么字，認(rèn)識(shí)嗎？在你的生活周圍，哪里有樹？幼兒回答：河邊有樹。山上有樹。---------（要求完整連貫的講述句子）
2、播放各種樹的美景的PPT課件（配有音樂(lè)），讓幼兒感受欣賞樹的美。
師：我們一起來(lái)感受一下，這些樹給我們帶來(lái)了什么感覺(jué)！
問(wèn)：這些樹給我們帶來(lái)了什么感覺(jué)？
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)哪里美？
幼：樹葉美，樹枝美
3、合作創(chuàng)造，用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樹的姿態(tài)。
4、師：我們剛才說(shuō)了，樹干美，樹枝美，樹葉美。如果你是一棵樹，你會(huì)變成什么樣子呢？我想看看，你們能不能用身體來(lái)表現(xiàn)自己是一棵樹。
幼兒自由用身體表現(xiàn)自己是一棵樹。
師：樹林里的樹千姿百態(tài)，那么它們是不是只有孤零零的一棵呢？你們看到過(guò)樹和樹在一起的樣子嗎？和你的朋友一起商量一下，用自己的肢體動(dòng)作合作表現(xiàn)出來(lái)。
5、出示中江柚子樹的圖片，問(wèn)：誰(shuí)認(rèn)識(shí)這棵樹？
師：這是我們中江縣特有的一種水果樹，中江柚子樹，你喜歡它嗎？為什么？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)柚子樹是什么季節(jié)發(fā)芽？什么季節(jié)開(kāi)花？什么季節(jié)結(jié)果呢？
6、欣賞散文詩(shī)
師：除了我們剛才說(shuō)到的樹好，聽(tīng)一聽(tīng)，散文里還說(shuō)到了樹的什么好！
播放散文詩(shī)歌的碟子，幼兒欣賞后回答問(wèn)題。
師：你聽(tīng)完了散文詩(shī)，知道了樹另外的好，你能說(shuō)說(shuō)樹還有什么好嗎？
7、保護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)樹木
8、師：在我們的城市中，還有這樣一群樹，它們美化我們的城市，清新我們的空氣，為我們防塵、遮陰。如果我們生活中沒(méi)有了樹，會(huì)變得怎樣？我們應(yīng)該怎樣做來(lái)保護(hù)它們？
9、活動(dòng)結(jié)束
保護(hù)樹木，從我做起。老師為大家準(zhǔn)備了水桶，我們一起去為小樹澆水，讓它們快快長(zhǎng)大吧�。◣ьI(lǐng)幼兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地
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